信息化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)互惠互利

文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會活動中獲取情報的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信息符號,即揭示和表達(dá)知識信息的標(biāo)識符號,如文字、圖形、數(shù)字代碼、聲頻、視頻等。載體材料,如龜甲獸骨、竹木縑帛、金石泥陶、紙張、膠片膠卷、磁帶磁盤、光盤、穿孔紙帶等。文獻(xiàn)知識是什么意思？信息化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)互惠互利

文獻(xiàn)特征矩陣：為輔助讀者研判一篇文獻(xiàn)的相關(guān)性，檢索系統(tǒng)通常會針對某一文獻(xiàn)內(nèi)容特征進(jìn)行單一維度的文獻(xiàn)聚類細(xì)分。例如：依據(jù)關(guān)鍵詞或者依據(jù)作者，對檢出文獻(xiàn)進(jìn)行再聚類并揭示其所對應(yīng)的相關(guān)文獻(xiàn)。對于讀者而言，有時，用戶可能更加關(guān)心的是多個文獻(xiàn)內(nèi)容特征之間的相互關(guān)聯(lián)，例如想了解某位作者可能所涉及的相關(guān)主題；想了解某個主題可能涉及的作者或其他文本自由詞熱點等等。由此，上海半坡的文獻(xiàn)特征矩陣技術(shù)，依據(jù)實時一站式讀者文獻(xiàn)搜索結(jié)果的TopN篇，將諸如PubMed人工標(biāo)引的主要主題詞(MajorMeSH)、次要主題(MinorMeSH)、作者關(guān)鍵詞、作者、篇名自由詞等5列（字段），在同一個顯示矩陣?yán)镆远嗑S度模式對文獻(xiàn)標(biāo)識（元數(shù)據(jù)列）進(jìn)行聚類細(xì)分（圖），并且能夠同時對各個節(jié)點相互間的關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行揭示（聚焦節(jié)點及其聚焦相關(guān)節(jié)點）。從而，可以輔助讀者更好地區(qū)分和識別相關(guān)興趣點和興趣文獻(xiàn)（發(fā)明專項權(quán)利申請：）。遼寧文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)選擇上海半坡的遠(yuǎn)程訪問服務(wù)能夠促使圖書館現(xiàn)有數(shù)字文獻(xiàn)館藏發(fā)揮更大的讀者服務(wù)效益。

《一站式學(xué)術(shù)搜索》界面：一站式搜索界面示例界面上部的搜索結(jié)果文獻(xiàn)按年度劃分的時間軸線圖時間軸線反映各個文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫搜索結(jié)果合并（已去重）后該年度的文獻(xiàn)數(shù)。選中任意文獻(xiàn)數(shù)，則在界面中間的主體部分將顯示該年度的文獻(xiàn)。界面左側(cè)反映當(dāng)前參與搜索的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫及其結(jié)果文獻(xiàn)數(shù)點擊任意文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，則界面中間的主體部分顯示該文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫當(dāng)前所返回的文獻(xiàn)（原始文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的搜索結(jié)果順序）。界面中間的文獻(xiàn)內(nèi)容顯示主體部分文獻(xiàn)顯示內(nèi)容包含文獻(xiàn)標(biāo)題、作者、摘要、文獻(xiàn)出處、期刊權(quán)重、原文獻(xiàn)鏈接及其引用鏈接。期刊權(quán)重：圖書館館員可以后臺通過Excel格式導(dǎo)入至多5種本館需求的期刊評價指標(biāo)體系（如IF、SJR、SNIP、CiteScore等）。學(xué)術(shù)引用：通過百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)、必應(yīng)學(xué)術(shù)等提供該文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)與被引用情況等信息內(nèi)容鏈接。界面右側(cè)是當(dāng)前搜索結(jié)果（TopN）中雜志來源和文獻(xiàn)作者（頻度比較高）例如，雜志列表，是把當(dāng)前搜索結(jié)果中的文獻(xiàn)進(jìn)行期刊歸類并按照命中文獻(xiàn)數(shù)從高到低進(jìn)行排列，點擊可以查看對應(yīng)期刊的具體文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)的概念：“文獻(xiàn)”一詞開始早見于《論語·八佾》：“夏禮吾能言之，杞不足徵也；殷禮吾能言之，宋不足徵也；文獻(xiàn)不足故也。足，則吾能徵之矣?！敝祆渥ⅲ骸拔?，典籍也；獻(xiàn)，賢也。”指的是典籍和掌握典籍的人。后專指具有歷史價值的圖書文物資料。當(dāng)下人們把用紙張印制成的圖書、期刊、報紙以及承載有知識信息的膠片、磁帶、光盤等統(tǒng)稱之為文獻(xiàn)。《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)·文獻(xiàn)著錄總則》（GB3792·1—83）將文獻(xiàn)定義為“紀(jì)錄有知識的一切載體”。文獻(xiàn)的特征大概有什么？

自20世紀(jì)90年代以來,因特網(wǎng)延伸至全球各個角落,并深刻地改變了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)方式。社會知識與文獻(xiàn)的生產(chǎn)傳播因此出現(xiàn)了新的特點,對文獻(xiàn)信息存取的認(rèn)知也被賦予了新的意義,所有這些共同構(gòu)成了一個全新的信息環(huán)境。現(xiàn)代的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),打破了地域和機構(gòu)界限,超越了時間和空間的約束,使異地之間文獻(xiàn)信息的快速交流、利用成為現(xiàn)實,比較大限度地為人們提供了一個文獻(xiàn)獲取的“自由空間”。 但是,信息時代的來臨,任何一個圖書館都無法*靠本館館藏來滿足讀者對所有文獻(xiàn)資源的需求,通過文獻(xiàn)傳遞以實現(xiàn)資源共享而更好地滿足讀者的需求是大勢所趨。文獻(xiàn)傳遞是圖書館在數(shù)字環(huán)境下為了滿足用戶對本館未收藏文獻(xiàn)的需求而開展的服務(wù),是目前高校圖書館文獻(xiàn)信息資源共享行之有效的一種補救措施,其做法是圖書館針對本館用戶的文獻(xiàn)需求,通過各種渠道向其他館藏機構(gòu)求助,爭取盡量滿足讀者對文獻(xiàn)信息的需求,以此解決本館文獻(xiàn)資源的空白。上海半坡的數(shù)字圖書館提供準(zhǔn)確的文獻(xiàn)知識利用統(tǒng)計分析。四川文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程

我們在哪些方面會用到文獻(xiàn)知識？信息化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)互惠互利

在文獻(xiàn)傳遞服務(wù)之中，用戶侵犯作者的著作權(quán)大多數(shù)都是因為沒有取得著作權(quán)人的合法授權(quán)或者與著作權(quán)人所簽訂的條款有疏漏。因此，規(guī)避在享受文獻(xiàn)資源過程之中的侵權(quán)風(fēng)險，就需要做到以下兩點：***，數(shù)字圖書館在與合作商進(jìn)行談判之時，需要在條款之上注明圖書館有復(fù)制權(quán)以及文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等各項權(quán)利，從中獲取更大的資源共享的權(quán)利，為用戶爭取到更大的使用文獻(xiàn)資料的權(quán)益。第二，數(shù)字圖書館可以不經(jīng)過出版商的許可而進(jìn)行文獻(xiàn)資料的傳遞，**只需要與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)商簽訂協(xié)議，并且按協(xié)議繳納著作權(quán)費用即可。因為文獻(xiàn)傳遞服務(wù)商本身就已得到文獻(xiàn)使用授權(quán)。信息化文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)互惠互利

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司坐落在國定路335號8005室，是一家專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息、計算機領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計算機軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)信息、計算機領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成，計算機軟硬件、教學(xué)儀器設(shè)備、日用百貨銷售；從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)等。公司。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的計算機軟件，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)。一直以來公司堅持以客戶為中心、計算機軟件，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù)市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。