從一下幾個維度來看：①拿成績作比較下面是一個日語班的英語VS日語成績對比，他們原來的英語都不太好，甚至有30多分的，學(xué)習(xí)日語后高考成績幾乎都超過120分。②拿知識量做比較高考英語的出題范圍很廣，包含5本必修+多本選修，然而高考日語只需要學(xué)完5本必修就可以。高考英語需要3500個單詞，日語只需要2500個單詞。③拿題型做比較高考英語的題型很多，完形填空、七選五、改錯、小作文等。高考日語只有單選和作文。④拿母語作比較英語和漢語沒有任何聯(lián)系，日語的文字全部是漢字變形得到的，至今保留了大量漢字?，F(xiàn)在高考確實是可以用日語來代替英語日語整體來說會比英語簡單一些一：作業(yè)大題變少單選120分：分為聽力，日語知識，閱讀理解作文：30分大概也就是n3左右的水平線，如果時間夠的話盡可能學(xué)到n2日語的優(yōu)勢：1，全國卷2，教育資源比較傾斜3，提分比較快里面有很多漢字再加上近年動漫文化的擴展很多同學(xué)或多或少都接觸過貴陽你肯定不知道,高考可以考日語啦。修文高考日語推薦咨詢
一、聽。聽課時要注意看著老師的面部表情和口型。不要只是低著頭看課本，更不能東張西望.心不在焉。只有聽覺***(耳)和視覺***(眼)同時得到運用，才會**加強信息的輸入。還要養(yǎng)成堅持聽課本錄音、聽日語廣播和日語電視節(jié)目的習(xí)慣。借以提高聽力，形成地道的日語語感。二、說。學(xué)到什么就要說什么，不必羞于啟齒。也不要害怕會說錯，應(yīng)該大膽地大聲地說，自言自語地說，主動找同學(xué)對話。找老師對話，尋找一切機會同一切可以接觸到的懂日語的人(當然比較好是外國人)說話。越說你的膽子就會越大?？谡Z也就會越流利。語言是有聲的，學(xué)了不說，等于沒學(xué)，到頭來只能當個“日語啞巴”。三、讀。要么大聲朗讀，要么不出聲地默讀。要避免似出聲而又不出聲地在嘴里嘟嘟啷啷，這種讀書方式必將影響閱讀速度.因為嘴動的速度(聲速)永遠也趕不上眼動的速度(光速)。閱讀時要養(yǎng)成只用眼睛掃視。千萬不要用手指指著單詞一個一個地讀，也不要因害怕串行。而用鉛筆或尺子擋住字行讀書，因為這些做法都有礙于快速閱讀。還要養(yǎng)成借助詞典大面積閱讀課外材料的習(xí)慣，世上沒有哪個大科學(xué)家、大文學(xué)家是光靠課本獲得成功的。修文高考日語推薦咨詢很多貴陽人不知道!專注日語教育培訓(xùn),學(xué)完輕松看懂日劇！
通俗意義上講，就是用日語代替英語參加高考。選用日語參加高考從上世紀70年代一直持續(xù)至今。高考日語考生和英語考生在考試中并無區(qū)別，報考時間一致，一般在高三首學(xué)期期中以后。考生在填寫高考報名表時，將考試語種選擇為“日語”即可。一旦選擇為“日語”這意味著接下來的高考中，外語科目不考英語，而是考日語，其他科目不變。哪些學(xué)生適用于高考日語呢？一、英語較為薄弱，成績在30—90分數(shù)以下的學(xué)生二、對日語感興趣或者想要出國留學(xué)的學(xué)生三、藝術(shù)類、體育類考生，想要借此提升文化課成績的學(xué)生。
少兒日語培訓(xùn)班貴陽明治日語教育。孩童階段針對學(xué)習(xí)語言極其的敏銳，因此在少年兒童階段語言學(xué)習(xí)是極其有好處的，日語做為熱門的小語種是非常多家長的選擇，接下來就講解一下日本語啟蒙學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一些問題。一、少兒日語培訓(xùn)班長沙啟蒙辦法簡介1、趣味性課堂教學(xué)，玩學(xué)融合。俗話說，愛好是幼童好的老師，幼童本性貪玩調(diào)皮，因而爸媽們較佳愛玩調(diào)皮，因而爸媽們較為合適就是讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。比如日文書籍，日文游戲，或者是上某些日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站內(nèi)部有許多這樣的啟蒙游戲。2、視覺感官刺激：就好像小時候?qū)W習(xí)培訓(xùn)漢語時候一樣的，讓兒童場景化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。例如用餐這一日語詞咱們就可以做用餐的姿勢，或者周圍的不少東西貼上日語小紙條，讓幼童清楚這個物品的發(fā)音，產(chǎn)生日文思維模式。3、日常生活強化訓(xùn)練：這一個方式也就是平常的時候提問少年兒童這類的簡易日常生活溝通交流。4、點讀機兒童繪本：早教機里的音頻相對比較地道。更適宜孩童效仿。點讀便是一個不要錢的日本語外教老師。隨時點讀，特別便捷靈活。二、少兒日本語啟蒙教材、繪本、動畫片等相關(guān)資源三、少兒日語培訓(xùn)班長沙幼童學(xué)日語的優(yōu)點學(xué)習(xí)外語適合的年齡：學(xué)習(xí)日語是孩童時期的特長。貴陽什么人合適選擇高考日語？選擇高考日語有哪些優(yōu)勢？
高考日語的好處：
難度相對較小。高考日語統(tǒng)一采用全國卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽力部分，難度只相當于日語能力考試四級（N4）的水平，較為簡單。只要基本功學(xué)好，有不少同學(xué)都成功將它滿分拿下。除了命題，在高考大綱對于詞匯量的要求方面，日語也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語。這大概是對苦于背記英語單詞的同學(xué)們求之不得的福音了。另一方面，就日語本身的語言特征來說，漢字是其重要組成部分，日語中存在有47.5%的漢字詞。這就進一步給我們考生減了單詞之負，英文字母可能八字不合進不了腦子，但漢字怎么會不親切呢？恰恰漢字還能在分值比較高的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧？所謂得閱讀者得天下。
基于上述的分析，參考過往考生的實例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語參加高考后，較終成績比原來的英語普遍高出20~50分。 優(yōu)惠領(lǐng)取1G日語學(xué)習(xí)資料，見證你的日語奇跡！修文高考日語推薦咨詢
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無論您是出于自己的愛好還是學(xué)習(xí)和工作的需要而決定開始日語學(xué)習(xí)，假名音節(jié)都是我們必須克服的困難，但是在自學(xué)過程中，有些人可以很快贏得他們，有些人可以克服困難，甚至想到放棄。那么我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)日語以及從哪里開始呢？學(xué)習(xí)方法1.單詞本學(xué)習(xí)方法俗話說，好的記憶不如爛筆頭。跟隨詞匯書學(xué)習(xí)順序?qū)W習(xí)。熟悉的詞匯被劃掉，不再閱讀。容易記憶的新單詞用藍筆標記，那些難記的單詞是紅筆。準備一個專門使用的于記憶單詞的筆記本。將記憶的單詞分成一本自制的詞匯書。使用紅筆難以記住。完成自制詞匯書后，請使用自制詞匯書復(fù)習(xí)單詞。復(fù)習(xí)時，建議您可以讀寫，一方面掌握書寫方法，另一方面掌握發(fā)音，并盡可能記住翻譯內(nèi)容。修文高考日語推薦咨詢
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