價格適中感統訓練，為了孩子，我們一起努力吧。
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球多。：這個運動游戲適合2歲以上的寶寶玩，需要寶寶控制自己小手的動作，對空間距離做出判斷，這些都有利于寶寶的右腦開發(fā)。玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的寶寶，您可以給他否定的指令。如：“請你把不可以吃的東西拿出來”“請你把不是圓的東西拿出來”等等。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法。
如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區(qū)別。如：在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺的一根手杖。：這個配對游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如：請2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;請2歲半的寶寶將圖片或實物中的水果、餅干等分類。玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球多。
在這時，家長千萬不要因為孩子動作慢等原因，剝奪了孩子鍛煉的機會，可以帶孩子一起感受做家務的樂趣，不僅能鍛煉孩子的手部精細動作能力，還能培養(yǎng)責任感。比如在擦地板的時候，孩子需要用雙手雙腳撐住身體做出爬行的姿勢，而爬行是提高大腦雙側化、促進前庭功能發(fā)展的有效方法。同時還能鍛煉視覺空間感，增強胸、腹、腰、背等各部分肌肉，促進整個身體的協調活動和大腦雙側分化。你看，小小的擦地板就有這么大的效果，還不趕緊讓孩子動起來？！
走平衡需要孩子們集中注意力，保持身體姿勢和動作的協調。這可以幫助孩子們鍛煉集中注意力的能力，提高他們的專注力。怎么發(fā)展孩子身體的平衡能力在幫助孩子走平衡木的過程中，要注意以下幾點：安全：確保平衡木的設施和環(huán)境安全，避免孩子受傷或摔倒。循序漸進：不要一下子增加太多的難度和挑戰(zhàn)性，要循序漸進地提高孩子的適應能力。耐心指導：給予孩子足夠的耐心和指導，幫助他們逐漸掌握走平衡木的技巧和要領。鼓勵為主：以鼓勵和肯定為主，不要過于批評或指責孩子，以免影響他們的積極性和自信心。通過以上步驟和注意事項的幫助，孩子們可以逐漸掌握走平衡木的技巧和方法，提高他們的身體協調性和平衡感。走平衡需要孩子們反復練習，這可以幫助孩子們鍛煉耐心和毅力。在練習過程中，孩子們需要克服困難和挫折，堅持下去直到成功。
游戲的后家長不再，全程靠孩子自己完成所有動作，直到規(guī)范的走完直線。游戲開始時，讓孩子坐在轉椅內，家長在一旁先緩慢的轉動轉椅，讓孩子慢慢適應，然后逐漸加快轉椅速度。為了避免孩子一開始產生緊張的心理，可以讓孩子先用雙手抓住兩邊的扶手。等孩子開始習慣轉椅的速度后，再要求其將兩手放在膝蓋上，閉上眼睛，通過身體去控制重心。