英語升學(xué)規(guī)劃多少天

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-07

國內(nèi)某所高校曾在大一新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,因此,66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的度”作為填報(bào)志愿時(shí)的考慮因素。同時(shí),某調(diào)查機(jī)構(gòu)披露的一項(xiàng)針對大學(xué)在校生的調(diào)查顯示,有29.5%的人表示滿意自己當(dāng)年的高考專業(yè)志愿,41.0%的人表示一般,還有29.5%的人表示不滿意。如果不滿意自己的專業(yè)怎么辦?在調(diào)查中,73.2%的人選擇接受現(xiàn)實(shí),9.9%的人選擇跨專業(yè)考研,另有8.4%的人則試圖轉(zhuǎn)換專業(yè)。盡管,目前很多大學(xué)對轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)采取了越來越寬松的政策,然而對于挑大學(xué)選專業(yè)這個(gè)可能決定一生的重大問題,如果總靠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去這種低效率的辦法,也許不是好的解決方案。升學(xué)規(guī)劃是指求學(xué)者為了提高自己人生職業(yè)生涯發(fā)展效率,對與之相關(guān)的學(xué)業(yè)進(jìn)行的規(guī)劃和開發(fā)。在完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)后,通過自身特點(diǎn)以及未來社會需要的深入分析、科學(xué)規(guī)劃,確定其人生階段性職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),進(jìn)而確定升學(xué)設(shè)計(jì)路線,然后結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)升學(xué)發(fā)展計(jì)劃,以確保用小的升學(xué)成本獲得階段性職業(yè)生涯目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過程。 威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)。英語升學(xué)規(guī)劃多少天

我們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)一定要做好升學(xué)規(guī)劃呢?

一、自我認(rèn)知不夠,盲目報(bào)考專業(yè)

很多學(xué)生對自己的性格、興趣、職業(yè)發(fā)展都沒有自我認(rèn)知。這就導(dǎo)致很多考生,在高中選科和高考填志愿時(shí),選擇了不喜歡的專業(yè)。所以,在升學(xué)規(guī)劃的過程中,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)客觀地認(rèn)識自己,了解每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系,并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異,少走彎路。

二、就業(yè)形勢嚴(yán)峻、壓力大

據(jù)官方發(fā)布,今年高校畢業(yè)生達(dá)到了1076萬,“史上難就業(yè)季”再次甚囂塵上。與此同時(shí),之下許多公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營不佳,開始裁員,往屆生失業(yè)率也在上升。所以,考生和家長一定要提前做好升學(xué)規(guī)劃,為幾年后的就業(yè)做打算。目前的升學(xué)途徑除了統(tǒng)招高考,還有中外合作項(xiàng)目、留學(xué)等途徑,家長和考生們可以多關(guān)注相關(guān)信息,提前了解。

三、關(guān)鍵時(shí)刻的選擇至關(guān)重要

高考不是一個(gè)學(xué)生的終點(diǎn),但在很大程度上影響著人生的走向。在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),要考慮個(gè)人各種因素,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)。否則,進(jìn)入大學(xué)后,面對自己不喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)過程中沒有動力,沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學(xué)畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力了。 中國香港品質(zhì)升學(xué)規(guī)劃大概多少錢規(guī)劃可以幫助你設(shè)定正確的優(yōu)先順序。

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下,需要我們家長付出更多的努力。

觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué),而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒,就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改,我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。

精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè),不要以自己的好惡來左右孩子,就會讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。

在美本申請當(dāng)中,很多前列大學(xué)在錄取時(shí)傾向于美高學(xué)生!

今年 ED 階段,哈佛大學(xué)在內(nèi)地學(xué)校錄取了 1 名學(xué)生,而在美高錄取了 4 名中國學(xué)生。去年 ED 階段哈佛大學(xué)內(nèi)地學(xué)校更是顆粒無收,美高則錄取了 4 位中國學(xué)生。

MIT 今年早申錄取了 2 名來自內(nèi)地學(xué)校的學(xué)生,美高錄取了 9 位。

為什么很多高校在錄取時(shí)傾向于美高學(xué)生,主要原因有以下幾點(diǎn):

一:很多學(xué)校把就讀美高的國際生當(dāng)成本地學(xué)生,如哈佛大學(xué),芝加哥大學(xué)這些學(xué)校都在官網(wǎng)上明確表示,美高的非美籍的學(xué)生會被當(dāng)成美國學(xué)生同等對待。

二:區(qū)域?qū)徖淼恼猩贫龋谡猩鷮徖砩弦哺珢勖栏邔W(xué)生。

三:美高學(xué)生的推薦信和成績單,相對來說含金量更高,認(rèn)可度更高。

雖然美高學(xué)生在美本申請時(shí)有一定的優(yōu)勢,但依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)!

例如,美高學(xué)生在十二年級的課業(yè)會非常繁重,課程整體難度加大、AP、榮譽(yù)課程會非常的多。同時(shí)學(xué)生還要面臨,托福、SAT 和保 GPA 這三座大山。 升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知。

進(jìn)入高中學(xué)習(xí),你是否發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是拖拖拉拉,或者不能按照當(dāng)前的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度?在這種時(shí)候,制定一個(gè)系統(tǒng)的高考升學(xué)規(guī)劃是很有幫助的。它在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造了一種責(zé)任感。記住,規(guī)劃對所有領(lǐng)域的成功都是至關(guān)重要的。升學(xué)規(guī)劃不是的時(shí)間表

學(xué)習(xí)計(jì)劃比時(shí)間表更,因?yàn)樗x了一種方法來處理準(zhǔn)備、計(jì)劃和個(gè)人在每門課程中面臨的問題。 

要設(shè)定目標(biāo),分清輕重緩急,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這應(yīng)基于下列分析方法:

1. 有多少空閑時(shí)間?

2. 如何準(zhǔn)備和獲取課程材料?

3.根據(jù)個(gè)別的要求,每科應(yīng)該花費(fèi)多少時(shí)間?

4. 如何創(chuàng)造有利學(xué)習(xí)成效的環(huán)境?例如,可以在指定的時(shí)間內(nèi)關(guān)掉手機(jī)。 能做規(guī)劃的,說明家長心里有數(shù),眼光長遠(yuǎn)。廣西認(rèn)可升學(xué)規(guī)劃規(guī)劃

與其“不得已而為之”不如提前做好規(guī)劃。英語升學(xué)規(guī)劃多少天

人的一生中有很多次選擇,但關(guān)鍵性的選擇就那么幾次,關(guān)鍵性的選擇通常都直接決定人生的發(fā)展填報(bào)考試志愿就是人生中次重要的選擇,這個(gè)是非常關(guān)鍵的一次人生定位,如果想讓自己未來的人生更輝煌,那么建議大家在考試之前就要注意升學(xué)規(guī)劃的重要性。

升學(xué)規(guī)劃的主要目的就是為了讓學(xué)生更好的進(jìn)行自我認(rèn)知,在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),要確定個(gè)人的意愿以及興趣,還要結(jié)合國家的人才戰(zhàn)略需求以及社會的發(fā)展現(xiàn)狀來判斷,當(dāng)然還要合理考量個(gè)人的自我因素來確定職業(yè)生涯規(guī)劃,制定更為合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才能在考試時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,選擇適合自己的高校。 英語升學(xué)規(guī)劃多少天