貴州虛擬演播室軟件

來源: 發(fā)布時間:2021-09-28

使用虛擬演播室系統(tǒng)不僅節(jié)約了巨額的硬件投資,減少人員配備、提高了制作效率,而且可實現(xiàn)穿越地球、人與卡通握手、火山在腳下爆發(fā)、隨時下雨下雪等在傳統(tǒng)演播室無法實現(xiàn)的拍攝效果,使電視節(jié)目的拍攝真正做到了不受時空和創(chuàng)意的限制。虛擬演播室系統(tǒng)可輕而易舉地使**和嘉賓足不出戶置身于原子結(jié)構(gòu)的微觀世界或浩瀚的宇宙太空,置身于各種新聞發(fā)生的現(xiàn)場,置身于現(xiàn)場的觀眾當中,進行講解和采訪。同時可實時的將重要的文本、圖片、動畫、視頃資料實時地顯示在虛擬大屏幕電視墻或任意的場景道具上,使欄目更加生動。使用虛擬演播室系統(tǒng)制作節(jié)目,不僅可實時完成芳目主持人與三維場景道具的立體合成,而且在任意形狀的多個窗口或任意物體表面上播放的視頻內(nèi)容、動畫、實時字幕、臺詞等能夠充分與節(jié)目主持人解說內(nèi)容的時間長度和節(jié)奏自動適配,使節(jié)目拍攝、編輯和后期包裝在拍攝時一次性實時完成。演播區(qū):用于主持人和嘉賓 以及攝像師進行和拍攝節(jié)目的區(qū)域;貴州虛擬演播室軟件

采用虛擬演播室技術(shù),可以制作出任何想象中的布景和道具。無論是靜態(tài)的,還是動態(tài)的,無論是現(xiàn)實存在的,還是虛擬的。這只依賴于設(shè)計者的想象力和三維軟件設(shè)計者的水平。許多真實演播室無法實現(xiàn)的效果,對于虛擬演播室來說,確是“小菜一碟”。例如,在演播室內(nèi)搭建摩天大廈,演員在月球進行“實況”轉(zhuǎn)播,演播室里刮起了龍卷風等等。有的電視臺已經(jīng)起用了虛擬主持人,并且成為了明星,他們不僅可以配合真人的主持人主持節(jié)目,而且還可以單獨主持節(jié)目。這些都是虛擬演播室創(chuàng)造性的體現(xiàn)。設(shè)備虛擬演播室一套軟件即可輕松替代傳統(tǒng)廣電的導播切換、字幕、LOGO、調(diào)音臺等繁瑣且昂貴的硬件設(shè)備。

功能列表:(1)支持4路高清輸入、4路SDI或4路HDMI輸入,2路高清輸出,專業(yè)音頻輸入。(2)具備2D\3D切換效果,廣播級虛擬摳像功能,可進行顏色調(diào)整。(3)可進行自動播出、錄播、延遲播出、網(wǎng)絡直播、點播,可添加字幕、角標、臺標。(4)軟件自帶音頻調(diào)節(jié)功能,實時無損視音頻存儲。(5)配置TC-150全雙工內(nèi)部通話系統(tǒng),視線導播與攝像師之間高清晰通話,畫面獲取更加及時有效。(6)可增配云臺及云臺控制器,可達到無人值守實時錄課。大容量存儲滿足用戶需求。

虛擬演播室的基本原理:所謂虛擬演播室技術(shù)就是利用色鍵摳像技術(shù)更換視頻背景,再用由計算機制作的二、三維場景替換被色鍵摳除的藍箱背景,利用計算機三維圖形技術(shù)和視頻合成技術(shù),根據(jù)前景攝像機的位置焦距等參數(shù),使三維虛擬場景的關(guān)系與前景保持一致,通過色鍵器合成,使前景中的人物、道具看起來完全處于計算機生成的虛擬場景中,從而創(chuàng)造出逼真、立體的演播室效果。

虛擬演播室的構(gòu)成:虛擬演播室系統(tǒng)組成按功能分為視頻、音頻、虛擬、通話、tally、藍箱燈光等子系統(tǒng)。簡單描述其工作流程為:在演播室搭建一個藍箱替代實景演播區(qū)背景,進行高均勻度的布光。攝像機拍攝主持人在藍箱上的前景視頻信號,并輸入到虛擬演播系統(tǒng)主機中。同時攝像機追蹤系統(tǒng)采集到的攝像機運動參數(shù)被送到虛擬場景生成系統(tǒng)中,系統(tǒng)根據(jù)這些參數(shù)實時生成相應的虛擬場景,使背景與前景的空間關(guān)系保持一致。將前景信號進行色鍵處理,把藍箱換成電腦制作的虛擬場景,再與前景掩膜合成后形成節(jié)目輸出。這樣,制作人員就可以在一塊場地、一臺虛擬設(shè)備上分別制作多個不同風格的節(jié)目,且場景可以隨時、任意的修改。 虛擬演播室系統(tǒng)應用攝像機追蹤技術(shù),錄播系統(tǒng)怎么使用獲得真實攝像機數(shù)據(jù),并與計算機生成背景結(jié)合在一起。

校園電視臺概述:

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字信息技術(shù)拓展了教育的時空界限,提高了學生學習的興趣、效率和能動性,多媒體教學、計算機教學軟件、遠程教育等應運而生。信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹,因需學習、因材施教真正成為可能,傳統(tǒng)的教和學的模式正在醞釀重大的改善,教育面臨著有史以來比較深刻的變革。這場教育的大變革不僅是教育形式和學習方式的重大變化,更重要的是將對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。 播控區(qū):用于導播人員在此區(qū)域通過專業(yè)的虛擬、導播、音頻等設(shè)備將多個信號進行切換、摳像、疊加字幕等。設(shè)備虛擬演播室

真三維無軌虛擬演播室系統(tǒng),具有無軌虛擬演播+切換臺+字幕+錄像+網(wǎng)絡直播五合一全功能,實現(xiàn)眾多前列需求。貴州虛擬演播室軟件

采集卡,視頻編碼器,直播設(shè)備,導播切換臺行業(yè)的基本功能是實現(xiàn)產(chǎn)品從生產(chǎn)商向消費者的轉(zhuǎn)移過程。近年來,隨著3C產(chǎn)品的高速發(fā)展,市場日漸成熟,產(chǎn)品種類和規(guī)模不斷擴大,分銷行業(yè)呈現(xiàn)多元化、縱深化的發(fā)展趨勢,但也伴隨著著制造商和分銷商渠道矛盾不斷等問題。目前我國的銷售市場已經(jīng)呈現(xiàn)扁平化的特點,伴隨著日益激烈的市場競爭,扁平化的分銷趨勢在行業(yè)的未來發(fā)展過程中亦將愈發(fā)明顯。銷售的扁平化將使零售終端位置突出,但也會帶來管理的困難和成本的增加。利用數(shù)碼、電腦進行流水作業(yè)是當下數(shù)碼、電腦的主流生產(chǎn)模式,面對招工、成本以及效率等問題, 數(shù)碼、電腦企業(yè)必須借助科技來武裝自己,提高企業(yè)的重點競爭力,加快轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式。目前,不少行業(yè)中低端企業(yè)依托于生產(chǎn)型飛速發(fā)展,不僅確定了自身在市場的優(yōu)勢地位,還借助行業(yè)變革的動力,利用無數(shù)小技術(shù)的發(fā)展,**終成為該行業(yè)中的**企業(yè)。貴州虛擬演播室軟件

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