杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-18

桌面級(jí)VR一體機(jī)編輯器:編輯器可鏈接云端模型及素材庫(kù),用戶(hù)可通過(guò)模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動(dòng)作邏輯,進(jìn)而創(chuàng)建3D交互式場(chǎng)景工程,也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。主要功能:1)多專(zhuān)業(yè)多學(xué)科海量資源的,有內(nèi)置的UI預(yù)設(shè),包含標(biāo)簽、Text文字輸入、圖片、火焰、煙霧等資源。2)在編輯素材參數(shù),包括模型的坐標(biāo)、角度和大小,2DUI,顏色、文字內(nèi)容、字體大小等等參數(shù)。3)內(nèi)置多種函數(shù),可對(duì)模型添加函數(shù)并且輸入屬性值,邏輯與邏輯之間可用曲線(xiàn)連接起來(lái)并先后執(zhí)行。4)導(dǎo)入常規(guī)PPT,并且在PPT上插入模型,并且支持3D預(yù)覽、3D放映、插入3D注釋?zhuān)⑶铱梢哉{(diào)整注釋的形狀、顏色等常規(guī)操作,支持一鍵發(fā)布。桌面VR交互一體機(jī)內(nèi)置多款虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,可以讓你直接開(kāi)始游戲,無(wú)需額外安裝軟件。杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家

桌面級(jí)VR一體機(jī)設(shè)備,高清VR顯示器與應(yīng)用服務(wù)主機(jī)系統(tǒng)高度集成,設(shè)備內(nèi)置高精度紅外捕捉攝像頭,配合獨(dú)有的定位和捕捉系統(tǒng),對(duì)體驗(yàn)者頭部佩戴的立體追蹤眼鏡提供穩(wěn)定的捕捉和精確定位。六自由度觸控追蹤感應(yīng)筆能夠在空間中直接與虛擬物體進(jìn)行交互,使得立體圖像始終保持與體驗(yàn)者真實(shí)的視覺(jué)角度一致,增強(qiáng)3D沉浸體驗(yàn)感,內(nèi)置適用于教學(xué)的虛擬現(xiàn)實(shí)VR及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AR軟件,通過(guò)3D眼鏡以及觸控筆實(shí)現(xiàn)逼真的VR/AR效果。另外,桌面級(jí)VR一體機(jī)設(shè)備通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)攝像頭與顯示大屏幕結(jié)合,把體驗(yàn)者與虛擬世界的動(dòng)態(tài)交互實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)出來(lái),在顯示大屏幕上實(shí)現(xiàn)裸眼3D的效果。杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家交互一體機(jī)可以應(yīng)用于智慧醫(yī)療,提升醫(yī)療服務(wù)水平。

教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生共同的成長(zhǎng)載體,所謂教學(xué)相長(zhǎng)正是如此,利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能,教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能,有效的使課內(nèi)教學(xué)驗(yàn)身到了課外教學(xué),優(yōu)化了整個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu),不再是單一的說(shuō)、聽(tīng)形式,交互式一體機(jī)上的書(shū)寫(xiě)功能,直接讓教師在交互式一體機(jī)上進(jìn)行演示,演示、教學(xué)兩不誤,很好的節(jié)約了時(shí)間,又不耽誤課程,更沒(méi)有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,學(xué)生反而自愿地、積極地參與到課堂教學(xué)中來(lái)。在平常的教學(xué)中,要引入大量文字、歌曲、樂(lè)譜、圖片和相關(guān)的輔助資料,只依靠板書(shū),需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,會(huì)直接影響到教學(xué)的進(jìn)度和接受的效果,學(xué)生也沒(méi)興趣,而興趣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師的督促和簡(jiǎn)單的說(shuō)教。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳?lè)情境,喚起學(xué)生的審美心境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):高方便性操作便捷有了它,您的教室隨時(shí)變?yōu)槎嗝襟w教室!可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng).教師只需將電源和網(wǎng)線(xiàn)一插,打開(kāi)即用.高安全性有了它,您從此不必?fù)?dān)心任何安全防盜問(wèn)題!根據(jù)“上課即用,下課即走”的使用原則,隨身攜帶,安全移動(dòng),從此可以隨時(shí)放心的開(kāi)展多媒體教學(xué)!高利用性有了它,您的多媒體教學(xué)從此進(jìn)入“學(xué)生的多媒體”時(shí)代!該設(shè)備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當(dāng)今設(shè)備利用率低或設(shè)備不夠用的問(wèn)題.或隨意在任何教室內(nèi)使用,學(xué)生也可參與多媒體教學(xué)的全過(guò)程!交互一體機(jī)可以幫助企業(yè)降低人力成本和運(yùn)營(yíng)成本。

交互式一體機(jī)輔助工具:軟件介紹(基于交互一體機(jī)PC模式下、用于教學(xué)、會(huì)議等)交互一體機(jī)不僅是電腦,電視,而且是大屏幕觸控電子白板,白板軟件可根據(jù)使用者的需求進(jìn)行合理的修改和定制;軟件功能欄的移動(dòng)和隱藏;新建頁(yè)面(主要講解透明頁(yè),背景顏色的替換等)頁(yè)面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改,也可使用圖片做背景,或者使用透明頁(yè),在透明頁(yè)中,即可實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)與鼠標(biāo)的無(wú)縫切換,即可書(shū)寫(xiě)亦可進(jìn)行鼠標(biāo)操作;幾何圖形,在圖片欄中提供了不同的圖形,選擇所需要的圖形直接在頁(yè)面拖動(dòng)即可,多邊形可隨意更改其邊數(shù);交互一體機(jī)能提升用戶(hù)體驗(yàn),增強(qiáng)用戶(hù)留存率。杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家

桌面VR交互一體機(jī)可以連接到互聯(lián)網(wǎng),讓你享受海量VR資源。杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家

在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,過(guò)程與方法的教學(xué)目標(biāo)被提高到一定程度。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,可以把抽象的音樂(lè)知識(shí)直觀化、形象化,可以豐富音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容,極大提高學(xué)生的鑒賞美、欣賞美、感悟美的能力。隨著科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,交互式一體機(jī)的運(yùn)用在小學(xué)課堂中應(yīng)運(yùn)而生,它結(jié)合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),并以其更多的功能性在小學(xué)教育中得到了普及的運(yùn)用,成為教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的好幫手。隨著素質(zhì)教育的全方面實(shí)施,如何科學(xué)合理地提高音樂(lè)課教學(xué)量,已成為新時(shí)期廣大音樂(lè)教師一個(gè)普遍研究的重要課題。杭州智能平板交互一體機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家