現(xiàn)在很多家長和學(xué)生越來越注重思維能力了，所以提高思維能力是很多人都想要達(dá)到的一個目標(biāo)。只有了解好提高思維能力的原理，才能有更多的發(fā)展空間。先我們來說說其中的簡單與復(fù)雜。
多角度、多層次、多方法地分析問題(即使是簡單的問題)，這樣的方式稱為復(fù)雜思維模式。一種只能從一個角度、一個層次、一種方式看到的思維方式叫做簡單模式。
思維訓(xùn)練的目的不是尋找答案，而是將思維方式由簡單轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜，即培養(yǎng)多角度、多層次、多途徑地看待問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維習(xí)慣。復(fù)雜的思維模式使我們能夠快速、容易和有效地處理復(fù)雜的問題。 剛出生的寶寶，很容易被聲音、顏色、多變的事物吸引，但是很快就被下一個事物替代。成都青少年專注力訓(xùn)練
我相信很多的家長都會遇到這樣的問題，孩子腦袋很聰明，但是由于注意力不集中的關(guān)系，上課老是不能專心聽講，寫起作業(yè)來，也是磨磨蹭蹭，導(dǎo)致孩子成績老是不上不下，難有起色，我們IKIDFIT的注意力訓(xùn)練課程，將結(jié)合每位學(xué)員情況分析，量身定制訓(xùn)練方案。
1、專業(yè)的教學(xué)體系
擁有科學(xué)的課程教學(xué)體系
解決注意力伴隨的問題
幫助孩子高的效率學(xué)習(xí)
2、強大的教學(xué)團隊
匯集專業(yè)的教研團隊
讓學(xué)員受益多面化
3、針對性教學(xué)
針對不同的孩子進(jìn)行多面分析
為孩子量身定制個性解決方案
培訓(xùn)師全程訓(xùn)練指導(dǎo) 天津6歲孩子專注力訓(xùn)練班專注是孩子學(xué)習(xí)和做事成功的關(guān)鍵，是孩子生活的關(guān)鍵。
孩子的注意力不集中存在社會因素，下面分享其中2點。（1）給孩子指定的任務(wù)的不確定性。有的家長給孩子安排了一些任務(wù)，當(dāng)孩子完成這些任務(wù)后，又增加新的任務(wù)……孩子對要做的事情產(chǎn)生了厭煩情緒，不知道什么時候才能完成成人給的任務(wù)，做事情總處于一種被動、三心二意的狀態(tài)，經(jīng)常這樣，就會導(dǎo)致孩子注意力不集中的問題。（2）家長給孩子壓力太大?，F(xiàn)在幾乎每個家庭都是只有一個孩子，家長把全部希望都寄托在孩子身上，從孩子上幼兒園開始就制定了嚴(yán)格的要求，對他寄予過高的期望，給孩子心理上造成了很大的壓力。孩子長期處于這樣的壓力下，總擔(dān)心自己做的是不是令家長滿意，如果家長不滿意是不是會受到嚴(yán)厲的批評……這樣孩子就很難放開自己投入地做事情，注意力自然很難集中。
相信作為家長，總是希望自己孩子的學(xué)習(xí)成績能夠得到很好的分?jǐn)?shù)，但事情往往不盡如人意。如果父母能夠了解一些影響孩子表現(xiàn)的因素，就能幫助孩子做更好的提升。那么哪些因素會影響孩子學(xué)習(xí)成績？1、注意力；2、學(xué)習(xí)能力；3、學(xué)習(xí)方法；4、興趣愛好。下面就具體說說學(xué)習(xí)能力。
有些孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，并不是因為懶惰。相反，有很多孩子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，非常渴望把所有的時間花在學(xué)習(xí)上，雖然花了這么多時間，但總是沒有效果。
其實這種情況，很多時候是因為孩子能力有限，如理解能力、思維能力、邏輯推理能力、注意力、記憶力等。因為這些能力存在，每個孩子才產(chǎn)生了一定的差異。有的孩子注意力強，學(xué)習(xí)速度快；有的孩子思維能力比較強，做數(shù)學(xué)應(yīng)用題比較容易；有的孩子有較強的邏輯能力，讀寫清晰。 孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，家長不要焦慮，因為注意力好壞不是先天遺傳，而是靠后天培養(yǎng)和訓(xùn)練來提高。
為什么要提高孩子的注意力？注意力集中的孩子可以專注于他們正在做的事情，并且可以消除很多外部影響。當(dāng)他們完全參與這件事時，他們的身體也專注于這件事。當(dāng)然，他們是非常有效率和成功的。而注意力不集中的孩子，即使他們看起來在做，他們也不知道自己的大腦在往哪里走。無論孩子花多少時間在這項任務(wù)上，結(jié)果都是很少或根本沒有。在現(xiàn)實生活中，注意力更集中的孩子學(xué)習(xí)更集中，作業(yè)更細(xì)致，成績也更高。當(dāng)然，他們會比那些注意力不集中的人更強大，所以，作為家長朋友們，需要培養(yǎng)孩子的專注力，這個不僅影響孩子現(xiàn)在，也會影響孩子的未來。父母朋友在給孩子做注意力訓(xùn)練時，要注意活動的安全，避免受到身體的傷害。成都兒童集中注意力訓(xùn)練班
寶寶的注意力都是從“無意注意”向“有意注意”慢慢發(fā)展的，這也符合幼兒認(rèn)知的從無到有的規(guī)律。成都青少年專注力訓(xùn)練
作為父母，如果這樣去做，可以幫助孩子培養(yǎng)專注力。比如，保持家庭環(huán)境干凈整潔：干凈整潔就是保持家庭環(huán)境衛(wèi)生的干凈，擺放所有物品的擺放整齊有序。父母要及時做好清潔衛(wèi)生，及時清理生活垃圾，否則一個小紙片都能讓孩子分心。如果家里經(jīng)常垃圾遍地，很容易滋養(yǎng)細(xì)菌的，影響孩子的注意力和身體健康，一旦生病了，專注力就嚴(yán)重的被破壞了。如果干凈整潔的家庭環(huán)境還能給孩子帶來一種積極向上的家庭氛圍，孩子自然對外界的干擾能力增強，就能夠擁有良好的專注力的環(huán)境基礎(chǔ)，大人做好孩子的榜樣，自然會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。成都青少年專注力訓(xùn)練
愛酷（北京）體育文化股份有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展ikid|ifit|少兒教練培訓(xùn)的品牌。公司以用心服務(wù)為重點價值，希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力，將課程以運動技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)練，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能、親子運動游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。愛酷（北京）體育文化股份有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋少兒運動教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運動，冬夏令營，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。