成績(jī)下降怎么辦？孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是中等水平，上高三后學(xué)習(xí)突然變得很緊張，通過(guò)近幾次考試，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問(wèn)題很多，現(xiàn)在不知道該學(xué)哪科了，本來(lái)語(yǔ)文和外語(yǔ)還算可以，現(xiàn)在也掉下來(lái)了，孩子也說(shuō)不知道該怎么辦了……請(qǐng)問(wèn)是不是孩子的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，她老是說(shuō)學(xué)了東西之后記不住，做過(guò)的類(lèi)型題也感覺(jué)陌生？請(qǐng)老師幫幫她。解答：面臨高考首先是不要慌，100多天的時(shí)間，完全可以對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全方面的復(fù)習(xí)，要相信自己有能力，可以做到。其次要針對(duì)自己的具體情況制定一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃既包括每天的作息時(shí)間，也包括跟隨老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一定要有毅力，堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)換來(lái)意想不到的結(jié)果。浙江榮耀教育咨詢(xún)有限公司 厭學(xué)解決辦法值得用戶放心。湖州孩子厭學(xué)情緒
6-15歲，正處于幼兒到成年的過(guò)渡階段。童年期和青春期是生命中塑造基本三觀的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生很大程度的影響。中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)采取敷衍態(tài)度或排斥學(xué)習(xí)、消極學(xué)習(xí)的情況十分常見(jiàn)，甚至在成績(jī)好孩子身上也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的影子。究竟是什么東西在“作怪”？1.陷入學(xué)習(xí)之外的誘惑。2.沒(méi)有目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)。3.家長(zhǎng)的過(guò)度干預(yù)。4.壓力過(guò)大導(dǎo)致適得其反。5.努力得不到回報(bào)。6.部分學(xué)校填鴨式的教學(xué)。以上都是照成孩子厭學(xué)的原因。寧波高中生厭學(xué)心理厭學(xué)解決辦法，就選浙江榮耀教育咨詢(xún)有限公司，讓您滿意，期待您的光臨！
通過(guò)創(chuàng)造表達(dá)情感的機(jī)會(huì)來(lái)幫助厭學(xué)的孩子：豐富的情感活動(dòng)伴隨著孩子成長(zhǎng)，在很大程度上成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力或阻力。孩子需要從正面和負(fù)面的情感活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，為今后的情感生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幫助孩子面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，必須理解情感在他們生活中的作用。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，要關(guān)注孩子的真情實(shí)感，為他們創(chuàng)造表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校和老師，引導(dǎo)孩子的情感朝著積極的方向發(fā)展。孩子在情感上獲得滋補(bǔ)，潛能得到發(fā)掘并體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，成績(jī)就會(huì)自然提高。
兒童大多對(duì)新事物充滿好奇心，樂(lè)意學(xué)習(xí)。但有些兒童就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象呢？學(xué)校方面因素也是有的，教師“厭教”課堂沒(méi)趣味，學(xué)生受影響學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。教師態(tài)度不正、不民主、盛氣凌人，學(xué)生厭煩這樣的老師，進(jìn)而不愿聽(tīng)他上課，厭學(xué)這一學(xué)科；教學(xué)內(nèi)容不豐富，講課照本宣科，聽(tīng)了收獲不大，聽(tīng)著沒(méi)勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學(xué)，不管你愿不愿聽(tīng)，講了就算；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，壓力越大，厭學(xué)心理越重。這樣的教學(xué)，學(xué)生像受罪，他怎能不厭學(xué)！浙江榮耀教育咨詢(xún)有限公司致力于提供厭學(xué)解決辦法，期待您的光臨！
如果孩子出現(xiàn)以下情況就需要重視了：注意力不集中，多動(dòng)坐不住，情緒易沖動(dòng)，性格很急，自控力差；總是做事拖拉，一會(huì)要喝水、一會(huì)要吃東西，學(xué)習(xí)拖拉，總是有各種借口；習(xí)慣不好，缺乏自信，玩起手機(jī)放不下，愛(ài)發(fā)脾氣；做事粗心大意，做事情不專(zhuān)心，虎頭蛇尾，大題不會(huì)做，小題總出錯(cuò)；越來(lái)越不聽(tīng)話了，叛逆、頂嘴，學(xué)習(xí)不上心，不主動(dòng)，嘴上答應(yīng)好的，不行動(dòng)；很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子作業(yè)拖拉、磨蹭是件小事，孩子不懂事，長(zhǎng)大成熟后就會(huì)好轉(zhuǎn)。在這里，要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兒童拖拉磨蹭、注意力不集中、習(xí)慣差，這是厭學(xué)的前兆，對(duì)孩子的后面的學(xué)習(xí)影響。一旦在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了壞習(xí)慣，他再想學(xué)好就太難了，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，知識(shí)學(xué)的就不會(huì)扎實(shí)，基礎(chǔ)打不牢，等孩子某天自己想學(xué)習(xí)力，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的太多，就學(xué)不進(jìn)去了，對(duì)孩子的自信心打擊非常大。特別是現(xiàn)在雙減之后，每個(gè)孩子只有一次機(jī)會(huì)，好成績(jī)只能靠孩子自己努力爭(zhēng)取，如果一個(gè)孩子厭學(xué)、貪玩、不聽(tīng)話，孩子想考大學(xué)都太難了。浙江榮耀教育咨詢(xún)有限公司致力于提供 厭學(xué)解決辦法，歡迎您的來(lái)電！寧德小孩厭學(xué)叛逆
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學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要付出很大的心智努力。而這種需要心智努力的事情，都伴隨高度的精神緊張，久而久之必然會(huì)產(chǎn)生心理疲倦感。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的周期，并非一朝一夕就可完成。無(wú)論進(jìn)行什么性質(zhì)的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒，學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，持續(xù)努力學(xué)習(xí)十幾年，甚至更長(zhǎng)。所以，學(xué)習(xí)本身存在的局限性就使學(xué)生產(chǎn)生心理疲倦，從而導(dǎo)致厭學(xué)。許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，中小學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。湖州孩子厭學(xué)情緒
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