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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-09

足球訓(xùn)練的壓力,也是前進(jìn)的動(dòng)力。成績(jī)是靠不斷的練習(xí)堆積起來(lái)的,練習(xí)背后是一次次自我挑戰(zhàn)和被挑戰(zhàn)。每個(gè)人才的成長(zhǎng),都不是與生俱來(lái)的。每一次在烈日下的帶球奔跑;每一次在三九天練得全身大汗;每一次在寒冬中堅(jiān)持訓(xùn)練;多少次風(fēng)雨中起跑,多少次烈日下跌倒,爬起,揮汗如雨。每個(gè)練習(xí)足球的孩子背后,一定有一段艱苦訓(xùn)練的時(shí)光。如果想成為一名更好的足球運(yùn)動(dòng)員,就必須要經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝挫折。成長(zhǎng)的道路必須自己走,沒(méi)有人能代替你長(zhǎng)大。足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)如何享受比賽和生活。招商海月兒童足球俱樂(lè)部

之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了培養(yǎng)她們和他人協(xié)作、成為一個(gè)靠譜的團(tuán)隊(duì)成員、敗不餒勝不驕的品質(zhì)。希望她們?cè)诒荣愂r(shí)能面對(duì)挫折、再又卷土重來(lái)竭盡全力苦練的精神;之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是為了讓孩子能在失敗面前勇于擔(dān)當(dāng),不推卸,不埋怨,不哭泣,而是抬起頭,挺起胸,下次重新來(lái)過(guò)!孩子的進(jìn)步,家長(zhǎng)們是有目共睹。因?yàn)槟銈冋嬲靼祝?孩子成長(zhǎng)的路上需要磨礪,而足球能給予孩子的是意志的磨練,是精神品質(zhì)的提升,是氣質(zhì)的養(yǎng)成。足球終將是孩子成長(zhǎng)路上一筆寶貴財(cái)富。招商海月兒童足球俱樂(lè)部足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)球員的個(gè)人技能和特長(zhǎng),如發(fā)掘球員的潛力和特點(diǎn)等。

足球的教育功能不僅在于足球運(yùn)動(dòng)本身,更是值得研討的教育活動(dòng)。讓孩子在學(xué)生階段接受足球訓(xùn)練,可以培養(yǎng)和鍛煉孩子的意志和品質(zhì),從小給孩子們打下這樣的烙印,將來(lái)即便他們踢不了職業(yè)足球,也能讓他們?cè)谖磥?lái)成為一個(gè)健康的、有素養(yǎng)的人。足球是培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效途徑。足球比賽中,某些隊(duì)員被譽(yù)為“創(chuàng)造型球員”,他們?cè)谇驁?chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造性,恰巧也通過(guò)敏銳的觀察力、集中的注意力、高效的記憶力、創(chuàng)造性的想象力、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性技能等體現(xiàn)出來(lái)的。踢球的孩子是聰明的,他們的解題思路往往都和其他同學(xué)不太一樣,總會(huì)有他們的獨(dú)到見(jiàn)解,而且思維更加活躍。

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的體育項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都必須承擔(dān)自己在場(chǎng)上的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任心,球員們會(huì)更加認(rèn)真地訓(xùn)練,在比賽中也會(huì)更加專注,更加拼搏。另外,足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任心,在進(jìn)行校園足球活動(dòng)時(shí),每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織助威團(tuán)隊(duì),為自己的班級(jí)助威,其實(shí)也考驗(yàn)了其他同學(xué)在參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的責(zé)任心。這些是書本上沒(méi)有的教育。足球比賽有“不到結(jié)束的一分鐘,不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)”的說(shuō)法。在足球場(chǎng)上,無(wú)論你面對(duì)什么對(duì)手,在比賽還沒(méi)結(jié)束時(shí),比分還處于落后的,只要隊(duì)員堅(jiān)持不懈,克服困難,便有機(jī)會(huì)取得理想的結(jié)果,甚至是勝利,這也是足球比賽的魅力所在。足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。而足球場(chǎng)上培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠很好地在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔绣憻捵孕判暮陀職狻?/p>

不管嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論晨曦還是晚霞,教練總是先來(lái)到球場(chǎng)、后一個(gè)離開(kāi)的人。每一名足球青訓(xùn)教練都明白,選擇做足球青訓(xùn)教練,是一種堅(jiān)持,更是一種責(zé)任。因?yàn)榻叹氈捞咦闱蚰苁购⒆佣迷诿鎸?duì)隊(duì)友,你該如何去更好溝通、合作?面對(duì)對(duì)手,你該如何找到突破點(diǎn)?面對(duì)失敗挫折,你該如何接受并重新出發(fā)?面對(duì)給予你支持的人,你該如何去表達(dá)感謝?你學(xué)會(huì)了更好的和隊(duì)友溝通,更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作!你學(xué)會(huì)了如何找到對(duì)手的突破點(diǎn)!你學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝它!你學(xué)會(huì)了尊重身邊的每一個(gè)人,隊(duì)友、對(duì)手、教練、裁判、**等。足球培訓(xùn)可以讓孩子們?cè)诒荣愔绣憻挿磻?yīng)和協(xié)調(diào)能力。招商海月兒童足球俱樂(lè)部

足球培訓(xùn)可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作和溝通。招商海月兒童足球俱樂(lè)部

孩子練習(xí)足球,時(shí)間不夠是一個(gè)問(wèn)題,學(xué)業(yè)和踢球的統(tǒng)一又是一個(gè)問(wèn)題。只有為數(shù)不多的有天賦、肯努力的球員才能成為職業(yè)球員。但不管有沒(méi)有足球天賦,不論他/她是不是把踢球當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好,他們每一個(gè)人都得為未來(lái)的職業(yè)做充分的準(zhǔn)備。其實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)和體育成績(jī)的好壞有著直接的正相關(guān)聯(lián)系。有研究表明:好好寫作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)課、不在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間且不打擾課堂的孩子一般具有可靠性、堅(jiān)定的意志和決心。他們尊重他人,也更加重視紀(jì)律。這些可貴的品質(zhì)都是足球運(yùn)動(dòng)非常需要的。如果一個(gè)孩子能在學(xué)校表現(xiàn)出這樣的特征,他也就更有可能發(fā)揮出更好的足球水平。招商海月兒童足球俱樂(lè)部

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