蔚藍(lán)海岸兒童足球培訓(xùn)班價(jià)格

孩子在練習(xí)足球，時(shí)間不夠是一個(gè)問題，學(xué)業(yè)和踢球的統(tǒng)一又是一個(gè)問題。只有為數(shù)不多的有天賦、肯努力的球員才能成為職業(yè)球員。但不管有沒有足球天賦，不論他/她是不是把踢球當(dāng)做業(yè)余愛好，他們每一個(gè)人都得為未來的職業(yè)做充分的準(zhǔn)備。其實(shí)，學(xué)習(xí)成績和體育成績的好壞有著直接的正相關(guān)聯(lián)系。有研究表明：好好寫作業(yè)、認(rèn)真聽課、不在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間且不打擾課堂的孩子一般具有可靠性、堅(jiān)定的意志和決心。他們尊重他人，也更加重視紀(jì)律。這些可貴的品質(zhì)都是足球運(yùn)動(dòng)非常需要的。如果一個(gè)孩子能在學(xué)校表現(xiàn)出這樣的特征，他也就更有可能發(fā)揮出更好的足球水平。過度的足球訓(xùn)練可能會導(dǎo)致孩子們的身體疲勞，出現(xiàn)各種身體不適癥狀。蔚藍(lán)海岸兒童足球培訓(xùn)班價(jià)格

當(dāng)每一個(gè)踢球孩子的家長把孩子交到教練手里，教練不僅是教練，還是老師、是家長，教練手里接過不僅是信任，還有責(zé)任！這份責(zé)任，是對孩子負(fù)責(zé)。讓每個(gè)孩子不僅練習(xí)球技鍛煉身體，將來即便不走職業(yè)，通過足球磨煉出孩子的團(tuán)隊(duì)意識、健全的人格、樂觀的心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會的能力等等，讓他們能受益一輩子。這份責(zé)任，是對崗位負(fù)責(zé)。雖然拿著不夠養(yǎng)家糊口的微薄收入，“敬業(yè)”是每一位足球青訓(xùn)教練對自己基本的要求，作為足球青訓(xùn)教練，更是干一行、愛一行，愛崗敬業(yè)。這份責(zé)任，是對未來負(fù)責(zé)。足球要從娃娃抓起，中國足球未來在青訓(xùn)，足球青訓(xùn)教練是在對中國足球的未來負(fù)責(zé)、擔(dān)責(zé)。沙井海岸城青少年足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在足球培訓(xùn)中，家長可以通過鼓勵(lì)、贊美和支持來幫助孩子建立自信心。

足球一旦讓孩子參與進(jìn)去，學(xué)會和小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能比平時(shí)在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個(gè)臭小子，會突然安慰輸球的小隊(duì)友，讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L，會讓你眼前一亮。說了那么多，對于團(tuán)隊(duì)合作這事好像一直都是中國人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會，進(jìn)入某家公司之后，不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰凇８匾氖沁@些年輕人并不會看向自己，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。

在足球運(yùn)動(dòng)中，我們不但追求體力、戰(zhàn)術(shù)對抗，更重要的是追求足球世界中的內(nèi)在精神：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì)、奉獻(xiàn)及抗挫折能力。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，要想贏得比賽，一個(gè)人是沒有用的，這需要他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起配合，并肩作戰(zhàn)。作為球隊(duì)的一員，孩子要明白自己是球隊(duì)的一員，既要學(xué)會實(shí)現(xiàn)自己的想法、讓他人承認(rèn)自己，也必須學(xué)會讓步、承認(rèn)他人。這樣的學(xué)習(xí)過程能讓孩子真正融入集體，掌握真正的團(tuán)隊(duì)精神。一場完整的球賽，并不是每一分鐘都會處于優(yōu)勢。當(dāng)局勢落后時(shí)，需要以超長的耐心去調(diào)整心態(tài)，耐心地去觀察局勢，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給對手致命一擊。這就是耐性和韌性的力量，絕不放棄。足球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，增強(qiáng)他們的社交能力。

比賽過程中，球員需要在比賽中不停地經(jīng)過語言和非語言的方式進(jìn)行交流。有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)手勢均能達(dá)到傳遞信號的目的。在完成協(xié)同防守時(shí)，在爭奪時(shí)間、空間的過程中，默契的溝通更是必不可少，足球運(yùn)動(dòng)對孩子們提高溝通能力很有幫助。足球作為一項(xiàng)同場對抗運(yùn)動(dòng)，對于學(xué)生來說是一種很好的抗挫折鍛煉的機(jī)會。足球比賽每次都會分出勝負(fù)，有時(shí)會遇到慘敗，使孩子們的自信受挫，但正是在這些比賽的輸贏中，鍛煉了孩子的受挫能力，提高了孩子合理地接受、面對失敗的勇氣。家長可以幫助孩子培養(yǎng)時(shí)間管理能力，讓他們學(xué)會如何合理安排時(shí)間，如何高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和足球訓(xùn)練。幼兒足球培訓(xùn)一般多少錢

足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)孩子的體質(zhì)和健康水平，預(yù)防肥胖和疾病。蔚藍(lán)海岸兒童足球培訓(xùn)班價(jià)格

身體素質(zhì)的綜合發(fā)展也是少兒足球培訓(xùn)課程的關(guān)鍵之一。足球是一項(xiàng)需要良好身體素質(zhì)支撐的運(yùn)動(dòng)，包括耐力、速度、靈活性和力量等方面的培養(yǎng)。通過有針對性的身體素質(zhì)訓(xùn)練，孩子們可以提高身體素質(zhì)水平，增強(qiáng)體能，更好地適應(yīng)比賽的要求。在教學(xué)方法方面，個(gè)別指導(dǎo)和反饋是家長們非常關(guān)心的問題。個(gè)別指導(dǎo)可以幫助教練員更好地了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，根據(jù)其個(gè)人情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。這種個(gè)別指導(dǎo)可以在集體訓(xùn)練中進(jìn)行，也可以通過額外的個(gè)別輔導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)。此外，教練員還應(yīng)該及時(shí)給予孩子們反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)和進(jìn)步。蔚藍(lán)海岸兒童足球培訓(xùn)班價(jià)格