美國夏令營的管理與選擇
據(jù)統(tǒng)計，美國現(xiàn)有2萬多家夏令營，按照美國相關(guān)規(guī)定，在正規(guī)夏令營中任教的老師需要獲得國際水平認證，就連營里的專職司機都需要有專業(yè)的認證，才可以駕駛夏令營的班車。很多美國的夏令營老師和教練為獲得這樣的資質(zhì)，特意到澳大利亞、加拿大等國家去參加相關(guān)培訓和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項，如何與孩子及家長溝通，青少年心理，緊急情況處理等，經(jīng)過反復的嚴格篩選才能成為美國夏令營的老師和教練。
一看有無機構(gòu)認證;二看輔導員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高，一般"回頭率"達到70%的夏令營才比較可靠;四看適不適合孩子，在參加夏令營的費用方面，父母應該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來選擇收費標準不同的夏令營。如果父母希望孩子是以提高英語水平為主，那么只需報傳統(tǒng)夏令營就可以了，大可不必報收費相對較高的特種夏令營。讓孩子參與選擇夏令營會更好，這樣不會讓孩子有抵觸情緒，而對夏令營的歷程更加期待。
夏令營不是一種享受，而是一種感受，是對生活的體驗。北京一對一夏令營哪些優(yōu)勢
營地，在美國已經(jīng)發(fā)展超過百年，作為一種獨特的體驗式教育模式，營地教育以及文化影響著美國一代又一代青少年的成長與發(fā)展。Michael的家族，祖孫三代都在同一個營地渡過他們的童年，Michael自己在同一個營地里度過了童年的9個夏天，兒時的夏令營猶如時刻散發(fā)出智慧光芒的燈塔，帶給他人生、工作和家庭的智慧與技巧，即使在年長的時候，他仍舊可以在這些經(jīng)歷中不斷汲取力量。
在《夏令營中的人生智慧》中，他說到：“童年經(jīng)歷鑄就了我克服困難的利器，也打造了擺渡人生的槳櫓，而夏令營本身就是讓一種利器，它的豐富內(nèi)涵我在漫長的一生中不斷悟出更深的道理！”營地不僅只是一個夏令營，他不僅只表示夏天、小湖、帳篷、歡笑與打鬧，營地對于Michael更是關(guān)乎困難、危機、成長、思索，以及更加深遠的東西……這也是為什么他的家族子孫都必須要參加這樣的夏令營。
通常的印象中，夏令營似乎都在說—團隊精神、兄弟般的情誼、幫助其他伙伴、責任與擔當，這些耳熟能詳?shù)膬?nèi)涵但并不是陳詞濫調(diào)，因為這都是真實發(fā)生在營地的一個個故事！
所以，有營員說：Camp is not the real world,But it is the real world should be! 河南推薦夏令營報名增強團隊精神和意識。
夏令營（SummerCamp）是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學習與娛樂，具有一定的教育意義。不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓練，以訓練體能和團隊精神；有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓練。大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助，然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。過去營會只有開放給來自特定學?；蛱囟ǖ貐^(qū)的學生；近幾年營隊活動已經(jīng)開放給來自不同成長背景及各地區(qū)的小孩們參與。另外還有專門設計給對中文與中華文化有興趣的國外學生之營隊課程。
參加美國夏令營的好處：
建立孩子的自信心
大多數(shù)夏令營安排的活動是在一個非競爭性的環(huán)境下的，鼓勵孩子去嘗試不同的活動而不是鼓勵爭勝。孩子會在活動里了解到每個人的不同之處，也會發(fā)現(xiàn)很多自己以前沒想過能夠做到的事情，從而建立自信。
填補學習空白
有研究發(fā)現(xiàn)，暑假過后K-12學生的學業(yè)普遍會有相當于一個月的技能倒退，數(shù)學通常會比閱讀倒退更明顯。因為學生在暑假時不用上課，不需要不停做功課不停地鍛煉，驗證了技能掌握是“use it, or lose it（不用就會丟失）”的真理。如果參加一些學術(shù)興趣主題的夏令營，則可以彌補暑假時這方面學習的缺失；即使不是學術(shù)方面，孩子在夏令營里也可以學到其他的在生活里能用上的技能。 教給父母一些正確的教育方式。
industryTemplate為孩子的健康成長提供心理保障。福建有哪些夏令營網(wǎng)上價格
讓父母和孩子之間多一份溝通。北京一對一夏令營哪些優(yōu)勢
History/Literature (Middle Age)：此課程旨在使學生對美國文學的發(fā)生和發(fā)展有一個大概的了解，使他們能夠把握美國文學發(fā)展的規(guī)律，熟悉文學史上出現(xiàn)的重要流派、事件以及各個時期主要作家的作品，從而深化他們的認識，提高他們理解和欣賞文學作品的能力，使他們能夠透徹地理解各個作家的創(chuàng)作思想、主題、題材和風格。包括其來源、方法和解釋的性質(zhì)和多樣性。通過對過去的批判性反思，幫助學生更好地理解現(xiàn)在。希望許多學過這門課的學生能對這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣，無論他們是否繼續(xù)正式學習，都能對它產(chǎn)生持久的興趣。有兩條不同的學習路線可供選擇：學生可以學習歐洲的歷史，也可以學習20世紀的世界歷史。 美國經(jīng)典教育的中心的部分是文學，這次夏令營選的是中世紀有關(guān)的文書Robin Hood（羅賓漢） 北京一對一夏令營哪些優(yōu)勢