防霸凌AI手機(jī)定制

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-10

上學(xué)啦墨寶·AI學(xué)生機(jī)利用多重定位技術(shù),提供實(shí)時(shí)高精度位置信息和歷史軌跡查詢,家長可設(shè)定電子圍欄。采用白名單機(jī)制,只有錄入平臺的親情號碼才能與孩子雙向通話,設(shè)有 SOS 一鍵求救按鈕。還支持一卡消費(fèi)功能。同時(shí)提供教師和家長的手機(jī)管理后臺,方便家長參與孩子日常生活并了解孩子安全情況,同時(shí)讓老師隨時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。沒有游戲、沒有誘導(dǎo),資質(zhì)齊全、平臺穩(wěn)定、服務(wù)好、價(jià)格優(yōu),關(guān)鍵有終身質(zhì)保。教育原廠擔(dān)保,提供專業(yè)的售后服務(wù)。AI手機(jī)具備端側(cè)智能,即無需聯(lián)網(wǎng)即可完成語音識別、圖像識別、自然語言處理等AI任務(wù)。防霸凌AI手機(jī)定制

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墨寶·AI學(xué)生機(jī)安全場景:實(shí)時(shí)定位與追蹤:電子學(xué)生證具備定位功能,家長和學(xué)??梢酝ㄟ^手機(jī)或電腦等終端實(shí)時(shí)查看學(xué)生的位置,了解學(xué)生的行動軌跡。在學(xué)生遇到危險(xiǎn)或走失等緊急情況時(shí),能迅速確定其位置,為救援提供關(guān)鍵信息。比如孩子放學(xué)后沒有按時(shí)回家,家長通過定位功能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校附近的公園,就可以及時(shí)去尋找。電子圍欄預(yù)警:家長和學(xué)??梢栽谙到y(tǒng)中設(shè)置安全區(qū)域范圍,當(dāng)學(xué)生佩戴電子學(xué)生證超出這個(gè)范圍時(shí),系統(tǒng)會自動發(fā)出預(yù)警信息給家長和老師,以便及時(shí)采取措施。例如,家長將孩子的活動范圍設(shè)置在學(xué)校和家庭周邊區(qū)域,一旦孩子超出這個(gè)范圍,家長就能立刻收到通知,了解孩子是否處于安全狀態(tài)。非常重要的是還有自動危險(xiǎn)區(qū)域識別功能。例如,當(dāng)孩子靠近河流水域、施工場所、網(wǎng)吧等區(qū)域,后臺及時(shí)推送危險(xiǎn)區(qū)域提示消息到家長手機(jī),家長能及時(shí)保護(hù)提醒孩子。平安校園AI手機(jī)價(jià)格AI手機(jī)可以根據(jù)用戶的生活習(xí)慣設(shè)置不同的智能場景,當(dāng)檢測到用戶進(jìn)入特定區(qū)域時(shí)會自動觸發(fā)相應(yīng)設(shè)置。

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AI手機(jī)配備了防霸凌功能,它是校園安全與社會和諧不可或缺的一環(huán)。它關(guān)乎每個(gè)孩子的身心健康與成長環(huán)境,需要學(xué)校、家庭與社會的共同努力。防霸凌工作致力于營造一個(gè)尊重、包容、互助的校園文化,通過教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、制度建設(shè)等多方面措施,有效預(yù)防和干預(yù)校園欺凌行為。學(xué)校加強(qiáng)師生培訓(xùn),提升識別與應(yīng)對能力;家庭關(guān)注孩子情緒變化,給予關(guān)愛與支持;社會加強(qiáng)宣傳與監(jiān)督,形成共防共治的良好氛圍。防霸凌,讓每個(gè)孩子都能在陽光下快樂成長,享受無憂無慮的童年時(shí)光。

AI手機(jī)不僅是學(xué)習(xí)上的超級伙伴,其外觀設(shè)計(jì)也相當(dāng)吸引人。它擁有簡約而時(shí)尚的外觀,輕巧便攜,屏幕清晰度高,色彩鮮艷,給使用者帶來了比較好的視覺體驗(yàn)。每當(dāng)打開AI學(xué)生機(jī),都能感受到一種科技感和學(xué)習(xí)氛圍的完美融合。除了外觀上的優(yōu)勢,AI學(xué)生機(jī)還帶來了許多便利。它的智能推薦系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,為學(xué)生量身打造個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),它還內(nèi)置了豐富的學(xué)習(xí)資源和工具,如電子課本、習(xí)題庫、詞典等,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能進(jìn)行學(xué)習(xí),不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這些便利的功能,讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和高效。AI手機(jī)可以結(jié)合AR/VR技術(shù),為用戶提供更加刺激、有趣的游戲和娛樂體驗(yàn)。

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上學(xué)啦科技針對校園安全領(lǐng)域開發(fā)的墨寶·AI學(xué)生機(jī)。具有準(zhǔn)確定位、實(shí)時(shí)通話、一鍵求救功能,確保孩子安全出行。墨寶·AI學(xué)生機(jī)還能實(shí)現(xiàn),圖書借閱:學(xué)生在學(xué)校圖書館借書時(shí),用電子學(xué)生證在借閱設(shè)備上掃描,系統(tǒng)即可識別學(xué)生身份并記錄借閱信息,方便快捷地完成借閱手續(xù),同時(shí)也便于圖書館管理圖書的借閱和歸還情況。校園消費(fèi):墨寶可與校園內(nèi)的消費(fèi)系統(tǒng)關(guān)聯(lián),如食堂、小賣部等。學(xué)生在消費(fèi)時(shí),使用墨寶進(jìn)行支付,家長還可以通過相關(guān)平臺設(shè)置消費(fèi)限額,了解孩子的消費(fèi)明細(xì),既能滿足孩子在校內(nèi)的日常消費(fèi)需求,又能培養(yǎng)孩子的消費(fèi)管理意識。AI手機(jī)在制造過程中采用環(huán)保材料和技術(shù),減少對環(huán)境的影響。初中AI手機(jī)代理商

上學(xué)啦科技團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)兩年時(shí)間研發(fā)了一款墨寶·AI學(xué)生機(jī),墨寶很好的展示了AI手機(jī)強(qiáng)大功能。防霸凌AI手機(jī)定制

AI手機(jī)還有許多其他特別的功能和特點(diǎn),這些功能讓學(xué)習(xí)變得更加智能化和個(gè)性化。以下是一些值得一提的亮點(diǎn):AI互動Q&A:通過語音識別和自然語言處理技術(shù),AI學(xué)生機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)與我的實(shí)時(shí)對話,解答我在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問,就像有一個(gè)私人教師隨時(shí)在身邊一樣。作文輔導(dǎo)與批改:無論是語文作文還是英語作文,AI學(xué)生機(jī)都能提供詳細(xì)的批改和輔導(dǎo),指出語法錯(cuò)誤、邏輯問題,并給出改進(jìn)建議,幫助我提升寫作能力。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析:AI學(xué)生機(jī)能夠記錄我的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),分析我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),為我制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供針對性的學(xué)習(xí)建議。家長管控功能:AI學(xué)生機(jī)還具備家長管控功能,家長可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間限制和內(nèi)容過濾,確保我在合理的時(shí)間內(nèi)使用設(shè)備,避免沉迷于與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。護(hù)眼設(shè)計(jì):考慮到學(xué)生長時(shí)間使用電子設(shè)備的視力問題,AI學(xué)生機(jī)采用了護(hù)眼屏幕技術(shù),有效減少藍(lán)光輻射,保護(hù)我的視力健康。防霸凌AI手機(jī)定制