賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時代育人使命--六盤水市興華中學(xué)慶祝第37個教師節(jié)活動——教師代biao熊仕霜老師發(fā)言：她說：做幸福的教師也是一個幸福享受的平凡者。享受健康、享受生活、享受人間幸福的明白人，對于給我們提供幫助、提供機(jī)會的人，要懂得感恩而非要求和批評，做幸福的老師，幸福的做老師。不是我們的目標(biāo)，而應(yīng)該成為我們每時每刻擱在心里的明白書。工作的目標(biāo)是為了提高生活，為了愛與被愛，不是為了犧sheng愛心的展開。好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中，在教育教學(xué)發(fā)展中鍛煉成長起來的。在興華教學(xué)兩年多以來，眼見過學(xué)生金榜題名、喜上眉梢，眼見學(xué)生名落孫山黯然淚下，見他心懷感恩，連連來信。每一個老師的心情不曾春夏秋冬又歸于田，表面上看是教師在教書育人。根本上都是教師在關(guān)照自己內(nèi)心，不斷發(fā)現(xiàn)自己，反思自己，悅納自己，再去悅納學(xué)生的一場人生修煉，渡人渡己。也希望我們興華的每一位教師都能做個幸福的老師，正常育人，在這個看似簡單的三尺講臺體會做老師的幸福。在發(fā)展創(chuàng)新中謀求發(fā)展，在示范建設(shè)中鑄造輝煌——興華教育。本地全封閉的六盤水高中辦學(xué)條件
師者風(fēng)范教師精英——陳愛菊老師：我熱愛每一位學(xué)生！我始終都相信，在愛的教育下、鼓勵下、包容下、陪伴下能把每一個孩子都教育成為優(yōu)xiu的人，我愿做一把火炬，用光和熱，把愛和溫暖帶給更多的學(xué)生。當(dāng)然，在班主任的長河中還有很多奧秘在等待著我去挑戰(zhàn)和嘗試，我也將用百倍的信心和熱情去迎接這份挑戰(zhàn)，我深深的熱愛著這份職業(yè)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！陳菲老師：我深信，一分耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高，繼續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己。人們常說：“一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機(jī)”。作為一名老師，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年，來到興華這片沃土，在他的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我的認(rèn)識畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給興華中學(xué)和興華學(xué)子，勤勉敬業(yè)、激情逐夢，努力做到更好！六枝特區(qū)附近六盤水高中校園環(huán)境愛拼才會贏，示范興華行。
賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時代育人使命--六盤水市興華中學(xué)慶祝第37個教師節(jié)活動——教師代biao熊仕霜老師發(fā)言她說：站在這里不盡感慨萬千，來到興華近三年，經(jīng)歷了以教師身份走進(jìn)課堂，第1次參加教學(xué)評比、第1次班級活動、第1次與家長接觸，體會到為師之不易。但我也很慶幸，這是份有溫度的工作，在這里，興華給了我成長的空間和機(jī)會，遇到了一群熱心的同事，他們毫不吝嗇地給我分享傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。遇到了聽話懂事的學(xué)生，他們積極努力懂得感恩。她覺得：教師要保持一顆平常心，正常育人、育正常人，教師不是要執(zhí)迷于春蠶到死為方盡，蠟燭成灰淚始干的自我毀滅。而應(yīng)該要走下神圣的興壇，放下神圣的師尊，沒有教師的幸福感，哪來學(xué)生的幸福。教育不是犧sheng而是享受，教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造，教師的一生不一定能干成什么驚天動地的偉業(yè)，應(yīng)該是猶如星辰，遠(yuǎn)望一顆星，近看一團(tuán)火，在照亮學(xué)生的過程中也照亮自己。
六盤水市興華中學(xué)2021屆高一新生軍訓(xùn)匯演——烏蒙磅礴，大地飛歌，白云深處，行走涼都......在六盤水19度的八月，興華中學(xué)2021屆新生在緊張、有序、和諧、生動的氣氛中迎來了入校后第1次接受身體上的錘煉和精神上的洗禮。經(jīng)歷為期九天的艱苦訓(xùn)練，8月28日上午9:00，我們的同學(xué)在教官，老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。九天來，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄，從站一會兒就可能暈倒的學(xué)生，變成了口號響亮，步伐有力的強(qiáng)健的軍人，也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)出席嘉賓此次軍訓(xùn)匯演，我校特邀請鐘山區(qū)月照街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)陳劍同志、承接本次軍訓(xùn)任務(wù)的舒華部長、鐘山區(qū)月照中心校副校長胡興雨同志、貴州民族報(bào)記者譚昌彬同志、蒙映宏同志、何偉霆同志。知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人——興華教育。
志在心中路在腳下青春飛揚(yáng)拼搏自強(qiáng)——興華中學(xué)軍訓(xùn)篇：8月20號上午天空晴朗，清風(fēng)徐來，寬廣的操場上，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，滿懷希望，精神抖擻，風(fēng)華正茂的開啟高中生活的新篇章——軍訓(xùn)。操場上每個稚氣未脫的臉上都鐫刻著堅(jiān)毅，哪怕汗流浹背，也仍然挺直脊梁目視前方毫不松懈！英姿颯爽的教官是我們的榜樣，他們用規(guī)范的動作和嚴(yán)格的要求來鍛煉我們的身心。午飯時分同學(xué)們唱著響亮的軍歌，邁著整齊的步伐走向?qū)W校食堂井然有序就餐。同學(xué)們汗水滴滴聚成堅(jiān)毅的信念，神采奕奕展現(xiàn)別樣風(fēng)姿。同學(xué)們，加油!你們是棒的，希望你們“不忘初心·，方得始終”，在興華找到自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。健康和生命是重要的，關(guān)愛學(xué)生健康，體檢力促成長。為了同學(xué)們的健康成長，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行體檢，做到早預(yù)防早zhi療。興華——以父母之心育人。盤州示范性六盤水高中辦學(xué)條件
路在腳下，夢在身上，興華讓你看到你的路，你的夢，你的希望。本地全封閉的六盤水高中辦學(xué)條件
如何讓你的孩子越來越優(yōu)xiu——假期孩子回家父母如何與子女溝通？孩子回家，家長怎樣與孩子溝通，讓你的孩子越來越優(yōu)xiu？把娃當(dāng)朋友，走近他，欣賞他。你想要你的孩子，成為什么樣的人，過什么樣的生活，想要孩子多優(yōu)xiu，就要多鼓勵多贊美孩子。把娃當(dāng)朋友，走近他，欣賞他。孩子青春期的孩子會叛逆，家長要能理解，因?yàn)檎l都年輕過，就像我們兒時一樣。與孩子溝通是家庭教育中重要的方式。其實(shí)青春期的孩子大都有一個共同的內(nèi)心世界：逃開大人的世界，不想要他們的關(guān)切，想再安靜一些。這都是正常的，給她們一些時間，在合適的時機(jī)通過合適的方式和孩子進(jìn)行交流，一定能幫助孩子順利度過青春期。然而，很多家長卻不會與孩子進(jìn)行溝通。其實(shí)，與孩子溝通是家庭教育中重要的方式。和睦的親子關(guān)系中，父母和孩子一定是溝通順暢的。有的家長很煩惱，我說話稍微多點(diǎn)，孩子就不耐煩，動不動他們的世界我們不懂；有的家長曾是孩子說的都對，都好，一味討好孩子。本地全封閉的六盤水高中辦學(xué)條件
六盤水市興華中學(xué)有限公司總部位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。的公司。興華中學(xué)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提供高質(zhì)量的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)。興華中學(xué)不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。興華中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。