無(wú)動(dòng)力設(shè)施的分類無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備根據(jù)體驗(yàn)類型可以分為挑戰(zhàn)型、互動(dòng)型、體驗(yàn)型。挑戰(zhàn)型：這類游樂(lè)設(shè)施為系安全帶設(shè)備、在高空進(jìn)行障礙跨越、攀登、速降等系列玩法，刺激性強(qiáng)。例子：“空中漫步”高空繩索挑戰(zhàn)，互動(dòng)型：這類設(shè)備的趣味性強(qiáng)、人與人之間的互動(dòng)較高、活動(dòng)場(chǎng)地較大，無(wú)須佩戴安全裝置。例子：四川紅孩兒設(shè)備有限公司設(shè)計(jì)的親子樂(lè)園——松鼠部落，如今，相比于事故頻發(fā)的過(guò)山車等動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，安全的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備越來(lái)越受更多投資者和家庭喜愛(ài)。益智玩具能讓孩子感受它們的快樂(lè)同時(shí)也能促使幼兒的自信心建立、想象力、動(dòng)手能力的發(fā)展！蔡甸區(qū)積木玩具供應(yīng)商
什么樣的游樂(lè)設(shè)備才好玩？肯定是外觀漂亮，玩法新奇，參與性強(qiáng)，能夠大家一塊快樂(lè)地玩耍。不管是在公園里面還是在景區(qū)里面，各種各樣的游樂(lè)設(shè)備層出不窮，也只有好玩的游樂(lè)設(shè)備才會(huì)深得游玩者喜愛(ài)。網(wǎng)紅橋是去年比較火爆比較好玩的游樂(lè)設(shè)備了。幾十個(gè)人同時(shí)站在橋面上，或左右，或上下，肆意搖擺。當(dāng)有人在橋面上因失去平衡而摔落而下時(shí)，旁邊的觀眾鼓掌吶喊，哈哈大笑。自控飛機(jī)因可以由乘坐者自由控制座艙的升降而被大家多喜愛(ài)。當(dāng)坐在飛機(jī)座艙內(nèi)，通過(guò)手柄控制座艙的升降，仿佛飛翔在空中一樣。自控飛機(jī)可以一邊升降一邊旋轉(zhuǎn)，而且座艙上還有可以玩的玩具，非常好玩。武漢兒童戶外玩具全國(guó)發(fā)貨幫助兩歲左右孩子學(xué)習(xí)編程的毛毛蟲(chóng)玩具有助寶寶發(fā)育的玩具都極受追捧。
孔明鎖也是中國(guó)傳統(tǒng)的智力玩具，相傳由三國(guó)時(shí)期的諸葛亮發(fā)明。由于本人的老師也是他，所以這種三維的拼插玩具內(nèi)部的凹凸部分嚙合，十分巧妙。孔明鎖類玩具比較多，形狀和內(nèi)部的構(gòu)造各不相同，一般都是易拆難裝。拼裝時(shí)需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。拼裝方法這是一種比較常見(jiàn)的孔明鎖，在沒(méi)有任何提示的情況下拼裝，的確比較困難。如圖，按照編號(hào)放好孔明鎖的六個(gè)小塊，黑色部分，表示凹下。這種狀態(tài)朝上的面，就是拼好后與其它小塊合在一起的面。為了便于表達(dá)，把它記作星面，標(biāo)有星的一端，記作星端。按照表格的順序，將小塊逐個(gè)搭起即可。在所示拼裝過(guò)程中，孔明鎖位置方向不變。星面朝向某方向，這個(gè)小塊位置就在中心偏向反方向。這有兩種拼裝方法，注意編號(hào)順序。
玩教具的選用數(shù)量要適宜，并確保質(zhì)量和安全性。目前，幼兒園中可供選擇的玩教具很多，有的是從市面上購(gòu)買的，也有的是由教師利用廢舊物品制成的，或者是利用自然材料（沙、土、水等）直接呈現(xiàn)給幼兒的。無(wú)論是何種材料，首先應(yīng)考慮材料的安全性和質(zhì)量。如果是廢舊物品制成的就應(yīng)消毒后使用，如果是市面上購(gòu)買要看是否含有害物質(zhì)，是否符合質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)。在使用過(guò)程中避免低齡幼兒啃咬或摔打玩具。同時(shí)，玩教具投放的數(shù)量要合理，分配均勻，避免幼兒間相互爭(zhēng)執(zhí)。大班年齡的幼兒所使用的玩具或材料需要合作的，教師要積極引導(dǎo)、協(xié)作配合，培養(yǎng)幼兒間分享和合作意識(shí)。幼兒的早期教育只能是在玩中學(xué)，切莫只學(xué)不玩或多學(xué)少玩，就違背了兒童教育學(xué)和兒童行為科學(xué)的規(guī)律。
斗雞。在很多地方，這種游戲也叫“撞拐子”。游戲規(guī)則是一腳站立，另一腳用手扳成三角狀，膝蓋朝外，用膝蓋去攻擊對(duì)方，若對(duì)方雙腳落地，則贏得戰(zhàn)斗。在童年游戲中，這是比較激烈比較有男子漢氣概的游戲，不過(guò)有少身材魁梧的女生也喜歡這種游戲，而且殺傷力驚人。我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候班上有個(gè)女生是個(gè)斗雞高手，她那急速奔跑后突然轉(zhuǎn)身攻擊模式，很多男生倒在她的攻擊之下。每次下課后，玩這種游戲的同學(xué)都很多，操場(chǎng)里滿是蹦跳晃動(dòng)的身影，再加上吆喝聲，很是熱鬧。，不過(guò)，這個(gè)游戲也有風(fēng)險(xiǎn)，容易造成膝蓋受傷，尤其是冬天，被撞翻在地的那種疼痛，刻骨銘心。父母比較好能和孩子一起享受這個(gè)玩的過(guò)程，否則孩子自己將不會(huì)繼續(xù)玩游戲或玩具太長(zhǎng)時(shí)間。武漢兒童戶外玩具全國(guó)發(fā)貨
玩具并非只有玩耍娛樂(lè)的作用，歐美的一些玩具廠家很早就提出了“玩教具”理念。蔡甸區(qū)積木玩具供應(yīng)商
對(duì)不同階段孩子配置不同玩具：
小班：
小班幼兒喜歡在他們周圍的環(huán)境里不斷運(yùn)動(dòng)，他們喜歡練習(xí)分類，并開(kāi)始對(duì)控制物體和解決問(wèn)題產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，也愛(ài)聽(tīng)錄音帶。
建議選擇玩具：推拉和騎乘的玩具，小三輪自行車，充氣玩具（如：球），蠟筆、畫筆、彩泥，游戲用品、食品玩具和器皿玩具，娃娃家具，簡(jiǎn)單的拼圖、形狀分類玩具，積木，淺水池、沙盒以及可以配套使用的玩具，節(jié)奏型樂(lè)器，圖畫書(shū)，磁帶、CD機(jī)。
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