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歐卡初級(jí)課程,助益心理咨詢師掌握一套操作簡(jiǎn)單實(shí)用心理投射工具;助益人際關(guān)系和諧,成為神秘的心靈導(dǎo)師;助益自我成長(zhǎng),開(kāi)啟智慧人生。OH卡牌精確找到您生命目標(biāo)的“GPS”。我們可以將自己的需求、情緒、感受、關(guān)系和經(jīng)歷,用「OH 卡」這一非語(yǔ)言而又直觀的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓我們可以傾聽(tīng)內(nèi)在的聲音,快速探索自我內(nèi)在。「OH卡」可以單獨(dú)使用,也可以搭配伴侶卡、人像卡等多種卡牌共同使用;「OH卡」可以單獨(dú)用于教練投射工具,也可以輔助繪畫(huà)、心靈寫(xiě)作等其他方式完成教練或咨詢;「OH卡」還可應(yīng)用于企業(yè)教練、自我探索、潛能開(kāi)發(fā)、創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、藝術(shù)、團(tuán)體以及親子游戲等多種場(chǎng)景。學(xué)習(xí)歐卡初級(jí)課程對(duì)個(gè)人有什么益處?太原干貨滿滿歐卡初級(jí)課程在哪里學(xué)
歐卡初級(jí)課程是歐卡教練體系的入門(mén)課程,讓你熟悉歐卡(也叫OH卡、潛意識(shí)投射卡、心靈圖卡、自由聯(lián)想卡),歐卡初級(jí)工作坊課時(shí)為2天,以體驗(yàn)操作的方式進(jìn)行課程,一共教授近10余種OH卡使用方法及帶領(lǐng)技巧,課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔有效,讓你在短時(shí)間內(nèi)成為歐卡帶領(lǐng)師。所學(xué)內(nèi)容,在個(gè)人方面可以運(yùn)用它來(lái)進(jìn)行自我覺(jué)察,深度溝通,探索目標(biāo)與行動(dòng)方案;職業(yè)方面,可運(yùn)用在企業(yè)管理,人力資源管理,生命教練,心理咨詢,人際溝通以及團(tuán)體活動(dòng)中等多個(gè)場(chǎng)景。哈爾濱歐卡初級(jí)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歐卡初級(jí)課程——有趣好玩的歐卡分享會(huì)。
同一張牌,不同的人有不同的解讀。同一張牌,在不同的時(shí)間里,也會(huì)有不同的解讀。因而,我們可以通過(guò)卡牌讀出人們不同的困惑、情感、態(tài)度……那是因?yàn)椋麄冇兄煌慕?jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、心理狀態(tài)、感覺(jué)與期待。帶領(lǐng)師藉由卡牌、心理學(xué)系統(tǒng)知識(shí),通過(guò)個(gè)體或團(tuán)體的心理工作方式,協(xié)助來(lái)訪者探索他的潛意識(shí),讓來(lái)訪者了解自己人格特質(zhì)和情緒傾向,從而提升來(lái)訪者自己的直覺(jué)能力、覺(jué)察能力和洞悉能力,自主化解已經(jīng)發(fā)生或正將面臨的各種困境。如事業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、情緒困擾等……想成為這樣的帶領(lǐng)者嗎?歡迎參加歐卡初級(jí)課程!
如果你是,渴望探索自己的過(guò)去與當(dāng)下,定位自己的未來(lái)的尋路者;如果你是,心理學(xué)愛(ài)好者、學(xué)習(xí)者,渴望完善心靈的成長(zhǎng)者;如果你是,面臨情感困惑、職業(yè)發(fā)展困惑、人際關(guān)系問(wèn)題的迷茫者;如果你是,想要了解學(xué)習(xí)潛意識(shí)圖像卡技術(shù)的需求者;你將在歐卡初級(jí)課程中連通潛意識(shí)的力量,收獲啟迪和勇氣、體驗(yàn)潛意識(shí)圖像卡的神奇。沒(méi)有枯燥的理論,都融入在體驗(yàn)中,在玩中學(xué)習(xí),體驗(yàn),只要你帶著一顆愿意去體驗(yàn)感受的心,你一定會(huì)有收獲:“一切的力量,都在你自己身上。帶領(lǐng)師只是引導(dǎo),真正的主人,是你的內(nèi)心!”心理學(xué)愛(ài)好者必學(xué)課程——?dú)W卡初級(jí)課程。
曾經(jīng),你的心中有過(guò)這樣的疑問(wèn)嗎?你內(nèi)心深處真正想要的是什么?你的男/女朋友真的是你想找的人嗎?你真的想跳槽嗎?.........當(dāng)你擁有了OH卡,你就擁有了一面“心靈的鏡子”,就可以看到自己的潛意識(shí)。OH卡即是潛意識(shí)圖像卡,是全球新興的心理工具之一。由德國(guó)心理學(xué)家Moritz 與多位各國(guó)藝術(shù)家合作創(chuàng)作。藉由心理投射的原理,敘事的過(guò)程,以人為本的制作而成的心理卡片。1970年被設(shè)計(jì)成「心理學(xué)的游戲」,在80年初首度在加拿被應(yīng)用于心理領(lǐng)域。想學(xué)習(xí)這個(gè)“心理學(xué)的游戲”嗎?來(lái)參加歐卡初級(jí)課程吧!歐卡初級(jí)課程,帶你遇見(jiàn)/探索未知的自己。廣州專業(yè)歐卡初級(jí)課程怎么學(xué)
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伴隨者數(shù)據(jù)獲取技術(shù)的深入,服務(wù)型布局越發(fā)地寬泛,在過(guò)去,由于業(yè)務(wù)系統(tǒng)的本地化,服務(wù)型也基本都是基于本地布局,而近年來(lái)隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)的云端化,業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)也變得越發(fā)地規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)且成規(guī)模。隨著可視化技術(shù)的逐步完善與發(fā)展,產(chǎn)品間的差異化越來(lái)越小,工具整體所需具備的功能也愈發(fā)的明晰,使用門(mén)檻也在逐年降低??蛻魧?duì)于數(shù)據(jù)本身的價(jià)值越發(fā)看重。與工具性減弱相對(duì)應(yīng)的,這正是服務(wù)型的加深。針對(duì)相關(guān)歐卡培訓(xùn),一對(duì)一教練,團(tuán)隊(duì)教練,企業(yè)定制培訓(xùn)發(fā)展迅猛的情況,我國(guó)市場(chǎng)基本已經(jīng)初步形成功能完善的業(yè)態(tài)體系,使得每個(gè)行業(yè)都顯得平臺(tái)化趨勢(shì)日益明顯。他們以更專注的狀態(tài)關(guān)注到服務(wù)型本身的價(jià)值,對(duì)于這種確認(rèn)被歸納為“不應(yīng)喧賓奪主”因?yàn)榉?wù)型的使用效果永遠(yuǎn)取決于使用者的思維。這一點(diǎn)從任何時(shí)間來(lái)看都不會(huì)被改變。太原干貨滿滿歐卡初級(jí)課程在哪里學(xué)
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