湖北柏原高等中學(xué)日本高中咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-07

校園建立在國(guó)家縣立自然公園內(nèi)。學(xué)校采取的是綜合教育結(jié)合嚴(yán)格管理的方針,在日本也是屬于規(guī)模較大、口碑甚高、極具傳統(tǒng)特色的全日制封閉式寄宿制中學(xué)?!懊鞯隆睂?duì)學(xué)生實(shí)施全天化管理,從學(xué)習(xí)到生活都要遵從固定時(shí)間表,學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間也要被巡視。老師對(duì)于學(xué)生們的衣著打扮、行為方式、生活等各方面的細(xì)節(jié)都會(huì)過問、指導(dǎo),課堂內(nèi)外一起抓,實(shí)現(xiàn)真正的綜合教育。 “明德”有兩個(gè)校園:分為堂浦校園(總校)和龍國(guó)際校園(分校),間隔10分鐘車程。學(xué)校既面向全日本招生,同時(shí)高中部也接受國(guó)際留學(xué)生。目前在校學(xué)生一千人,國(guó)際學(xué)生約占到30%在日本高中階段的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語(yǔ)。湖北柏原高等中學(xué)日本高中咨詢

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山梨學(xué)院高中學(xué)校的俱樂部活動(dòng)在文化領(lǐng)域有10個(gè)社團(tuán),在體育領(lǐng)域有20個(gè)俱樂部,還有1個(gè)外部團(tuán)體。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生豐富的人性、使其成為社會(huì)所需要的人才。通過俱樂部活動(dòng),發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使學(xué)生之間形成互相幫助、分享快樂、共同進(jìn)步的良好氛圍。在2018年第70屆縣立高中運(yùn)動(dòng)大會(huì)上,取得了女子團(tuán)體桂冠和男子團(tuán)體第五名的優(yōu)良成績(jī)。另外、男子馬拉松俱樂部取得了第64屆全國(guó)高中學(xué)生馬拉松接力賽桂冠。足球俱樂部獲得了第88屆全國(guó)高中足球錦標(biāo)賽桂冠、2018年全國(guó)高中運(yùn)動(dòng)會(huì)桂冠。棒球俱樂部在第66屆春季關(guān)東高中棒球大賽捧得了獎(jiǎng)杯、參加了第100屆全國(guó)高中棒球錦標(biāo)賽紀(jì)念大賽。曲棍球俱樂部在第11屆全國(guó)高中曲棍球比賽奪得了桂冠,并在多次賽事上取得了優(yōu)異的成績(jī)。空手道俱樂部在第41屆全國(guó)高中空手道錦標(biāo)賽上獲得第三名(個(gè)人)。網(wǎng)球俱樂部、田徑俱樂部、游泳俱樂部等也多次參加了全國(guó)級(jí)別的賽事,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。吹奏樂社團(tuán)和啦啦隊(duì)社團(tuán)也分別取得了各種比賽的獎(jiǎng)牌。廣東榮高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間在日本讀高中,畢業(yè)可以選擇推薦式入學(xué),推薦的學(xué)校有兩百所左右,其中還包括很多有名的國(guó)公立大學(xué)。

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神戶山手女子高等學(xué)校擁有一支富有責(zé)任心的教師團(tuán)隊(duì),他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)。學(xué)校注重培養(yǎng)師生之間的溝通和合作,教師們積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和自主思考的能力。教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的高度認(rèn)可,學(xué)生的升學(xué)率和居于全市的前列。學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美,校園文化豐富多樣。學(xué)校積極倡導(dǎo)綠色出行和環(huán)保意識(shí),校園內(nèi)綠樹成蔭,清新宜人。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和體育運(yùn)動(dòng),開設(shè)了豐富多樣的藝術(shù)和體育課程,提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)。

山梨學(xué)院高中作為一所“升學(xué)重視型學(xué)期學(xué)分制高中”,學(xué)校以重點(diǎn)大學(xué)為升學(xué)目標(biāo),聘請(qǐng)四位英語(yǔ)母語(yǔ)教師,設(shè)置自主學(xué)習(xí)課堂,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)豐富知識(shí)的同時(shí)還具備了活用知識(shí)的能力。山梨學(xué)院高中用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教育,培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維、表現(xiàn)力以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。升學(xué)目標(biāo)除了東大與醫(yī)學(xué)部之外,還有海外的人氣大學(xué)。用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教育培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際社會(huì)所通用的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校開設(shè)3種課程體系,特進(jìn)課程,升學(xué)目標(biāo)除了東大與醫(yī)學(xué)部之外,還有海外的人氣大學(xué)。用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教育培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際社會(huì)所通用的學(xué)習(xí)能力。國(guó)際化課程,提高以英語(yǔ)為中心的優(yōu)勢(shì)科目,培養(yǎng)出能夠活躍在未來(lái)國(guó)際社會(huì)的國(guó)際復(fù)合型人才。升學(xué)課程,通過與山梨學(xué)院大學(xué)?山梨學(xué)院短大之間的教育合作與社團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)生們的多樣個(gè)性與適應(yīng)能力。相對(duì)于歐美留學(xué)國(guó)家來(lái)講,留學(xué)日本高中后,升入日本大學(xué)本科就更有保障。

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所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國(guó)際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特別升學(xué)課程(日語(yǔ)等科目成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以進(jìn)入特升班)、升學(xué)指導(dǎo)課程及相關(guān)講座。學(xué)校為留學(xué)生提供宿舍,任課教師同時(shí)擔(dān)任宿舍的管理員,他們不僅能夠在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)學(xué)生,還可以在生活方面給予學(xué)生幫助,為學(xué)生們建立起有溫度且堅(jiān)實(shí)的安全保障。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施設(shè)備(圖書館、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育館等),豐富的社團(tuán)活動(dòng)(例如體育系社團(tuán)的游泳部、女子相撲部、空手道部、舞蹈部、弓道部、柔道部等;文化系社團(tuán)的吹奏樂部、戲劇部、花道部、中文社團(tuán))。日本大學(xué)給日本高中畢業(yè)生的名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)比語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)后參加留考的留學(xué)生名額要多很多倍。廣東榮高等中學(xué)日本高中考試時(shí)間

在日本高中留學(xué)期間,學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)日語(yǔ),積極參加課外和社團(tuán)活動(dòng)。湖北柏原高等中學(xué)日本高中咨詢

日本學(xué)校的安全管理非常嚴(yán)格,學(xué)校秩序井然。學(xué)生在校期間的安全保障非常高,家長(zhǎng)可以放心。日本人是比較謹(jǐn)小慎微的性格,高中也怕學(xué)生尤其是留學(xué)生出現(xiàn)問題,所以就會(huì)有些嚴(yán)格的校規(guī)。比如有的學(xué)校規(guī)定,宿舍門禁是晚7點(diǎn),要點(diǎn)名;上學(xué)不可以帶手機(jī)等,還有一些習(xí)慣需要適應(yīng)一下,比如進(jìn)教室前先要換室內(nèi)鞋、上學(xué)一定要穿學(xué)校制服內(nèi)搭的衣服鞋襪也有要求、大掃除得跟聰明的一休一樣跪爬著拖地等等。日本的學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)教育,還非常重視學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校會(huì)設(shè)有各種社團(tuán)活動(dòng)供學(xué)生選擇參加,如音樂、體育、藝術(shù)、文化等。這些活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),相當(dāng)于上興趣班。湖北柏原高等中學(xué)日本高中咨詢