中級(jí)職稱評(píng)審涉及到的問(wèn)題：是否可以跨專業(yè)參加中級(jí)職稱評(píng)審?
不一定，所謂的跨專業(yè)包含完全不相關(guān)和相關(guān)，有的專業(yè)跨度大，但是是相關(guān)專業(yè)，比如說(shuō)建筑設(shè)備專業(yè)和測(cè)量工程專業(yè)，看似不相關(guān)，但是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)中包含測(cè)量課程，很多此專業(yè)畢業(yè)的人才也都從事測(cè)量專業(yè)，那他就是相關(guān)專業(yè)，有的專業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系，比如說(shuō)電子商務(wù)和電子工程，兩者屬性都不同，那他就不能參加工程師職稱評(píng)審。
甘肅中級(jí)職稱代辦評(píng)定機(jī)構(gòu)—蘭大高新職業(yè)教育！甘肅省初級(jí)土建工程師職稱評(píng)定代辦費(fèi)用
高級(jí)職稱有：教授、副教授研究員、副研究員教授、研究員級(jí)高級(jí)工程師 高級(jí)工程師主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師、副主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師高級(jí)記者（編輯）、主任記者（編輯）播音指導(dǎo)、主任播音員 一級(jí)播音員一級(jí)律師一級(jí)公證員高級(jí)講師高級(jí)農(nóng)藝（畜牧、獸醫(yī)）師高級(jí)實(shí)驗(yàn)師高級(jí)教練編審、副編審高級(jí)國(guó)際財(cái)務(wù)管理師高級(jí)經(jīng)濟(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師高級(jí)統(tǒng)計(jì)師正高級(jí)教師中學(xué)高級(jí)教師譯審、副譯審高級(jí)關(guān)務(wù)監(jiān)督高級(jí)工藝美術(shù)師研究館員、副研究館員一級(jí)飛行（領(lǐng)航、飛行通信、飛行機(jī)械）員高級(jí)船長(zhǎng)、高級(jí)輪機(jī)長(zhǎng)、高級(jí)電機(jī)員、高級(jí)報(bào)務(wù)員一級(jí)演員（演奏員、編劇、導(dǎo)演、指揮、作曲、美術(shù)師、舞美設(shè)計(jì)師）文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)創(chuàng)作員。蘭州中高級(jí)計(jì)算機(jī)工程師職稱評(píng)定地點(diǎn)甘肅職稱代評(píng)認(rèn)準(zhǔn)蘭大高新。
什么是職稱職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，表示著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。
職稱的作用：
1、對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，職稱與工資福利掛鉤，同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤，也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。擁有職稱有利于上海積分和落戶（這個(gè)是大多數(shù)辦理職稱的目的）；
2、對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職稱是企業(yè)開(kāi)業(yè)，資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。
對(duì)職稱評(píng)審工作的一些看法：
標(biāo)準(zhǔn)的客觀性問(wèn)題職稱評(píng)定是以一定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩的，評(píng)委們是依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐條給分的，從形式上講評(píng)審工作可以工序流程化，“工序流程”可以讓評(píng)審工作達(dá)到比較大限度的公正客觀。但教師的教育教學(xué)工作是有很大的彈性，教師的一些工作也很難被量化，教師成績(jī)或榮譽(yù)的取得也有一些機(jī)遇性，一些老師特別是老教師由于種種原因，他們的工作成績(jī)沒(méi)有能得到應(yīng)有的肯定?；谶@些原因，教師的職稱評(píng)定工作會(huì)體現(xiàn)出一些人文關(guān)懷，當(dāng)然人文關(guān)懷是拒絕長(zhǎng)官意志與人情關(guān)系的。 職稱代評(píng)機(jī)構(gòu)-蘭大高新！
工程師要求：
1、有助工證的（含單位聘書(shū)）：研究生助工滿2年；大專文憑助工滿5年，本科文憑助工滿4年；需提供：助工證(含單位聘書(shū)）、學(xué)歷證書(shū)原件、身份證復(fù)印件、近期彩照2吋4張；
2、沒(méi)有助工證的，研究生畢業(yè)滿3年；全日制本科滿6年；全日制大專文憑滿10年；需提供：學(xué)歷證書(shū)原件（教育部學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷在線驗(yàn)證）、繼續(xù)教育證書(shū)復(fù)印件（聯(lián)網(wǎng)核查、需繼續(xù)教育450學(xué)時(shí)）身份證復(fù)印件、近期彩照2吋4張、繳納城鎮(zhèn)社保證明（明細(xì)）（見(jiàn)附件2）、工程業(yè)績(jī)；
3、論文一篇。
注：
1、初級(jí)職稱申報(bào)時(shí)間：4、9月份；中級(jí)職稱申報(bào)時(shí)間：6月份；高級(jí)職稱申報(bào)：8月份
2、需建筑相關(guān)專業(yè)（請(qǐng)看對(duì)照表附件1），還沒(méi)有達(dá)到評(píng)審時(shí)間的，可以先做繼續(xù)教育，繼續(xù)教育每年都要。
3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書(shū)為省市人力資源與社會(huì)保障局統(tǒng)一印制。
園林工程師職稱評(píng)審就去蘭大高新。蘭州市電氣類職稱評(píng)審需要哪些材料
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成立于2010-10-21，位于國(guó)家高新區(qū)總部經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)E座18樓1888室。歷經(jīng)多年的沉淀，本著嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的理念，走創(chuàng)新之路。公司視教學(xué)為生命線，采取教授+講師+青年專業(yè)教師的培養(yǎng)模式為教學(xué)保駕護(hù)航，師資力量主要來(lái)自高等院校，具有教授**級(jí)別、講師級(jí)別、青年專業(yè)教師等共計(jì)幾十位。公司有線上直播互動(dòng)模式教學(xué)的方法，讓孩子在家就可以學(xué)習(xí)職業(yè)資格證書(shū)，職稱評(píng)審，職稱申報(bào)，工程師職稱評(píng)定，同時(shí)有很好的互動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)效果，還解決了孩子、家長(zhǎng)浪費(fèi)時(shí)間奔波在路上的痛點(diǎn)。讓學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單、更便捷、更高效、更有趣。我校勵(lì)精圖治，始終不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力打造蘭大高新職業(yè)教育品牌。在職業(yè)資格證書(shū)，職稱評(píng)審，職稱申報(bào)，工程師職稱評(píng)定行業(yè)中獨(dú)樹(shù)一幟，成為培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。為社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)了多名學(xué)員。甘肅省初級(jí)土建工程師職稱評(píng)定代辦費(fèi)用
蘭州大川高新職業(yè)教育咨詢有限公司在職業(yè)資格證書(shū)，職稱評(píng)審，職稱申報(bào)，工程師職稱評(píng)定一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。蘭大高新職業(yè)教育是我國(guó)教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。蘭大高新職業(yè)教育以職業(yè)資格證書(shū)，職稱評(píng)審，職稱申報(bào)，工程師職稱評(píng)定為主業(yè)，服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，為全國(guó)客戶提供先進(jìn)職業(yè)資格證書(shū)，職稱評(píng)審，職稱申報(bào)，工程師職稱評(píng)定。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案，加速推進(jìn)全國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。