東營(yíng)智慧校園門戶

    隨著智能終端應(yīng)用的日益突出，是時(shí)候深入探索智慧校園了。目前，學(xué)校師生擁有智能手機(jī)和IPad日益普及，可以隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)計(jì)算、信息獲取和感知。從學(xué)校資源來(lái)看，數(shù)字化設(shè)備越來(lái)越普及，遠(yuǎn)程使用、管理和控制成為現(xiàn)實(shí)，人與物的交互不再是科學(xué)幻想。此外，各種智能傳感技術(shù)，包括光線、重力、方位、姿態(tài)、觸摸、圖像、位置、濕度、溫度、輻射、壓力、紅外、NFC、RFID等。隨時(shí)可以獲取各種監(jiān)控信息。以前只能感性描述的校園環(huán)境和活動(dòng)，現(xiàn)在可以用量化的數(shù)據(jù)來(lái)描述，為充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算和處理能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。智慧校園不僅采用云服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、開發(fā)平臺(tái)等高科技技術(shù)，更注重用戶體驗(yàn)和參與，以及以人為本的創(chuàng)新，構(gòu)建有利于創(chuàng)新產(chǎn)生的制度環(huán)境，實(shí)現(xiàn)智慧技術(shù)的高度融合、智慧業(yè)務(wù)的發(fā)展、智慧服務(wù)的高效便捷、以人為本的持續(xù)創(chuàng)新，完成從數(shù)字校園到智慧校園的跨越，加快教育信息化進(jìn)程。 智慧校園建設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)。東營(yíng)智慧校園門戶

    隨著信息化浪潮在全球的興起，教育發(fā)展已經(jīng)步入一個(gè)全新的高速發(fā)展的階段。智慧教育將對(duì)傳統(tǒng)的教育思想、教育理念、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容和方法、學(xué)習(xí)方式等產(chǎn)生巨大的沖擊，從而推動(dòng)教育形式和學(xué)習(xí)方式的巨大變革。智慧教育正在引L全球教育信息化的發(fā)展方向，成為技術(shù)變革教育時(shí)代發(fā)展的主旋律。智慧校園支持無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活，簡(jiǎn)而言之，就是要構(gòu)建“一個(gè)環(huán)保、安全、穩(wěn)定、節(jié)能的校園”。嶗山區(qū)智慧校園推廣智慧校園作為現(xiàn)代教育的主要形式，有效的管理系統(tǒng)是必不可少的。

    智慧校園的特點(diǎn):1.智能身份認(rèn)證，認(rèn)證信息安全。靈活管理，按需添加、修改、刪除。采用手機(jī)號(hào)+驗(yàn)證碼的認(rèn)證方式，保證信息的真實(shí)性。2.讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系更加順暢。所有通知發(fā)送及時(shí)準(zhǔn)確，不加所有人為微信好友也可以發(fā)送消息。網(wǎng)上布置作業(yè)，方便家長(zhǎng)和學(xué)生檢查。3.每個(gè)班級(jí)都有自己的班級(jí)圈，可以隨時(shí)互動(dòng)，記錄學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，分享校園活動(dòng)花絮。不用擔(dān)心朋友圈內(nèi)容，隱私保護(hù)性強(qiáng)。4.微官網(wǎng):學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息的移動(dòng)平臺(tái)。校園新聞?wù)故拘@信息，活動(dòng)展示學(xué)校文化，師生作品展示學(xué)校軟實(shí)力，校園街景感受校園風(fēng)貌。5.教學(xué)服務(wù)，從全球名校收集的大量題庫(kù)可供老師選擇，智能試卷節(jié)省老師工時(shí)。視頻教學(xué)，接入騰訊課堂，學(xué)習(xí)資源豐富?？荚嚱Y(jié)束后，方便學(xué)生和家長(zhǎng)查詢考試成績(jī)。6.后勤管理:學(xué)?？梢灾鋵W(xué)校的財(cái)產(chǎn)，家長(zhǎng)可以支付學(xué)費(fèi)，資產(chǎn)擔(dān)保等。任何時(shí)候。校園管理已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，自助管理隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。

    管理學(xué)生出勤是學(xué)校日常教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要部分。日?？记诠ぷ髦饕衫蠋煶袚?dān)，需要額外的時(shí)間和精力?；赗FID技術(shù)的考勤管理工作流程:每節(jié)課前，學(xué)生用帶有RFID標(biāo)簽的校園卡(或手機(jī)卡)刷卡進(jìn)入教室。教室里的設(shè)備收到讀卡器發(fā)送的學(xué)生刷卡記錄的數(shù)據(jù)后，將數(shù)據(jù)發(fā)送到遠(yuǎn)程服務(wù)器。收到數(shù)據(jù)后，遠(yuǎn)程服務(wù)器將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。然后，教務(wù)管理員或教師通過(guò)瀏覽器登錄考勤查詢網(wǎng)站?？梢赃h(yuǎn)程實(shí)時(shí)查詢某個(gè)班級(jí)、某個(gè)學(xué)生或某個(gè)教室在某個(gè)時(shí)間段的出勤情況:在學(xué)期結(jié)束時(shí)，可以自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生每門課程的出勤情況或某個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的出勤情況。提升教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理決策水平；

    支撐平臺(tái)是體現(xiàn)智慧校園云計(jì)算及其服務(wù)能力的核X層，為智慧校園的各類應(yīng)用服務(wù)提供驅(qū)動(dòng)和支撐，包括數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)服務(wù)、支撐平臺(tái)和統(tǒng)一接口等功能單元。其中，數(shù)據(jù)交換單元是在數(shù)據(jù)庫(kù)與服務(wù)器的基礎(chǔ)上擴(kuò)展已有的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)匯聚與分類、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)抽取與數(shù)據(jù)推送等功能模塊；數(shù)據(jù)處理單元包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)融合和數(shù)據(jù)可視化等功能模塊；數(shù)據(jù)服務(wù)單元包括數(shù)據(jù)安全服務(wù)、數(shù)據(jù)報(bào)表服務(wù)、數(shù)據(jù)共享服務(wù)等功能模塊；支撐平臺(tái)單元包括統(tǒng)一身份認(rèn)證、權(quán)限管理、菜單管理和接口服務(wù)等功能模塊；統(tǒng)一接口單元是智慧校園實(shí)現(xiàn)安全性、開放性、可管理性和可移植性的中間件，如B/S接口、API接口、C/S接口和個(gè)性化接口等。智慧校園開設(shè)智慧教育、智慧學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革。嶗山區(qū)智慧校園推廣

智慧園區(qū)有利于提升學(xué)校形象，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和影響。東營(yíng)智慧校園門戶

    智慧校園的建設(shè)方面包括：1.智慧校園的建設(shè)方面應(yīng)該包括信息化教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)、生物傳感器的應(yīng)用、無(wú)人機(jī)的使用以及大數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容。2.隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，信息化教學(xué)系統(tǒng)已成為不可或缺的教學(xué)手段。因此，在信息化教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)上，校園應(yīng)該重視信號(hào)傳輸、多媒體教學(xué)、在線測(cè)試、云端教學(xué)等內(nèi)容。3.生物傳感器是一種新型的傳感器，它能夠監(jiān)測(cè)生物體內(nèi)的各種變量，如體溫、心電圖、血氧水平、血糖水平等。因此，在生物傳感器的應(yīng)用上，校園應(yīng)該重視生物傳感器的集成應(yīng)用以及對(duì)生物數(shù)據(jù)分析。4.人工智能正在逐步成為一門重要的學(xué)科。無(wú)人機(jī)作為人工智能的一個(gè)重要部分，它具有很強(qiáng)的定位能力，能夠準(zhǔn)確地發(fā)送信號(hào)并將其接收到目標(biāo)地。因此，在無(wú)人機(jī)的使用上，校園應(yīng)該重視無(wú)人機(jī)的遙感監(jiān)測(cè)以及對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行相關(guān)教學(xué)。5.大數(shù)據(jù)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，它是對(duì)大量信息進(jìn)行集中處理并進(jìn)行分析后得出的一個(gè)總體。因此,校園應(yīng)該重視對(duì)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和教學(xué)。 東營(yíng)智慧校園門戶

青島麒翔智能科技有限公司成立于2021-03-12，同時(shí)啟動(dòng)了以益品工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案為主的智慧工廠解決方案，智慧農(nóng)業(yè)解決方案，智慧物聯(lián)網(wǎng)解決方案，人工智能解決方案產(chǎn)業(yè)布局。旗下益品工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案在數(shù)碼、電腦行業(yè)擁有一定的地位，品牌價(jià)值持續(xù)增長(zhǎng)，有望成為行業(yè)中的佼佼者。同時(shí)，企業(yè)針對(duì)用戶，在智慧工廠解決方案，智慧農(nóng)業(yè)解決方案，智慧物聯(lián)網(wǎng)解決方案，人工智能解決方案等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的數(shù)碼、電腦產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國(guó)更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的數(shù)碼、電腦服務(wù)。值得一提的是，麒翔智慧解決方案致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的數(shù)碼、電腦一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時(shí)，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘益品工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案的應(yīng)用潛能。