孩子容易緊張，可以參加足球這類競技性的運動，鍛煉沉著冷靜能力；沖動急躁的孩子，可以選擇下象棋、打太極等靜態(tài)、單獨的運動，有助于神經調節(jié)……踢球的過程中，如果說有什么必須戰(zhàn)勝的對手，那就是過去的自己，就是是否完成自己設定的目標。持之以恒地專注于訓練，專心于自己的目標，不被外在打擾。教育家張伯岑說過：“作為一個教育者，我們不僅要教會學生知識，教會學生鍛煉身體，更重要的是要教會學生如何做人?！蓖ㄟ^足球，我們成為了：具有積極人生觀的人；具有健康狀態(tài)面貌的人；會學習、有智慧的人；會合作、待人以寬的人。踢球使人快樂，豐富人生，塑造人格。足球是一種基礎的、美好的教育！在足球比賽或訓練中，應建立應急預案，以便在發(fā)生意外情況時能夠及時處理。蔚藍海岸有哪些足球暑假集訓營
在足球運動中，我們不但追求體力、戰(zhàn)術對抗，更重要的是追求足球世界中的內在精神：團隊協(xié)作、意志品質、奉獻及抗挫折能力。足球是一項團隊運動，要想贏得比賽，一個人是沒有用的，這需要他們在一個團隊里一起配合，并肩作戰(zhàn)。作為球隊的一員，孩子要明白自己是球隊的一員，既要學會實現(xiàn)自己的想法、讓他人承認自己，也必須學會讓步、承認他人。這樣的學習過程能讓孩子真正融入集體，掌握真正的團隊精神。一場完整的球賽，并不是每一分鐘都會處于優(yōu)勢。當局勢落后時，需要以超長的耐心去調整心態(tài)，耐心地去觀察局勢，尋找恰當的時機給對手致命一擊。這就是耐性和韌性的力量，絕不放棄。沙井海岸城青少年足球培訓機構足球教練的水平和經驗對孩子的足球技能和態(tài)度的發(fā)展至關重要。
足球教練可以和球員及家長說明足球和學習的相互關系，讓家長了解到，踢球和學習實際上并不矛盾。如果教練時不時詢問孩子在學校的成績，那么他就可以及早看出孩子是否有缺陷。之后，教練就可以更輕松地就球員的個體情況和球員及家長商量，看球員是不是應該停止一段時間不要訓練，更多地去關注學校的成績；或者球員可以不停止訓練，但是要把一部分閑暇時間用于補習。教練表現(xiàn)出球員學習成績的關心和興趣還有另一個好處——那就是教練能贏得球員和家長的信任。
足球一旦讓孩子參與進去，學會和小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能比平時在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個臭小子，會突然安慰輸球的小隊友，讓他堅強一點，這種突然有擔當的成長，會讓你眼前一亮。說了那么多，對于團隊合作這事好像一直都是中國人的短板。就像現(xiàn)在很多大學生，好像已經得到了大學熔爐里的錘煉，可一旦進入社會，進入某家公司之后，不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯，甚至會處處碰壁。更重要的是這些年輕人并不會看向自己，而是習慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。足球運動能培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和協(xié)作能力，增強他們的社交能力。
一個見過很多大場面的人容易心如止水，在他們眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問題。而踢球的孩子經歷過輸贏之后的眼淚和喜悅，經歷過摔倒爬起來、再摔倒再爬起來的痛苦過程，就會明顯比起同齡的孩子更加有承受力，而少有太矯情的表現(xiàn)。每個家長都明白，現(xiàn)在孩子的受挫力已經大不如從前。一點點小的挫敗就會哭鼻子，甚至會用哭的手段來要挾家長得到某個想要的東西。在炎炎夏日，36°的高溫，沒有所謂的空調和西瓜，孩子們需要汗流浹背的在太陽下不斷磨練一個技術動作，枯燥又辛苦，而且短時間內又很難得到成就感。所以這對孩子的耐心和意志力都會是一個很大的考驗。過度的足球訓練可能會導致孩子們的身體疲勞，出現(xiàn)各種身體不適癥狀。沙井海岸城青少年足球培訓機構
足球訓練時要為孩子們提供適合的運動鞋、護膝、護肘等安全裝備，以減少受傷的風險。蔚藍海岸有哪些足球暑假集訓營
孤獨生出專注，辛苦生出堅韌，遺憾生出百折不撓，過程中我們已經收獲了許多，成就只是額外的獎賞，挫折的本意和內涵是讓你縮短與成功的距離。如果沒有足球帶給孩子性格上的挫折那么，孩子就永遠不會明白團隊的重要性，如果沒有足球帶給孩子人格上的挫折那么，孩子就永遠不會知道健全人格將是你腳底的基石，決定著你站立的高度。在喜歡踢球的背后，有孩子的堅持和熱愛，有進球后的狂歡和慶祝，有輸球后的反省與努力，但是無論勝負請好好享受踢球的過程。蔚藍海岸有哪些足球暑假集訓營