參加美國夏校的意義
（1）提高英語語言能力：在營地學(xué)習(xí)的過程中可以接觸到很多外國學(xué)生和教師。
通過與他們的交流、溝通和學(xué)習(xí)，可以提高自身的英語口語表達(dá)能力及聽力水平；同時(shí)還可以了解西方的教育模式以及教學(xué)方法等知識，從而提升自身的技能水平和綜合素質(zhì)。（2）鍛煉生活能力和社交能力：營地的環(huán)境相對封閉且條件艱苦（如住宿），因此需要孩子能夠具備較強(qiáng)的性來應(yīng)對各種困難。（3）培養(yǎng)力：在美國的課堂中經(jīng)常會有分組討論或者團(tuán)隊(duì)活動的機(jī)會。在這個(gè)過程中，孩子們會學(xué)會如何進(jìn)行有效的分工與合作并發(fā)揮每個(gè)人的長處，達(dá)到目標(biāo)。（4）開闊視野：美國的大學(xué)都是綜合類院?；蛘呤切蛯W(xué)校，其設(shè)置也更加全而豐富，這有利于開拓孩子的性思維和化的視角。 給孩子一個(gè)展示自己的舞臺。江西推薦夏令營建議
游泳
德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)校高中部校長Mark Keating先生擔(dān)任總校的游泳教練，Mark Keating團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手，曾帶出過能夠參加奧運(yùn)會的優(yōu)良游泳健將。游泳是威睿達(dá)思學(xué)校的明星項(xiàng)目，兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校際游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。游泳是威睿達(dá)斯學(xué)校的明星項(xiàng)目 兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校級游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)生高中部校長馬克先生擔(dān)任總校的游泳教練，馬克團(tuán)隊(duì)精彩帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手。 中國香港品質(zhì)夏令營聯(lián)系人引導(dǎo)家長正確對待"玩伴"。
在夏令營里，孩子們除了會學(xué)到項(xiàng)目活動相關(guān)的新技能以外，還能在這個(gè)過程中領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)合作、交際溝通、決策領(lǐng)導(dǎo)等等能力。而且在與他人一起生活的過程里，他們能夠認(rèn)識到自己是社會的一份子，在日常分工里學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。
孩子們在小學(xué)階段，多嘗試，接觸不同的活動和科目，找到特長和興趣。也可以通過參與不同的活動，啟發(fā)，多方位培養(yǎng)孩子。
所以家長們會利用暑假這段時(shí)間，去參與一些夏令營，一般來說夏令營可以是平時(shí)內(nèi)容的延續(xù)，也可以是新的嘗試，但更多的是一種體驗(yàn)。
好的夏令營通常需要提早準(zhǔn)備，這里給小學(xué)的家長推薦兩個(gè)選拔性的“實(shí)力派”夏令營。
先來介紹，美國三大有名的天才營：約翰霍普金斯大學(xué)的CTY，杜克大學(xué)的TIP，和西北大學(xué)的CTD
夏校不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供增長學(xué)識和鍛煉自我的機(jī)會，更能讓學(xué)生提前進(jìn)入大學(xué)校園中了解和體驗(yàn)，清晰自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。而且夏校的含金量高體現(xiàn)在它的可信度上，因?yàn)橥鈬膶W(xué)校對中國的學(xué)校情況是不太了解的，
但是它們肯定是很了解自己國家的學(xué)校。所以如果你能有海外夏校的經(jīng)歷，那么招生官就會更傾向于認(rèn)可你的經(jīng)歷的真實(shí)度，如果你能在夏校取得不錯(cuò)的成績或是獲得教授的推薦信，那一定程度上甚至能提升你被國際名校錄取的概率。
作為一個(gè)教育大國，美國在教育多樣性的精神上的世界。從學(xué)校到各種教育機(jī)構(gòu)，有各種各樣的目標(biāo)、理念和培訓(xùn)方法，從自由和文科教育到強(qiáng)調(diào)智力和體能訓(xùn)練。在一個(gè)以思想自由和能力差異化、專業(yè)化為主流價(jià)值觀的社會里，教育行業(yè)非常發(fā)達(dá)和完善，無論是學(xué)校還是夏令營，都根據(jù)各種理念和方法制定了各種方案供家長選擇。
夏令營(或夏日學(xué)校)已成為美國兒童課后計(jì)劃的重要組成部分，各種各樣的夏令營項(xiàng)目被開發(fā)出來。已有100多年歷史的美國營地協(xié)會有9000多個(gè)注冊的夏令營。它們涵蓋了從體育、藝術(shù)、音樂、人文、技術(shù)和數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)方面。除了這些組織外，美國、企業(yè)和組織對教育和培養(yǎng)下一代的熱情使夏令營成為孩子們大開眼界的體驗(yàn)。 增強(qiáng)愛國意識，加強(qiáng)愛國主義教育。
營地，在美國已經(jīng)發(fā)展超過百年，作為一種獨(dú)特的體驗(yàn)式教育模式，營地教育以及文化影響著美國一代又一代青少年的成長與發(fā)展。Michael的家族，祖孫三代都在同一個(gè)營地渡過他們的童年，Michael自己在同一個(gè)營地里度過了童年的9個(gè)夏天，兒時(shí)的夏令營猶如時(shí)刻散發(fā)出智慧光芒的燈塔，帶給他人生、工作和家庭的智慧與技巧，即使在年長的時(shí)候，他仍舊可以在這些經(jīng)歷中不斷汲取力量。
在《夏令營中的人生智慧》中，他說到：“童年經(jīng)歷鑄就了我克服困難的利器，也打造了擺渡人生的槳櫓，而夏令營本身就是讓一種利器，它的豐富內(nèi)涵我在漫長的一生中不斷悟出更深的道理！”營地不僅只是一個(gè)夏令營，他不僅只表示夏天、小湖、帳篷、歡笑與打鬧，營地對于Michael更是關(guān)乎困難、危機(jī)、成長、思索，以及更加深遠(yuǎn)的東西……這也是為什么他的家族子孫都必須要參加這樣的夏令營。
通常的印象中，夏令營似乎都在說—團(tuán)隊(duì)精神、兄弟般的情誼、幫助其他伙伴、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這些耳熟能詳?shù)膬?nèi)涵但并不是陳詞濫調(diào)，因?yàn)檫@都是真實(shí)發(fā)生在營地的一個(gè)個(gè)故事！
所以，有營員說：Camp is not the real world,But it is the real world should be! 幫助家長解決孩子在成長過程中遇到的難題。河北放心夏令營好處
突破心理障礙，拆除自我設(shè)限。江西推薦夏令營建議
參加美國夏令營的好處
讓孩子學(xué)會單獨(dú)
大多數(shù)夏令營項(xiàng)目都要求父母不跟著，特別是需要在外面留宿的夏令營，孩子需要離開父母生活，會有更多機(jī)會去嘗試自己做決定，自己動手。
讓孩子認(rèn)識更多新朋友
夏令營能讓孩子認(rèn)識更多新朋友，他們會在很多游戲里一起玩耍、在團(tuán)隊(duì)活動里面互相合作、又或者圍著營火一起唱歌、談心。夏令營里的小伙伴們沒有像學(xué)校同學(xué)之間的比較壓力，反而會更加放松、容易交心，有不少孩子在夏令營之后還會跟小伙伴們保持聯(lián)絡(luò)。
嘗試新活動，培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神
夏令營里面可能會有很多孩子平時(shí)在家里難以接觸到的新活動，例如劃獨(dú)木舟、攀巖、騎馬、射箭...而夏令營里有專人照看安全，家長可以放心讓孩子們走出自己的舒適區(qū)作出新挑戰(zhàn)；另外孩子也可能會因此發(fā)掘出自己另一方面的天賦或者興趣。 江西推薦夏令營建議