迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-12

河長(zhǎng)制亮點(diǎn)方案:一、環(huán)保教育基地(一)設(shè)立環(huán)保教育展覽室以高初小校園為依托,以生態(tài)環(huán)保理念為主題,以學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及校園輻射范圍為教育主體,于校園中設(shè)立生態(tài)環(huán)保主題展覽室,展覽室內(nèi)設(shè)置生態(tài)治理歷程板塊、真人真事板塊、成效成果展示板塊、生態(tài)環(huán)?;A(chǔ)知識(shí)板塊等,根據(jù)各板塊內(nèi)容分設(shè)智能語(yǔ)音講解設(shè)備、視頻播放設(shè)備、主題講解手冊(cè)等。(二)開(kāi)展主題講解活動(dòng)依托環(huán)保教育展覽室,可邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保精英等就展覽室內(nèi)容開(kāi)展主題講解活動(dòng)。根據(jù)不同階段學(xué)生情況,調(diào)整講解主體內(nèi)容深度及可理解程度。(三)舉行環(huán)保教育小課堂制作生態(tài)環(huán)保趣味小視頻、適宜學(xué)生閱讀理解的宣傳冊(cè)、微鏈接、環(huán)保紀(jì)念品等,針對(duì)不同階段學(xué)生開(kāi)展不同程度生態(tài)環(huán)保知識(shí)普及小課堂(邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、深圳環(huán)保企業(yè)家、環(huán)保前輩等做講師),結(jié)合治水特色為學(xué)生講解治水歷程、理念與精神。(四)織就環(huán)保教育與宣傳網(wǎng)絡(luò)依托環(huán)保教育展覽室、開(kāi)展主題講解活動(dòng)及舉行環(huán)保教育小課堂等,打造多元化環(huán)保教育基地,通過(guò)以學(xué)校帶動(dòng)師生,以師生帶動(dòng)家長(zhǎng),以家長(zhǎng)帶動(dòng)周邊的環(huán)保知識(shí)傳遞模式,形成特色環(huán)保教育與宣傳網(wǎng)絡(luò)。河長(zhǎng)制考核結(jié)果作為各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核的重要內(nèi)容。迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估

迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估,河長(zhǎng)制考核

河長(zhǎng)制的設(shè)立還好在在河道管理中造就了一個(gè)“無(wú)縫隙**”,使各部門在黨委的協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)下通力合作,共同將河道管理好。各部門的管理邊界在河長(zhǎng)制下就會(huì)變得相對(duì)模糊,一改過(guò)去部門相互扯皮拉筋狀態(tài),共同向同級(jí)河長(zhǎng)負(fù)責(zé),聯(lián)合行動(dòng)、聯(lián)動(dòng)執(zhí)法。這樣可以很好地應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的和變化了的治理事務(wù)。河長(zhǎng)制與以前的分管工作還不同,副書記或副縣長(zhǎng)也可能分管與河道治理相關(guān)的部門,分管領(lǐng)導(dǎo)也有協(xié)調(diào)各部門的工作的權(quán)力和責(zé)任。但是,一方面,分管領(lǐng)導(dǎo)只負(fù)分管責(zé)任,而不負(fù)主體責(zé)任!大理縣區(qū)河長(zhǎng)制考核河長(zhǎng)制和湖長(zhǎng)制是一種保護(hù)水資源的管理制度,是指為了改善河湖水質(zhì)和環(huán)境,確保河湖生態(tài)安全。

迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估,河長(zhǎng)制考核

河湖長(zhǎng)制礙洪排查系統(tǒng)遙感圖斑復(fù)核功能主要是利用衛(wèi)星遙感技術(shù)對(duì)疑似礙洪區(qū)域進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析,確定其是否符合防洪標(biāo)準(zhǔn)。河湖長(zhǎng)制礙洪排查系統(tǒng)是一款基于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、AI技術(shù)的水利智慧應(yīng)用系統(tǒng),其主要功能主要包括河道安全隱患巡查、巡查情況統(tǒng)計(jì)與通報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、日常監(jiān)測(cè)信息展示等功能,能夠有效提高河湖長(zhǎng)制工作智能化、科學(xué)化水平,實(shí)現(xiàn)高效的河道安全隱患排查治理,為河湖長(zhǎng)制工作提供有力的信息化支撐。

河長(zhǎng)制考核目的及意義:

考核目的:1.評(píng)估河長(zhǎng)(湖長(zhǎng))在河湖資源管理中的工作成效,促進(jìn)其更好地行職責(zé)和保護(hù)河湖環(huán)境;2.推動(dòng)河湖管理機(jī)構(gòu)更加注重工作能力和工作質(zhì)量,提高河湖管理水平;3.激勵(lì)河長(zhǎng)(湖長(zhǎng))在工作中多次遞進(jìn)、不斷提高,推動(dòng)河湖長(zhǎng)制向縱深發(fā)展。

考核意義:1.增強(qiáng)責(zé)任感:河長(zhǎng)(湖長(zhǎng))經(jīng)過(guò)考核,可以更好地認(rèn)識(shí)到自己在河湖保護(hù)中的責(zé)任重要性。2.完善工作機(jī)制:考核可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,改進(jìn)管理機(jī)制,提高工作效率和效果。3.促進(jìn)協(xié)作配合:考核結(jié)果可以給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)各相關(guān)部門積極參與,互相協(xié)調(diào)和配合。 為了更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以及保護(hù)生態(tài)化環(huán)境,國(guó)家出臺(tái)了「河長(zhǎng)制政策」。

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構(gòu)建涉水工程全過(guò)程監(jiān)管體系:(一)建立資料庫(kù):各街道統(tǒng)計(jì)各自區(qū)域內(nèi)涉水工程項(xiàng)目類別及數(shù)量,詳細(xì)登記工程全周期信息,建檔立卡。由各街道匯總信息,分析各工程對(duì)河道產(chǎn)生影響的工程階段,進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。(二)設(shè)明白卡:于工程現(xiàn)場(chǎng)或近水區(qū)域設(shè)置工程“明白卡”,內(nèi)容應(yīng)含工程各責(zé)任單位、工程起止時(shí)間、工程涉水施工概況、監(jiān)管體系負(fù)責(zé)人、監(jiān)督舉報(bào)電話等。(三)監(jiān)管與獎(jiǎng)懲:根據(jù)各工程匯總信息,編制涉水施工工程管理措施,并組織各工程項(xiàng)目定期開(kāi)展培訓(xùn)教育,以及對(duì)各工程涉水影響進(jìn)行評(píng)估,設(shè)置“親水獎(jiǎng)”評(píng)選,如有因工程原因?qū)拥涝斐刹涣加绊?,?lián)合水政執(zhí)法進(jìn)行處理,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。三、推進(jìn)跨界河流“四聯(lián)”機(jī)制。推行河長(zhǎng)制,是貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、建設(shè)美麗中國(guó)的重大戰(zhàn)略,也是保障國(guó)家水安全的重要舉措。大理縣區(qū)河長(zhǎng)制考核

河湖長(zhǎng)制礙洪排查系統(tǒng)遙感圖斑復(fù)核功能主要是利用衛(wèi)星遙感技術(shù)對(duì)疑似礙洪區(qū)域進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析。迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估

報(bào)告內(nèi)容: 1.河湖健康調(diào)查監(jiān)測(cè)。介紹專項(xiàng)勘察、專項(xiàng)調(diào)查和專項(xiàng)監(jiān)測(cè)方案,并詳細(xì)說(shuō)明各評(píng)價(jià)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)源。采用圖表結(jié)合的方式,說(shuō)明專項(xiàng)監(jiān)測(cè)方案的監(jiān)測(cè)點(diǎn)位和監(jiān)測(cè)斷面布置方案,并解釋監(jiān)測(cè)點(diǎn)位的代表性。說(shuō)明專項(xiàng)監(jiān)測(cè)的頻次和監(jiān)測(cè)時(shí)間。解釋專項(xiàng)監(jiān)測(cè)所采用的設(shè)備和方法。以表格的形式提供專項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)結(jié)果。分析各評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù)的代表性、準(zhǔn)確性、可靠性和客觀性。2.按照規(guī)定的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)指標(biāo)的計(jì)算過(guò)程和得分結(jié)果,以此形成評(píng)價(jià)河段或湖泊區(qū)域的健康狀況及準(zhǔn)則層的得分結(jié)果,得出河湖的健康狀況得分,從而得出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。3.河湖的健康問(wèn)題分析與保護(hù)對(duì)策。根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)層次以及綜合評(píng)分情況,說(shuō)明河湖的整體特征和不健康的主要表現(xiàn);對(duì)于定期進(jìn)行評(píng)價(jià)的河湖,結(jié)合之前的評(píng)價(jià)結(jié)果,說(shuō)明變化的趨勢(shì);分析河湖不健康的主要壓力,提出持續(xù)改進(jìn)的建議,以及關(guān)于河湖健康保護(hù)和修復(fù)目標(biāo)的建議方案。迪慶水利項(xiàng)目河長(zhǎng)制考核第三方評(píng)估