徐匯區(qū)認(rèn)可軟件測(cè)試培訓(xùn)班

    前些天看到一同行在論壇內(nèi)詢問要從事質(zhì)量管理需要學(xué)習(xí)些什么知識(shí)或者技能，豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班想回復(fù)一下卻又不知從何說起，三言兩語太過敷衍，長(zhǎng)篇累牘又太過矯情，更擔(dān)心萬一答非所問，誤人子弟卻是大惡，遂單獨(dú)開篇簡(jiǎn)述一下，歡迎各位前輩不吝賜教。從實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理過程的思路方面看，質(zhì)量管理的方法、技能主要分為兩類：類是建立在質(zhì)量管理思想基礎(chǔ)上的組織性的質(zhì)量管理方法；第二類是以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法為基礎(chǔ)的技術(shù)性的質(zhì)量管理技能。對(duì)于類型的管理方法，主要是指組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程和人員工作意識(shí)和態(tài)度的角度進(jìn)行質(zhì)量管理的方法，他建立在管理學(xué)思想之上，也就是常說的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制這些基本的管理職能。因此，質(zhì)量管理可以簡(jiǎn)單的理解成質(zhì)量方面的管理工作，制定質(zhì)量方針、確立質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)行質(zhì)量策劃、建立質(zhì)量保證體系、開展QC小組活動(dòng)等。軟件測(cè)試模型兼顧了軟件開發(fā)過程，對(duì)軟件開發(fā)和測(cè)試進(jìn)行了很好的融合；徐匯區(qū)認(rèn)可軟件測(cè)試培訓(xùn)班

    豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班參與了幾次討論，“測(cè)試無用論”，“測(cè)試怎樣才有價(jià)值”，測(cè)試有沒有前途，怎樣才能測(cè)試好一個(gè)產(chǎn)品，怎樣測(cè)才算充分，“產(chǎn)品架構(gòu)上面有個(gè)疑問，開發(fā)也清楚這樣設(shè)計(jì)不合理，但是還是按方案執(zhí)行，測(cè)試很無奈”，“我提交了這么多bug，開發(fā)居然說不要改”，“做測(cè)試一年了，發(fā)現(xiàn)沒什么長(zhǎng)進(jìn)”，“測(cè)試設(shè)計(jì)做的這么好，發(fā)布后還是有bug出現(xiàn)”，一位開發(fā)哥們說：“測(cè)試是我這么多年以來，做的不靠譜的事情”，“測(cè)試的薪水明顯的沒有開發(fā)高”，“測(cè)試女孩做比較合適，男孩子不合適。。。。以上的問題，歸納了一下，大概有這么幾個(gè)方面：1、思想上，容易產(chǎn)生挫折感，覺得測(cè)試不如開發(fā)；2、技能上，測(cè)試學(xué)不到什么知識(shí)，在社會(huì)上沒什么競(jìng)爭(zhēng)；3、職業(yè)規(guī)劃，測(cè)試職業(yè)規(guī)劃不明確；4、缺乏質(zhì)量意識(shí)，提交的問題不被重視；每每和別人討論這些問題或者別人問這么問題的時(shí)候，我想要說的是，測(cè)試不簡(jiǎn)單，在項(xiàng)目中真的不僅是測(cè)試，測(cè)試需要提升溝通，技術(shù)，產(chǎn)品方面的技能，加強(qiáng)測(cè)試思想，把握不同觀點(diǎn)。徐匯區(qū)認(rèn)可軟件測(cè)試培訓(xùn)班但是V模型也有一定的局限性，它只有在編碼之后才能開始測(cè)試；

    豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班定義：根據(jù)GB/T19000-2000中的定義，質(zhì)量是一組固有特性滿足要求的程度。2.項(xiàng)目質(zhì)量管理的過程：質(zhì)量計(jì)劃質(zhì)量計(jì)劃：確定適合于項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并如何滿足這些標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量計(jì)劃考慮三個(gè)方面的問題：1）明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：確定每個(gè)獨(dú)特項(xiàng)目的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，把質(zhì)量計(jì)劃到項(xiàng)目的產(chǎn)品和管理項(xiàng)目所涉及的過程之中2）確定關(guān)鍵因素：理解哪個(gè)變量影響結(jié)果是質(zhì)量計(jì)劃的重要部分3）建立控制流程：以一種能夠理解的、完整的形式表達(dá)為確保質(zhì)量而采取的糾正措施質(zhì)量計(jì)劃的輸入：質(zhì)量方針、項(xiàng)目范圍說明書、產(chǎn)品描述、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則質(zhì)量計(jì)劃的工具和技術(shù)：質(zhì)量成本分析、基準(zhǔn)比較、成本/效益分析質(zhì)量技劃的輸出：質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量度量指標(biāo)、質(zhì)量檢查單、過程改進(jìn)計(jì)劃。

豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班沒有配置管理工具支持進(jìn)行并行開發(fā)將十分困難單單通過人工操作往往會(huì)造成修改過bug重復(fù)出現(xiàn)或者幾個(gè)人進(jìn)行相同工作產(chǎn)生不必要浪費(fèi)。同時(shí)，一個(gè)文檔的幾個(gè)拷貝在不同的地方使用時(shí)，或者若干個(gè)文檔中含有一些共同的內(nèi)容。如果一個(gè)用戶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文檔出現(xiàn)了問題便直接進(jìn)行修改，或者幾個(gè)用戶發(fā)現(xiàn)了問題各自都做了修正，這樣文檔就不一致了。這是配置管理容易解決的問題，用戶需要修改某個(gè)文檔時(shí)，必須從配置庫中檢出該文檔，修改后再檢入，每個(gè)用戶需要該文檔時(shí)都從配置庫中檢出目前的文檔。同時(shí)，采用配置管理活動(dòng)的一種系統(tǒng)化的文檔標(biāo)志版本，并控制版本的并更采用統(tǒng)一的備份規(guī)定，可以避免丟失版本或不知版本。 W模型的測(cè)試范圍不僅包括程序，還包括需求分析、軟件設(shè)計(jì)等前期工作；

    大家知道，軟件測(cè)試對(duì)軟件的測(cè)試是有限的，而在項(xiàng)目進(jìn)度比較緊，測(cè)試人員、時(shí)間有限的情況下，要進(jìn)行充分的測(cè)試更是不可能！所以，如何在資源、時(shí)間有限的情況下測(cè)試的更有效，成了我們要思考的一個(gè)重要問題。以下以豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班實(shí)例進(jìn)行有關(guān)說明，大家對(duì)都用過手機(jī)，對(duì)手機(jī)的功能都不陌生，所以本文將全部用手機(jī)來做實(shí)例闡述！例1．電話接打功能測(cè)試對(duì)于電話接打這項(xiàng)手機(jī)基本的功能，在實(shí)際測(cè)試中測(cè)試人員可能要進(jìn)行上千次的測(cè)試，確保手機(jī)接打電話功能穩(wěn)定可靠。對(duì)于這種功能的驗(yàn)證測(cè)試，有的測(cè)試人員可能每次測(cè)試的方法都相同，如同樣的電話呼入后立刻接聽，如此反復(fù)，測(cè)試幾百次，檢測(cè)軟件的可靠性！電話呼出時(shí)，也是不變的方式，不斷地重?fù)?，重?fù)幾百次！分析：上述測(cè)試方法，當(dāng)然可以，但是效率高嗎？能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題嗎？答案是否定的！測(cè)試思路：對(duì)于這種問題，一定要注意拓展自己的思路，靈活進(jìn)行，爭(zhēng)取測(cè)試的效率和廣度！但在測(cè)試行業(yè)中也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行這些測(cè)試，如α測(cè)試、β測(cè)試、回歸測(cè)試等，具體介紹如下。張家港宣傳軟件測(cè)試培訓(xùn)班

它既包含了對(duì)于源代碼的底層測(cè)試，也包含了對(duì)于軟件需求的高層測(cè)試。徐匯區(qū)認(rèn)可軟件測(cè)試培訓(xùn)班

    初入測(cè)試工作，一定要把會(huì)寫測(cè)試用例作為基石。測(cè)試粗略分為手工測(cè)試與自動(dòng)化測(cè)試。本文主要介紹一些個(gè)人手工測(cè)試編寫用例經(jīng)驗(yàn)，也算是豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班的一點(diǎn)心得。首先需要對(duì)所測(cè)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)流程十分熟悉，按大功能模塊進(jìn)行分塊編寫。這樣邏輯清晰，在測(cè)試用例評(píng)審的時(shí)候能夠讓別人認(rèn)同自己的已經(jīng)完成的測(cè)試用例，也便于別人補(bǔ)充和修改。1.熟悉所測(cè)產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程與功能模塊2.寫列一個(gè)思維導(dǎo)圖，類似于提綱，能夠清晰列出所寫測(cè)試用例邏輯，層次，以及測(cè)試目的3.根據(jù)思維導(dǎo)圖，按模塊功能一個(gè)一個(gè)編寫測(cè)試用例，基本包含以下幾塊部分：序號(hào)，模塊名稱，需求描述，功能描述，前置條件，測(cè)試步驟，預(yù)期結(jié)果，測(cè)試人員，測(cè)試結(jié)果，備注。根據(jù)以上內(nèi)容，在excel表格中，或者word文檔中，編寫測(cè)試用例。當(dāng)然目前也有很多類似于testrail的測(cè)試用例管理工具。此類工具一方面方便管理統(tǒng)計(jì)測(cè)試用例，另一方面，能夠根據(jù)測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析測(cè)試問題。4.在寫測(cè)試用例過程中，要考慮邊界值／校驗(yàn)，比如特殊字符，數(shù)字，字母，亂碼等校驗(yàn)。這樣更能測(cè)試出產(chǎn)品的魯棒性。5.測(cè)試用例編寫完，需要進(jìn)行測(cè)試用例評(píng)審，主要是為了避免一個(gè)人寫測(cè)試用例有思維定勢(shì)。徐匯區(qū)認(rèn)可軟件測(cè)試培訓(xùn)班