英國(guó)預(yù)讀的入學(xué)的要求不同,語言上是對(duì)于中國(guó)的學(xué)生是沒有入學(xué)要求的。只要學(xué)生能夠到英國(guó)去,承擔(dān)得起費(fèi)用,就可以無限期在語言教育中里讀下去。同時(shí),語言教育中的學(xué)習(xí)更多地是依靠學(xué)生的自覺性。預(yù)科對(duì)于學(xué)生是有入學(xué)要求的。本科預(yù)科往往是要求學(xué)生高中畢業(yè)或者是有相關(guān)學(xué)歷,碩士預(yù)科則要求學(xué)生大學(xué)畢業(yè)或者有相關(guān)學(xué)歷。同時(shí)大學(xué)預(yù)科對(duì)于雅思考試的成績(jī)也是有一定要求的,一般是在5.0-5.5左右。讀語言往往是在英國(guó)的一些語言教育。而中國(guó)學(xué)生選擇去英國(guó)讀語言的原因往往是雅思的成績(jī)沒有達(dá)到學(xué)校的要求,而不得不讀一段時(shí)間的語言來彌補(bǔ)英語水平的不足?;蛘咄ㄟ^在語言教育中讀一段時(shí)間的語言,再在英國(guó)考雅思。英國(guó)INTO預(yù)科在英國(guó)大學(xué)教育中占有很重要的位置。24小時(shí)INTO預(yù)科全方面服務(wù)
碩士預(yù)科課程是由大學(xué)和學(xué)院開設(shè)的,通常是以幫助學(xué)生順利進(jìn)入某一碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)為目的的。是碩士課程前的銜接、先修及其基礎(chǔ)課程,提供給準(zhǔn)備在英國(guó)學(xué)習(xí)碩士課程但不具備入就讀所需資格的外國(guó)學(xué)生的。碩士預(yù)科課程的主要是在通過短暫的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)碩士課程各專業(yè)的準(zhǔn)備課程的同時(shí),訓(xùn)練學(xué)生多方面適應(yīng)西方的學(xué)習(xí)方法和思維方式,可以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)作業(yè)的協(xié)作精神,可以達(dá)到在較佳的狀態(tài)下,良性過渡到碩士課程的學(xué)習(xí)之中去。英國(guó)一對(duì)一INTO預(yù)科入學(xué)要求英國(guó)INTO預(yù)科期間的作用是提高學(xué)術(shù)差距水平。
大學(xué)預(yù)科主要包括大學(xué)開設(shè)的預(yù)科學(xué)院和國(guó)際學(xué)校,它們通常都和很多大學(xué)有合作指定關(guān)系,有公立也有私立,主要是負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生預(yù)科教育,有的甚至被很多大學(xué)所指定,享受一定的優(yōu)惠政策。當(dāng)然,大學(xué)預(yù)科的學(xué)生也可以申請(qǐng)其他名校,具備通用型預(yù)科的特征,該預(yù)科門檻并不低,學(xué)生素質(zhì)都不錯(cuò),每年會(huì)有一定比例的學(xué)生進(jìn)入名校。大學(xué)直屬預(yù)科由英國(guó)大學(xué)直屬管理,師資以及學(xué)術(shù)設(shè)施共享,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,認(rèn)可度高。大學(xué)直屬預(yù)科一般被稱為“定向”預(yù)科,該預(yù)科主要是為本校自己的學(xué)生準(zhǔn)備,學(xué)生百分之九十以上都是為了進(jìn)入本校,因此這類學(xué)校學(xué)生本校考過的概率很高,適合目的性強(qiáng),只想入學(xué)本校的學(xué)生就讀。
英國(guó)預(yù)科是指針對(duì)想去英國(guó)參加本科或碩士階段課程學(xué)習(xí),但是卻因自身的語言能力限制、專業(yè)基礎(chǔ)欠缺及教育體制的差異等因素受到阻礙而無法申請(qǐng)去留學(xué)的同學(xué)們,需要選擇學(xué)制為半年到一年的預(yù)科就讀,作為升讀大學(xué)學(xué)位課程的途徑和基礎(chǔ)。就讀預(yù)科期間,同學(xué)們可以提升自己的英語能力,掌握基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。預(yù)科畢業(yè)后,如果考試合格,可以申請(qǐng)繼續(xù)就讀你所在的大學(xué),不過也可以去選擇更適合自己或者更好的英國(guó)大學(xué)就讀。英國(guó)INTO預(yù)科一般為半年或一年。
所謂通用型本科預(yù)科,是指由該大學(xué)開設(shè)的本科預(yù)科,不隸屬于某個(gè)教育集團(tuán),而且這種類型的本科預(yù)科被很多其他學(xué)校認(rèn)可,當(dāng)然也包括英國(guó)前5的學(xué)校,只要課程完成后的成績(jī)達(dá)到英國(guó)各個(gè)高校的入學(xué)分?jǐn)?shù)要求,均可申請(qǐng)。這種類型的預(yù)科院校,在所有類型的預(yù)科中申請(qǐng)難度是較大的,因此,對(duì)申請(qǐng)者的要求也是較高的,一般都會(huì)要求申請(qǐng)者獲得本科的學(xué)士學(xué)位,不過,就讀這種類型預(yù)科的學(xué)生進(jìn)入名校攻讀本科的概率也是較大的,所以,盡管申請(qǐng)難度較大,但是每年還有很多學(xué)生仍然會(huì)堅(jiān)持申請(qǐng)通用型預(yù)科。英國(guó)INTO預(yù)科可以彌補(bǔ)英語水平的不足。海外講師INTO預(yù)科學(xué)費(fèi)
英國(guó)INTO預(yù)科需要選擇學(xué)制為半年到一年的預(yù)科就讀。24小時(shí)INTO預(yù)科全方面服務(wù)
因?yàn)閷W(xué)生本身的就讀的高中和學(xué)習(xí)成績(jī)是已定的,這些硬性條件是無法改變的,所以學(xué)生只有在軟性條件上面駁回一些了,文書材料就是軟性材料。因?yàn)閹缀跛械膶W(xué)校在錄取學(xué)生的時(shí)候都是不見面的書面交流,所以學(xué)生的文書制作就非常重要了。學(xué)生一方面準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)術(shù)考試,盡量得高分;準(zhǔn)備個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷、在讀證明和成績(jī)單等相關(guān)材料,文書材料較好是來回修改多次,以保證肯定沒有問題;準(zhǔn)備雅思考試。因?yàn)橛?guó)的學(xué)校申請(qǐng)都是提前一年開放申請(qǐng),所以在申請(qǐng)系統(tǒng)一開放就遞交材料,后續(xù)注意查看申請(qǐng)狀態(tài),看是否有學(xué)校需要自己提供額外的材料。24小時(shí)INTO預(yù)科全方面服務(wù)
杭州光蘅教育科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**杭州光蘅教育供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績(jī),一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng),我們一直在路上!