助理職稱評(píng)定條件:(滿足以下條件之一)
1、大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
2、大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
中級(jí)職稱評(píng)定條件:(滿足以下條件之一)
1、大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。
2、大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。
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職稱評(píng)審工作的導(dǎo)向性職稱評(píng)審工作會(huì)有一定的導(dǎo)向性,引導(dǎo)其他教師的發(fā)展方向。教師職稱評(píng)定中特別鼓勵(lì)班主任工作,對(duì)教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研中取得的明顯成就也實(shí)行加分制,職稱評(píng)定的天平會(huì)偏向1線教師及廣大農(nóng)村學(xué)校的教師。職稱評(píng)定工作對(duì)青年教師提出了更高的要求,要求青年教師在教書育人、個(gè)人專業(yè)發(fā)展、教學(xué)與科研等方面有明顯的成績(jī)。備好材料與做好工作評(píng)委是根據(jù)教師提供的材料來評(píng)審的,材料提供的質(zhì)量越高通過的可能就越大,備好材料是參評(píng)教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一件事情。但材料的好與壞是以自己工作的好壞為前提的,沒有好的工作及好的業(yè)績(jī),材料就是無米之炊。所以,廣大教師應(yīng)把做好平時(shí)工作、積極要求進(jìn)取放在第1位。同時(shí)教師要及時(shí)積累過程性資料,如每次公開課后應(yīng)及時(shí)收集聽課教師的評(píng)價(jià)表、保存好公開教學(xué)的課務(wù)安排表、及時(shí)收集復(fù)印好學(xué)生的獲獎(jiǎng)證件等等。這些材料收集好后,教師在職稱評(píng)定時(shí)材料的整理就變得很輕松了。 蘭州市職稱評(píng)審報(bào)名職稱代辦就找—蘭大高新職業(yè)教育!
職稱介紹職稱(ProfessionalTitle)開始源于職務(wù)名稱,理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。隨著社會(huì)發(fā)展的需要,逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的水平評(píng)價(jià)與聘任崗位相分離的需要,即“評(píng)聘分離”職稱的概念也相應(yīng)發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”,簡(jiǎn)稱職務(wù);而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”來標(biāo)識(shí),簡(jiǎn)稱職稱。評(píng)審條件初級(jí):
1、大專畢業(yè)3年,本科畢業(yè)1年;
2、每個(gè)月遞交材料,3個(gè)月出證;
3、畢業(yè)證、彩色照片(姓名命名)、學(xué)歷電子注冊(cè)備案表。
中級(jí):
1、大專畢業(yè)9年,本科畢業(yè)7年;取得初級(jí)職稱滿4年且大專畢業(yè)7年或本科畢業(yè)5年;
2、每年9-10月遞交材料,12月名單公示,次年1-3月出證;
3、身份證、畢業(yè)證、彩色照片(姓名命名)、學(xué)歷電子注冊(cè)備案表、其他輔助材料可以提供(英語等級(jí)證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)證書、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、繼續(xù)教育證書、業(yè)績(jī)《中標(biāo)通知、任命通知、竣工報(bào)告、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、施工設(shè)計(jì)方案》)。
1、學(xué)歷年限要求:理工類畢業(yè),大專畢業(yè)7年,本科畢業(yè)5年,碩士畢業(yè)2年。
2、社保要求:需要近兩年社保,累計(jì)一年以上。
高級(jí)職稱:
1、學(xué)歷年限要求:博士畢業(yè)2年或者具有理工類本科學(xué)歷。
2、社保要求:需要近兩年社保,累計(jì)一年以上。
3、取得中級(jí)職稱滿足5年以上。
4、若想越過第3條,則要滿足全日制博士畢業(yè)2年或碩士畢業(yè)8年。
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1、出版專著1部(作者或主要編著者,個(gè)人不少于5萬字)。
2、出版著作1部(主要編著者,個(gè)人不少于3萬字),并在申報(bào)專業(yè)的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇以上。
3、本專業(yè)譯著1部(主要編著者,個(gè)人不少于10萬字)。
4、在申報(bào)專業(yè)的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇以上。
以上所列的論文、著作,一定是本人的專業(yè)工作成果的理論闡述,凡是與本人專業(yè)工作課題不相聯(lián)的論文、著作不屬此列。
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職務(wù)評(píng)估的意義參加職稱評(píng)定的用處總結(jié)如下:體現(xiàn)個(gè)人能力,大家要明白職稱又名:專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力、業(yè)績(jī)等專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力、業(yè)績(jī),他體現(xiàn)了人才的能力和技術(shù)水平,而且在這個(gè)人才流動(dòng)非常大的社會(huì)上,特別是在這個(gè)人才流動(dòng)非常大的社會(huì)上,走到哪里都有一個(gè)國(guó)家認(rèn)可的標(biāo)志,這不是體現(xiàn)一個(gè)人才工作能力和水平的好東西嗎?并且,一旦獲得了證書,任職資格將不會(huì)被取消,他將跟隨您終生,將來調(diào)入新單位后,新單位將根據(jù)證書對(duì)您的資格進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)有效后,新單位將據(jù)此對(duì)您進(jìn)行專業(yè)技術(shù)崗位聘任。 蘭州市助理工程師職稱評(píng)定條件有哪些
蘭州大川高新職業(yè)教育咨詢有限公司在職業(yè)資格證書,職稱評(píng)審,職稱申報(bào),工程師職稱評(píng)定一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位,無論是產(chǎn)品還是服務(wù),其高水平的能力始終貫穿于其中。蘭大高新職業(yè)教育是我國(guó)教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。蘭大高新職業(yè)教育以職業(yè)資格證書,職稱評(píng)審,職稱申報(bào),工程師職稱評(píng)定為主業(yè),服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域,為全國(guó)客戶提供先進(jìn)職業(yè)資格證書,職稱評(píng)審,職稱申報(bào),工程師職稱評(píng)定。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案,加速推進(jìn)全國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。