青海教學實驗臺故障診斷

瓦倫尼安（蘇州）教學設備有限公司，生產研發(fā)的機械故障模擬試驗臺，在制造精度，產品質量，售后服務等方面處于國產廠商位置。瓦倫尼安（英文縮寫VALENIAN）是一家位于蘇州的教學設備生產企業(yè)，經過多年發(fā)展和對中國市場的不斷探索為更好的為中國的高校服務，2014年瓦倫尼安（蘇州）教學設備有限公司正式成立。瓦倫尼安公司PT系列機械故障診斷教學模擬系統(tǒng)可廣泛應用于各大院校研究預知性維護保養(yǎng)、轉子動力學、旋轉類機械故障診斷、設備狀態(tài)監(jiān)測等方面教學和實時測量培訓；瓦倫尼安公司不僅生產標準教學測試設備并提供非標類特殊教學定制產品。教學實驗臺可以檢測出來泄漏量嗎？青海教學實驗臺故障診斷

VALENIAN電機故障教學實驗臺，轉子偏心偏心轉子會導致轉子和定子之間的間隙隨著轉動不斷變化，從而產生一個脈動的振動源，可以看到兩倍行頻分量，并出現1X波峰，及該頻率處的極通頻率的邊帶。2軸彎曲由于轉子銅條上的電流的不均勻分布，引起轉子受熱不均，導致轉子彎曲變形，同時轉子彎曲會出現所有的不平衡現象，我們可以檢測電機冷卻狀態(tài)下的軸彎曲狀態(tài)。3轉子條斷裂轉子斷條會在1X處產生極通過頻率的邊帶，以及它的諧波（2X,3X,等）你會看到1X諧波的頻譜，同時每個諧波附近都有“裙帶”的極通過邊帶。4電機缺相由于連接松動導致的電機缺相，也會產生很強的兩倍行頻，（100Hz）的振動，并伴有1/3的行頻的變頻帶。5軸承故障1.內圈故障的軸承會出現故障頻率(pbfi)及諧波伴有轉頻的邊帶.2.外圈故障的軸承，出現故障頻率（pbfo）及諧波。6匝間短路繞組運動會導致緩慢磨損并降低繞組絕緣性能。隨著振動，絕緣性會降低，必須使用電動機電路分析而不是振動來監(jiān)視和評估匝間短路情況。7轉子不平衡波形為正弦波；軸心軌跡為圓或橢圓；1X頻率為主；徑向（水平和垂直）振動為1X主；振幅隨轉速升高而增大。廣西教學實驗臺服務可視化教學實驗臺防干擾嗎？

瓦倫尼安教學實驗臺可以支持機電系統(tǒng)多振動源共振信號的特征提取模型的試驗測試；能夠提供模塊化設計，兼容其它試驗臺試驗件的安裝；隔振設計，包含加固設計的基座；機電設備健康評估與故障診斷綜合試驗測試臺，各種套件單元作為該套產品的主要部分。提供電機傳動裝置單元作為基礎單元，基本單元可動態(tài)測試。軸承，轉軸，感應電機，齒輪傳動和其它可選傳動單元動態(tài)測試通過一臺電機在給定轉速下驅動不同的傳動單元的輸入端，同時測量輸入功率。整套試驗臺包含實驗所需的簡單工具，用于將傳動單元安裝到基本單元上，以及調節(jié)復合齒輪傳動。在基本單元的上層內部，研究人員安裝選擇的傳動單元。一臺可變速低壓電機提供軸輸入驅動力。在基本單元的下層，控制器和微處理器控制多線程顯示器調節(jié)電機轉速的負載，提供不同的測試載荷，基本單元的上層包含一個透明互鎖罩，防止接觸任何運動部件，同時可進行觀察。用戶可在連接或不連接電腦的情況下進行測試。然而，為了更迅速地進行測試并進行數據采集，提供可選數據采集系統(tǒng)?？删_并實時地進行數據采集，檢測和顯示，以及計算和繪制圖表。

VALENIAN振動分析與故障診斷教學實驗臺，購置瓦倫尼安教學實驗臺合理性說明：在全國范圍內，很多高校實驗室、職業(yè)院校和企事業(yè)單位如（蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院、茂名學院、上海交通大學，湖南大學，科技大學，蘇州科技大學，）（上海寶山鋼鐵梅山培訓中心，中石油四川科特檢測技術有限公司）已經購買過上述產品或者同類別產品，設備運行狀態(tài)良好，能準確的提供故障特征信號，能滿足給科研和教學的實際技術要求。試驗臺裝在實驗室，符合相關安全標準和要求，配套設備已落實。對外開放共享情況：滿足本學院使用的前提下，可以對上相同實驗課的學院共享。想在中國校準教學實驗臺請問去哪里？

徑向軸承負載?研究軸承徑向載荷的影響?研究負荷和轉速對軸承故障信號的影響?比較加載和不加載條件下的軸承振動特性?研究負載位置對軸承外圈故障特性的影響?本套件包括一個機械軸承負載軸承標準故障套件?研究典型軸承故障的振動特征。?學習諸如均值處理、頻譜泄漏、頻率分辨率等信號處理知識，及在軸承故障診斷中的應用。?可定制不同損傷程度故障軸承進行實驗。?研究因頻譜泄露，一個強信號如何掩蓋周圍較弱信號。?本套件包括一個內圈故障軸承、一個外圈故障軸承、一個滾珠故障軸承和一個混合故障軸承。故障直齒輪?研究齒輪箱中齒損傷特性。本套件包括一個缺齒齒輪，一個斷齒齒輪，一個齒根有裂縫的齒輪,和一個表面磨損的齒輪。偏心轉子?研究轉子偏心對振動特性的影響。?探討偏心與不平衡間的關系。?研究診斷與糾正偏心技術。?研究轉動慣量對振幅的影響。?本套件包括一個鋁制不對稱偏心轉子和一個夾緊卡圈。轉軸中心彎曲的平衡問題研究?研究轉軸彎曲的振動特性。?研究轉軸彎曲時轉子平衡的難點。?研究如何處理轉軸彎曲引起的對中問題。?本套件包括一根直徑為12mm的軸，中心彎曲0.5毫米。什么是教學實驗臺？你了解多少呢？廣西教學實驗臺服務

轉子動力學模擬教學實驗臺設計？青海教學實驗臺故障診斷

動力傳動教學實驗臺PT650置于現場實驗室，其空間大小約長*寬*高約為2m*1*1.5m。底座支撐可為支撐腿型，底座基礎剛度大還具有隔振功能，滿足試驗過程不引入基礎附加振動的影響。2)綜合性試驗臺可以模擬多種常見振動故障類型，目前設計為故障模塊化組裝形式，且安裝和操作簡單、性能可靠，所有部件裝配合理，不會產生附加振動。3)可模擬故障類型為：基礎松動、滾動軸承故障、滾動軸承跑圈或松動、滑動軸承油膜渦動/震蕩、不對中故障、聯軸器磨損/瓢偏、轉子彎曲、轉子動靜碰磨、齒輪箱故障和動不平衡等功能。青海教學實驗臺故障診斷