河南鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間

大分高等學(xué)校是以大分外語學(xué)校為前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町創(chuàng)立的，后逐步發(fā)展成包含初中和高中的綜合性中學(xué)。1976年4月，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)展的需要，搬遷至學(xué)校現(xiàn)在的所在地。大分高等學(xué)校在教學(xué)中始終貫徹在進(jìn)行必需的基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的專長(zhǎng)。從而培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、自立的精神。突出對(duì)學(xué)生思考力、努力精神、觀察力和社交能力的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中，特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)”和“行”的結(jié)合。鼓勵(lì)和教導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，而且讓其發(fā)揮出教育的真髓。在日本讀高中升學(xué)率比較高，學(xué)生會(huì)比傳統(tǒng)留學(xué)途徑提早考入理想大學(xué)一到兩年。河南鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間

隨著時(shí)代的發(fā)展，仙臺(tái)育英把國(guó)際理解教育放在學(xué)校教育理念的重要位置，在學(xué)習(xí)、文化、體育等方面積極推進(jìn)國(guó)際交流合作。仙臺(tái)育英與中國(guó)的交流始于 1988 年，當(dāng)時(shí)從上海招收了 3 名中國(guó)留學(xué)生，創(chuàng)設(shè)了乒乓球和排球選手等留學(xué)生項(xiàng)目。如今，仙臺(tái)育英每年都會(huì)招收大量留學(xué)生，其中中國(guó)留學(xué)生占比率高，也會(huì)有一些歐美學(xué)生加入。仙臺(tái)育英教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較好，校園設(shè)備齊全，每年都會(huì)有研修活動(dòng)。 留學(xué)生入學(xué)后以學(xué)日語為中心展開留學(xué)生活。除日語之外，還要學(xué)習(xí)其他科目。例如 ：語文，英語，體育，日本地理等課程。浙江茗溪日本高中考試時(shí)間將來考大學(xué)的時(shí)候，有些日本高中會(huì)要求跟日本人同等考試，沒有留學(xué)生制度。

根據(jù)我們以往成功辦理日本留學(xué)的同學(xué)們反饋回來的消息，很多直接報(bào)考日本大學(xué)的同學(xué)們，在剛開始上課的時(shí)候會(huì)跟不上老師的授課進(jìn)度。年紀(jì)越小,模仿學(xué)習(xí)語言的能力就越強(qiáng)。在國(guó)外高中階段的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語。在國(guó)內(nèi),要達(dá)到同等水平,可能需要正規(guī)日語系本科畢業(yè)才行,且將日語當(dāng)作運(yùn)用工具的能力可能還比不上這些在國(guó)外讀高中的孩子。我們都知道學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境，而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語的孩子們，聽力和口語一直都是弱項(xiàng)。而高中就留學(xué)日本，周邊的老師和同學(xué)都是日本人，所以說在日本讀高中的孩子有三年的時(shí)間可以“磨耳朵”練口語。

明凈學(xué)院高等學(xué)校是一所私立女子高中，成立于1921年，位于大阪市阿倍野區(qū)。明凈高中在日本全國(guó)都有著極高熟悉度。高出名度和自身教育特色、文化魅力、社團(tuán)等吸引著全國(guó)各地的日本學(xué)生。明凈學(xué)院高等學(xué)校的建學(xué)精神是培養(yǎng)高素質(zhì)女性。除傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育，明凈高中更注重學(xué)生的德育、健康，課堂、俱樂部、宿舍都是學(xué)校實(shí)施教育的主場(chǎng)所。明凈高中不是貴族學(xué)校，也不是度假村，不追求比別人吃的有多好或住的有多好，而更注重與學(xué)生間的友好互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)精神、以及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂外，學(xué)生將會(huì)被要求從道德、禮節(jié)、思考、閱讀、微笑、問候、掃除、感恩、著裝、內(nèi)涵、規(guī)律、自省、國(guó)際合作等諸多方面提升自我。日本高中留學(xué)一年費(fèi)用約10~15萬人民幣，與歐美相比性價(jià)比高。

越來越多的家長(zhǎng)讓孩子高中赴日留學(xué)，可能是不希望孩子面對(duì)高考的重壓，也有的家長(zhǎng)考慮的比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，比如希望以后孩子在日本長(zhǎng)期發(fā)展，入籍或者拿到永住權(quán)等等，那么以后在申請(qǐng)這些權(quán)利的時(shí)候，在高中期間讀書的留學(xué)時(shí)間都是計(jì)算在內(nèi)的。日本讀高中的費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、校服等各種費(fèi)用，綜合首年度共12-16萬人民幣左右，第二年往后每年10-12萬人民幣左右，不到歐美留學(xué)的一半。而且隨著日本的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目多且容易申請(qǐng)，可以很大程度減輕留學(xué)家庭的負(fù)擔(dān)。日本高中多是寄宿制，除學(xué)費(fèi)和宿舍費(fèi)外，還會(huì)產(chǎn)生伙食費(fèi)，校服治裝費(fèi)，學(xué)?；顒?dòng)費(fèi)用等額外支出。湖北大分高等學(xué)校日本高中申請(qǐng)材料

日本公立高中一般不會(huì)直接招收留學(xué)生，大部分同學(xué)去留學(xué)都只能去私立高中。河南鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間

高中時(shí)期是人生的重要階段之一，是一個(gè)人從孩子到成人的轉(zhuǎn)變過程。眾所周知，日本和中國(guó)的教育體制并不相同，日本高中不僅開設(shè)各類文化課，文化課外的業(yè)余生活更是豐富，各類社團(tuán)多種多樣。喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子們有棒球部、足球部、籃球部等；針對(duì)喜歡藝術(shù)的孩子們有吹奏部，漫畫部，輕音部；還有可以讓孩子們學(xué)會(huì)一門技能的花道部、茶道部；更有一些學(xué)校會(huì)根據(jù)地方特色，保護(hù)地方傳統(tǒng)設(shè)置社團(tuán)。日本高中的教育方式正是保護(hù)孩子的“天然性”，挖掘每個(gè)孩子的潛力。而日本社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)、公民意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、做事的認(rèn)真不敷衍，為人的謙恭禮讓，在社會(huì)行為中的高度自律，這些都是孩子們需要耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣。河南鎮(zhèn)西高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間