雙元制大學學生在大學期間就有工作許可，工作5年可取得綠卡，8年可入籍。既不必花費幾十萬元辦理移民，也不必受出入境時間和次數(shù)的限制。只要有工作，就有歐盟居留權(quán)，不必花費百萬元取得居留資格。根據(jù)德國法律，企業(yè)會為每位實習生辦理保險，正式入職后更可以享受德國的全部社會福利，與德國本土工作人員沒有任何差別。由于學生入學前就必須通過雙向選擇與一家實習企業(yè)簽約，學習中又由企業(yè)團隊對其進行指導，使他有充分的時間和條件了解并融入該企業(yè)，熟悉企業(yè)文化，了解本專業(yè)領(lǐng)域以及生產(chǎn)、管理線的詳情，掌握相關(guān)的職業(yè)技能和職業(yè)經(jīng)驗。德國職業(yè)教育主要是指德國的雙元制職業(yè)教育，它是德國二戰(zhàn)后經(jīng)濟騰飛的秘密武器。昆明護師德國雙元制職業(yè)教育招生
“雙元制”是德國職業(yè)教育體系，我國在上世紀末就引進學習過。在眾多技工學校搞過試點，積累了很多的經(jīng)驗，但很成功的不多。雙元制大體上說，就是學校和企業(yè)（雙元）一起進行職業(yè)教育活動。理論教學環(huán)節(jié)由學校負責，實習教學環(huán)節(jié)由企業(yè)負責。教學場所多在企業(yè)現(xiàn)場。教育過程相互融合，環(huán)環(huán)緊扣，學生掌握技能的效率很高。在我國，一般是中等職業(yè)學校在模仿學習，企業(yè)辦的技術(shù)學校相對可行，其他校企合作很難持續(xù)。雙元制是職業(yè)技能培訓的手段，對學歷沒有要求。安寧傲拓道德國護理德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎雙元制職業(yè)教育是德國**成功的案例理論和實際緊密結(jié)合教學與實踐無縫對接是德國“雙元制”教育的中心理念。
德國教育模式比較大的特點是雙元制教學模式，它通過學院內(nèi)的理論教學和培訓企業(yè)的實踐教學交替進行，終培養(yǎng)出理論和技術(shù)雙優(yōu)的人才，為德國的工業(yè)發(fā)展提供高水準的技術(shù)人才，這也是德國工業(yè)長期能夠在全球占地位的重要原因之一。話雖如此，這似乎和中國的職業(yè)教育并無二樣。2002年以來，為了適應全部建設小康社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，全部提升勞動力素質(zhì)，全國加強了對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導和支持。但直至目前，中國職業(yè)教育仍然面臨著發(fā)展不平衡、投入不足、辦學條件較差、辦學機制以及人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求等問題。
根據(jù)職業(yè)的不同，“雙元制”的培訓時間在2年至3年半之間。培訓也可以在非全日制的基礎上完成，除了必須完成強制性全日制教育的證明外，在參加雙元培訓之前，不再需要其他的學習要求。學徒從雇主那里得到培訓津貼，也就是說，他們在學徒期間是有報酬的。學徒學習結(jié)束要參加行業(yè)協(xié)會的考試，獲取相關(guān)證書，用以證明他具備了國家承認的職業(yè)的從業(yè)能力。德國開展職業(yè)教育的學校類型德國開展職業(yè)教育的學校一般叫“XXX職業(yè)學校中心”，其下設有若干種“學校”，這種“學校”有點類似于我國職業(yè)學校中不同類型的班級。具體而言，“職業(yè)學校中心”主要包括以下幾種“學?！??！半p元制”教育將學生所學與企業(yè)所需緊密聯(lián)系在一起，使學生和企業(yè)有了更多的交流，彼此認同感很深。
學習方式：學生高中畢業(yè)后進入大學學習前,先聯(lián)系一個企業(yè),與企業(yè)簽訂培訓合同,學習期間企業(yè)支付學生800~1500歐元工資（具體根據(jù)雙方培訓合同約定，部分企業(yè)還有獎金）。通常學習開始前，學生需要與培訓導師指定學習計劃，同時參照所在大學的課程時間表安排學習時間。雙元制學士的學習過程：學習方式和課程安排根據(jù)專業(yè)和學校的不同，有不同的安排方式，比如：一種是周課時模式（Wochenmodell），即每周三天在企業(yè)里進行職業(yè)培訓，兩天在大學學習理論課程；另一種是版塊模式（Blockmodell），即職業(yè)培訓和大學學習按每三個月或12周交替進行。另外，還有一些稍微不同的版塊模式，例如學生在學期中正常上課，而寒暑假在企業(yè)里進行職業(yè)培訓。對于雙元制職業(yè)教育來說，只要是高中畢業(yè)同等學歷。護士德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎
?德國雙元制留學雙元制的本質(zhì)在于，向年輕人提供實踐技能培訓，掌握職業(yè)能力，而不是簡單地提供崗位培訓。昆明護師德國雙元制職業(yè)教育招生
雙元制大學生（dualesstudium）是德國大學在總結(jié)傳統(tǒng)德國職業(yè)教育的先進經(jīng)驗的基礎上，將職場實訓和大學理論學習結(jié)合起來的一種雙重學習方式。雙元制（dualeausbildungssystem）是德國延續(xù)了幾百年的傳統(tǒng)職業(yè)人才培養(yǎng)模式，其重心是將理論學習和實踐培訓緊密結(jié)合，學校和培養(yǎng)企業(yè)共同打造和定制技術(shù)人才（工匠），是德國享譽世界的教育“神器”，被稱為德國“國寶”。近十幾年來，隨著巴登符騰堡州雙元制大學模式的興起，德國的應用科學大學（FH）和部分綜合型大學（Uni）紛紛開設了這種校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式，將雙元制實訓與大學教育結(jié)合起來，在大學里開設雙重研究（dualesstudium）項目，習慣上這些學生被稱為“雙元制大學生”。昆明護師德國雙元制職業(yè)教育招生