遼寧女生厭學怎樣教育

來源: 發(fā)布時間:2022-03-24

厭學癥產(chǎn)生的原因:1、學生意志薄弱,耐挫力差許多學生雖然主觀上有學習的愿望,但學習畢竟是一項艱苦的事情,需要一定的時間及毅力,中小學生幾乎都是獨生子女,是父母的寵兒,生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決,因此很多學生堅持性差,意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學、去動腦,長期下去,便產(chǎn)生厭學情緒。2、來自各個方面的消極評價:學習是一項艱苦的勞動,在學習過程中需一要不斷鼓勵和被肯定,尤其是中學生還處在心理發(fā)展的不成熟階段,更需要來自各個方面的積極評價,而在實際生活中,他們得到的少之又少,而消極的評價正是造成學生厭學的不容忽視的原因。厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態(tài)。遼寧女生厭學怎樣教育

產(chǎn)生厭學的原因多種多樣,家庭教育失誤是一個不容忽視的原因。拒絕學習,不是孩子的責任,至少不全是孩子的責任,它需要從父母自身開始修正,一點一滴,然后沾染孩子。通過心理疏導和家庭干預,父母和孩子共同改變,可以讓孩子愛上學習。您可以和孩子一起嘗試以下的方法:共同進退年齡小的孩子可以把學習知識融入到游戲當中,而年齡大的孩子需要同伴的相互鼓勵和促進。在孩子們出現(xiàn)厭學,父母又手足無措時,找同學和朋友來共同幫助,可以起到很好的效果。呵護好奇心父母不要忽視和否定孩子的學習和探索行為,努力用他的眼光去觀察世界,跟他一起去驚異、提問、討論,共同做出結(jié)論。肯定評價孩子學習樂器或上興趣班時,一定要不斷地肯定他,讓他對自己有信心,再引導他找出其中的不足。不斷地鼓勵才會使孩子對所需掌握的內(nèi)容保持強烈的興趣和學習的欲望,才會越學越好。創(chuàng)造環(huán)境愉悅的學習環(huán)境能夠使孩子心情愉快地投入學習,取得良好效果。走出戶外帶孩子進入大自然能開闊眼界,豐富知識,提高學習興趣。遼寧女生厭學怎樣教育家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學情緒,應(yīng)當考慮向?qū)I(yè)心理醫(yī)師求助,進行正確歸因,切不可盲目急躁和怨怒。

孩子厭學該怎么教育?1、適當鼓勵。家長可以心平氣和的孩子說一些小道理,告訴他們上學的好處。告訴他們上學可以交到很多小朋友,學校里面還有很多家里面沒有的東西。家長試著提高孩子的興趣和好奇心,讓他們對學校有一定的憧憬。這樣孩子就不太會厭學。2、可以給一些獎勵。當孩子上學的時候可以給他們一些獎勵,比如說孩子上學一整天都很乖不哭不鬧,家長就應(yīng)該表揚他們。當孩子考試得了滿分或者有進步,家長們就可以給他們買一直想要的玩具。這樣孩子就會有一些滿足,那么孩子就會喜歡上上學。

眾多調(diào)查資料表明,厭學癥是中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習?;加袇拰W癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課,不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學;嚴重者一提到學習就惡心、.頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性。好的學習方法會給學生帶來事半功倍的效果。

對厭學孩子的教育如下:作為家長要為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,給學生一個安靜的學習空間。家長也應(yīng)該以身作則。學生在學習時不應(yīng)該只看電視和玩手機,因為學生很容易受到影響。當學生做作業(yè)時,家長可以陪伴和指導學生,或者他們可以靜靜地看書。上海關(guān)興教育表示學生不愿意學習,強迫學生學習通常是不好的,可能會導致學生叛逆和與父母情緒不和。作為家長,我們應(yīng)該激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這將是有益的。長期目標設(shè)定周期可適當延長,如月考,期末考試成績應(yīng)優(yōu)于同桌,在這種情況下,學生將與這位同學進行比較,在長期目標實現(xiàn)后,家長可給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。也可以幫助學生根據(jù)自己的興趣設(shè)定理想,如學生想成為一名醫(yī)生,當學生懈怠時,以此來鼓勵學生?;加袇拰W癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣。江西兒子青春期厭學訓練學校

學生學習情感淡漠,缺乏興趣會導致厭學。遼寧女生厭學怎樣教育

教育厭學孩子的秘訣:對孩子進行學習方法的指導,幫助孩子找到學習動機,讓他們了解學習的本質(zhì),關(guān)注學習過程本身,而不是為成績所累。很多時候,孩子并不清楚學習應(yīng)該學什么,學習到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學習的獨一印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學習產(chǎn)生習得性無助等問題,因此就開始逃避學習。遼寧女生厭學怎樣教育

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