藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，所以藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在并不遙遠(yuǎn)的關(guān)系，兩種語(yǔ)言來(lái)自同一個(gè)原始語(yǔ)（此原始語(yǔ)又叫原始漢藏語(yǔ)）。漢藏原始語(yǔ)分裂的時(shí)間，估計(jì)是公元前4000年到6000年左右。藏語(yǔ)保留了上古漢語(yǔ)的古音，包括復(fù)雜的復(fù)輔音。藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在很多同源詞。但由于漢語(yǔ)經(jīng)歷過(guò)許多語(yǔ)音變化，不能直接把現(xiàn)今普通話的發(fā)音用來(lái)進(jìn)行比較，必須運(yùn)用上古漢語(yǔ)的構(gòu)擬。以下舉上幾個(gè)有代表性的漢藏同源詞（由于上古漢語(yǔ)的發(fā)音為后人所擬構(gòu)，因此可能和實(shí)際的發(fā)音有所誤差，所以在確定這些字的真實(shí)發(fā)音之前，所有的擬構(gòu)字前方都加上*的符號(hào)）。甘南藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。共和縣零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名藏語(yǔ)的詞匯基本上由三部分組成：首先是藏語(yǔ)的固有詞...

在語(yǔ)言分類里，傳統(tǒng)上把漢藏語(yǔ)系中漢語(yǔ)之外的其它語(yǔ)言統(tǒng)稱作“藏緬語(yǔ)族”。然而，因?yàn)闈h藏語(yǔ)系語(yǔ)言之間差異很大，又缺乏歷史文獻(xiàn)材料，漢藏語(yǔ)的早期歷史，以及漢藏語(yǔ)系各語(yǔ)支之間的親疏關(guān)系在學(xué)者之間有很多爭(zhēng)議。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支,藏語(yǔ)與漢語(yǔ)差別很大，但兩者在語(yǔ)言發(fā)生學(xué)的分類上有親緣關(guān)系，則是毋庸置疑的。在詞匯上，漢藏兩種語(yǔ)言之間有較多的同源詞。在語(yǔ)音上，漢藏兩種語(yǔ)言都有以聲韻母為單位的獨(dú)特的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)，所不同的是漢語(yǔ)沒(méi)有藏語(yǔ)那么多的復(fù)輔音聲母。在語(yǔ)法上，漢藏語(yǔ)兩者都具有以虛詞和詞序作為表達(dá)語(yǔ)法意義的共同框架，但是在詞序上有賓述和述賓的差別。青海藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程培訓(xùn)。拉薩零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)中心西藏大多數(shù)...

藏文是由字母組成的表音文字，但是其字母的排列方式有區(qū)別于其他字母表音文字。因此，當(dāng)你正在學(xué)習(xí)藏文拼讀時(shí)，一定要充分了解和熟知藏文的文字結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言，對(duì)其文字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)極其重要，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果，也可以了解到這門(mén)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)，從根本上認(rèn)識(shí)，勝過(guò)單純呆板的重復(fù)和模仿。我們就來(lái)講講藏文的文字結(jié)構(gòu)。首先，藏文是由30個(gè)輔音字母，以及4個(gè)元音字母組成的，也就是說(shuō)無(wú)數(shù)藏文字就是由這34個(gè)字母不斷的組合而形成的。甘肅藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。安多特色藏文培訓(xùn)學(xué)唱藏語(yǔ)歌曲藏語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制和信息處理情況 30年來(lái)藏語(yǔ)文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作取得重大進(jìn)展，比較突出的方面是詞典的編纂?，F(xiàn)已陸...

西藏大多數(shù)使用藏語(yǔ)，西藏語(yǔ)言和印度語(yǔ)言其實(shí)不一樣，藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系、印度北部的語(yǔ)言（如印地語(yǔ)）多屬于印歐語(yǔ)言，這說(shuō)明兩者沒(méi)有發(fā)生學(xué)上的聯(lián)系，即兩種語(yǔ)言有不一樣的起源。藏語(yǔ)是我國(guó)藏族使用的語(yǔ)言，主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)，盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū)，書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。藏語(yǔ)中有一些梵語(yǔ)借詞，并且藏文參考了天城文，因此雙方有一定的聯(lián)系。甘南藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好藏文的輔音字母每4個(gè)字母為一組，共7組半。每個(gè)字母的實(shí)際讀音古今有別、方言有異，但均附帶有一個(gè)元音a。元音字母，意為”悅耳的字”，...

藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支，是以藏族為主的喜馬拉雅文化圈使用的主要語(yǔ)言。藏語(yǔ)使用區(qū)分布在中國(guó)西藏自治區(qū)，青海省，四川省的阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、木里藏族自治縣，甘肅省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治縣、云南省的迪慶藏族自治州等若干區(qū)域。巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹四個(gè)國(guó)家也有藏語(yǔ)使用者分布。中國(guó)和國(guó)外的藏語(yǔ)略有區(qū)別。中國(guó)境內(nèi)藏語(yǔ)（以拉薩話為例）有28個(gè)聲母，17個(gè)單元音韻母；有兩個(gè)復(fù)元音韻母，28個(gè)帶輔音韻尾的韻母；有4個(gè)聲調(diào)。主要以虛詞和詞序表達(dá)句子成分的各種關(guān)系，但加虛詞后詞序比較靈活。動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和式的語(yǔ)法范疇，以屈折變化和虛詞表示。藏語(yǔ)的虛詞分兩類，一類是表示句子成分之間各種...

拼讀是基礎(chǔ)，也是重要（初學(xué)者）這里所講的拼讀是藏文比較基礎(chǔ)的拼讀，不包括經(jīng)文中由梵文音譯過(guò)來(lái)的復(fù)雜的疊字。漢字需要一個(gè)字一個(gè)字去認(rèn)才能知道讀音，而藏文只要你掌握了拼讀規(guī)律，見(jiàn)到任何字都能讀出來(lái)，當(dāng)然意思還是需要再學(xué)習(xí)的，也就是需要背單詞。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于初學(xué)藏文的朋友來(lái)說(shuō)，拼讀學(xué)習(xí)的過(guò)程比較好是這樣的：三十個(gè)字母→四個(gè)元音音符→后加字→再后加字→前加字→上加字→下加字。這一過(guò)程的每一步都必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，切忌圖快，如果光圖快沒(méi)學(xué)扎實(shí)（尤其是三十個(gè)字母和元音音符），到真正拼讀的時(shí)候還得回過(guò)頭來(lái)再看再?gòu)?fù)習(xí)，特別浪費(fèi)時(shí)間。青海藏文培訓(xùn)少兒娛樂(lè)在線教學(xué)。青海省特色藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)藏語(yǔ)來(lái)源于象雄語(yǔ)言，這...

藏文拼寫(xiě)正字法基本就沒(méi)有根據(jù)口語(yǔ)發(fā)展而相應(yīng)地大改變動(dòng)過(guò)，因此在各個(gè)不同地區(qū)，拼寫(xiě)與實(shí)際發(fā)音差別是非常大的。當(dāng)然好就好在，雖然拼寫(xiě)與實(shí)際發(fā)音差別很大，但字母組合的實(shí)際發(fā)音在各地都已經(jīng)體系化了，所以，稍加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，倒也不至于太困難。記錄藏語(yǔ)的藏文是屬于婆羅米體系的表音文字，記錄漢語(yǔ)的漢字是屬于中國(guó)原生的表意文字，從文字的形態(tài)來(lái)看，藏漢同源詞沒(méi)辦法像印歐語(yǔ)系的語(yǔ)言那么直觀，但是通過(guò)中心詞中古漢語(yǔ)擬構(gòu)音、各種漢語(yǔ)方言、藏語(yǔ)相應(yīng)詞匯的對(duì)比，漢藏之間的基礎(chǔ)同源詞一抓一大把，從日月山川，到身體部位，從指示代詞到數(shù)字名稱等等。青海藏文培訓(xùn)少兒娛樂(lè)多少錢(qián)。拉薩特色藏文培訓(xùn)藏語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制和信息處理情況 ...

漢族人學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，往往不一定能真正落實(shí)，但一般都很好奇到底什么是藏語(yǔ)，藏語(yǔ)都由哪些東西組成？藏語(yǔ)文字，據(jù)說(shuō)是公元七世紀(jì)，松贊干布命大臣吞彌·桑布扎，依梵文為藍(lán)本而創(chuàng)制的，一共有30個(gè)輔音字母，4個(gè)元音符號(hào)，相互組成而發(fā)出不同的音和表達(dá)不同的意；4個(gè)元音的發(fā)音分別是i、u、e、o四個(gè)音（發(fā)音有點(diǎn)像英語(yǔ)音標(biāo)）。藏語(yǔ)大悲咒，是藏傳佛教的佛經(jīng)咒語(yǔ)，也被現(xiàn)代化手段錄制成音樂(lè)形式，大悲咒主要配以木魚(yú)等打擊樂(lè)，喇嘛用藏語(yǔ)念頌經(jīng)咒的聲音有如天籟之聲，讓人的心靈可以在喧囂之中得到暫時(shí)的安寧之感；據(jù)說(shuō)新疆城市“克拉瑪依”這個(gè)城市名是藏語(yǔ)，是“山頂莊園”的意思，這個(gè)城市的民族分布中確實(shí)有藏族。和漢字書(shū)法不同，藏語(yǔ)...

現(xiàn)在藏族人的習(xí)俗和生活方式，有許多也是象雄時(shí)代留傳下來(lái)的，比如轉(zhuǎn)神山、拜神湖、插風(fēng)馬旗、插五彩經(jīng)幡、刻石頭經(jīng)文、放置瑪尼堆、打卦、算籌，都有本教遺俗的影子。藏文字究其本源也繞不開(kāi)象雄文明。藏文起源于象雄文，當(dāng)年松贊干布派他的大臣吞米桑布扎創(chuàng)造藏文，只能叫象雄文字的改良。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史演變和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，要從現(xiàn)代藏語(yǔ)中分出哪些是來(lái)自佛教的詞匯、哪些是外語(yǔ)借詞、哪些是象雄語(yǔ)，哪些是原來(lái)的藏語(yǔ)，確是一件艱巨細(xì)致的工作。盡管如此，但仍然能從日常生活用語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)一些原屬于象雄語(yǔ)的語(yǔ)詞，如安多藏語(yǔ)中把火炕叫做hirtshe、客房叫做yushang仍保持其原始的面目。西藏藏文培訓(xùn)多少錢(qián)。西藏特色藏文培訓(xùn)班招...

漢族人學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，往往不一定能真正落實(shí)，但一般都很好奇到底什么是藏語(yǔ)，藏語(yǔ)都由哪些東西組成？藏語(yǔ)文字，據(jù)說(shuō)是公元七世紀(jì)，松贊干布命大臣吞彌·桑布扎，依梵文為藍(lán)本而創(chuàng)制的，一共有30個(gè)輔音字母，4個(gè)元音符號(hào)，相互組成而發(fā)出不同的音和表達(dá)不同的意；4個(gè)元音的發(fā)音分別是i、u、e、o四個(gè)音（發(fā)音有點(diǎn)像英語(yǔ)音標(biāo)）。藏語(yǔ)大悲咒，是藏傳佛教的佛經(jīng)咒語(yǔ)，也被現(xiàn)代化手段錄制成音樂(lè)形式，大悲咒主要配以木魚(yú)等打擊樂(lè)，喇嘛用藏語(yǔ)念頌經(jīng)咒的聲音有如天籟之聲，讓人的心靈可以在喧囂之中得到暫時(shí)的安寧之感；據(jù)說(shuō)新疆城市“克拉瑪依”這個(gè)城市名是藏語(yǔ)，是“山頂莊園”的意思，這個(gè)城市的民族分布中確實(shí)有藏族。和漢字書(shū)法不同，藏語(yǔ)...

西藏大多數(shù)使用藏語(yǔ)，西藏語(yǔ)言和印度語(yǔ)言其實(shí)不一樣，藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系、印度北部的語(yǔ)言（如印地語(yǔ)）多屬于印歐語(yǔ)言，這說(shuō)明兩者沒(méi)有發(fā)生學(xué)上的聯(lián)系，即兩種語(yǔ)言有不一樣的起源。藏語(yǔ)是我國(guó)藏族使用的語(yǔ)言，主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)，盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū)，書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。藏語(yǔ)中有一些梵語(yǔ)借詞，并且藏文參考了天城文，因此雙方有一定的聯(lián)系。西藏藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。西藏零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)專業(yè)藏語(yǔ)教課機(jī)構(gòu)由于藏文本身是由30個(gè)字母為本的拼音字母故而當(dāng)出現(xiàn)一種新名詞時(shí)不需要去造字，而是可以通過(guò)拼寫(xiě)解決。都知道英語(yǔ)是由24個(gè)字母...

在以拼音文字為文字形式的語(yǔ)言中，藏語(yǔ)有其特殊的地方：文字系統(tǒng)與語(yǔ)音系統(tǒng)不一致。現(xiàn)行藏文字母紀(jì)錄的是11世紀(jì)的藏語(yǔ)語(yǔ)音，這與現(xiàn)代藏語(yǔ)的語(yǔ)音有著很大的區(qū)別（例如，“西藏”一詞，根據(jù)藏文字母的拉丁文轉(zhuǎn)寫(xiě)為bod，而現(xiàn)代拉薩方言則是p?(音標(biāo)為[p???])，出現(xiàn)了聲母清化和韻尾變化等現(xiàn)象）。因此，任何一種藏文羅馬化方案，都要從“描述現(xiàn)代藏語(yǔ)語(yǔ)音”和“轉(zhuǎn)寫(xiě)描述古藏語(yǔ)語(yǔ)音的藏文字母”之間作出抉擇。早期的方案試圖采取折衷的方式，結(jié)果兩邊都不討好。威利轉(zhuǎn)寫(xiě)方案則設(shè)計(jì)為準(zhǔn)確轉(zhuǎn)寫(xiě)藏文字母，而不顧及藏語(yǔ)詞匯的現(xiàn)代發(fā)音，因此為學(xué)術(shù)和歷史研究機(jī)構(gòu)所接受。青海藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。安多特色藏文培訓(xùn)藏書(shū)法學(xué)習(xí)“藏文”一詞寫(xiě)作...

標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)，西藏語(yǔ)言的一種，為一種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，主要源自衛(wèi)藏語(yǔ)中的拉薩方言，將所謂的拉薩藏語(yǔ)（藏文：??????????，威利：lha-sa'i skad，藏語(yǔ)拼音：lhasaigai）標(biāo)準(zhǔn)化后形成。為現(xiàn)代比較多的人使用的共同藏語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)的官方標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)，源自古典藏語(yǔ)。 藏文是記錄了7世紀(jì)的古典藏語(yǔ)語(yǔ)音，當(dāng)時(shí)沒(méi)有聲調(diào)。標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)有四個(gè)聲調(diào)：調(diào)值為55的高平調(diào)（標(biāo)為′或??）、調(diào)值為53的降調(diào)（標(biāo)為^或??）、調(diào)值為12的低平調(diào)（標(biāo)為`或??）、調(diào)值為14的升調(diào)（標(biāo)為ˇ或??）。每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)和該音節(jié)在7世紀(jì)的聲母和韻尾有嚴(yán)密的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以濁輔音字母為基字的音節(jié)在當(dāng)代藏語(yǔ)里讀做低平調(diào)，...

藏族不同方言的通話有一定的困難，但是采用相同的文字系統(tǒng)藏文?，F(xiàn)代通行的標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)源自衛(wèi)藏方言中的拉薩方言。藏語(yǔ)文學(xué)歷史悠久，是世界上比較發(fā)達(dá)的文學(xué)之一。藏語(yǔ)文是唯獨(dú)、完整地記錄自釋迦牟尼佛誕辰兩千多年來(lái)，形成和發(fā)展的佛教教義、佛教哲學(xué)，以及佛教科學(xué)的文字，包括那爛陀傳承中，所有的顯、密論典。特別是因明論典的完整教、學(xué)傳承和方式，當(dāng)今惟有藏文中記載和保存。除了藏傳佛教的大藏經(jīng)，還有有名的史詩(shī)《格薩爾王傳》等，都是世界文學(xué)遺產(chǎn)中不朽的經(jīng)典。甘肅藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。甘南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)在線咨詢?yōu)槭裁床卣Z(yǔ)和漢語(yǔ)同屬一個(gè)語(yǔ)系？因?yàn)檎Z(yǔ)言分類是通過(guò)語(yǔ)言學(xué)方法，比如對(duì)詞匯或者語(yǔ)法特征的比較，語(yǔ)言學(xué)家判斷出哪些語(yǔ)言是...

時(shí)光把過(guò)去濃縮成記憶，你可以回首在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的道路上，但無(wú)法回轉(zhuǎn)，一切遇到的訣別的、擁有的、失去的，都無(wú)可更改。就算是命運(yùn)再不堪，我們都要前行。堅(jiān)持學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人，在學(xué)習(xí)藏文的過(guò)程中面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò)，是一種樂(lè)觀自信;學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的過(guò)程中面對(duì)誤解和嘲笑而一笑而過(guò)，是一種坦然寬容;在學(xué)習(xí)藏文過(guò)程中面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過(guò)，是一種謙虛清醒：在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)過(guò)程中面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò)，是一種平和釋然。甘肅藏文培訓(xùn)學(xué)校咨詢。西寧特色藏文培訓(xùn)運(yùn)程教學(xué)藏語(yǔ)有單輔音聲母和復(fù)輔音聲母兩類。單輔音聲母一般是30個(gè)左右。拉薩話中有28個(gè)，而康區(qū)德格話有42個(gè)。復(fù)輔音聲母主要有前置輔音加基本輔音和基本輔音加后...

藏族不同方言的通話有一定的困難，但是采用相同的文字系統(tǒng)藏文。現(xiàn)代通行的標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)源自衛(wèi)藏方言中的拉薩方言。藏語(yǔ)文學(xué)歷史悠久，是世界上比較發(fā)達(dá)的文學(xué)之一。藏語(yǔ)文是唯獨(dú)、完整地記錄自釋迦牟尼佛誕辰兩千多年來(lái)，形成和發(fā)展的佛教教義、佛教哲學(xué)，以及佛教科學(xué)的文字，包括那爛陀傳承中，所有的顯、密論典。特別是因明論典的完整教、學(xué)傳承和方式，當(dāng)今惟有藏文中記載和保存。除了藏傳佛教的大藏經(jīng)，還有有名的史詩(shī)《格薩爾王傳》等，都是世界文學(xué)遺產(chǎn)中不朽的經(jīng)典。甘肅藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。甘南特色藏文培訓(xùn)價(jià)格藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個(gè)字母為中心，其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫(xiě)，組合成一個(gè)完整的字表結(jié)構(gòu)。通常藏文字形結(jié)構(gòu)少為...

藏語(yǔ)有單輔音聲母和復(fù)輔音聲母兩類。單輔音聲母一般是30個(gè)左右。拉薩話中有28個(gè)，而康區(qū)德格話有42個(gè)。復(fù)輔音聲母主要有前置輔音加基本輔音和基本輔音加后置輔音兩類。在能夠反映古代語(yǔ)音的書(shū)面語(yǔ)中有180多個(gè)復(fù)輔音聲母，而且還有三合、四合復(fù)輔音，但現(xiàn)代藏語(yǔ)中主要是二合復(fù)輔音。屬安多方言的道孚話，還保留有較多的古復(fù)輔音聲母。聲調(diào)是現(xiàn)代藏語(yǔ)語(yǔ)音結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分。在不同的方言土語(yǔ)中，聲調(diào)數(shù)量不等，一般是4個(gè)。如拉薩話有4個(gè)調(diào)，工布話有6個(gè)調(diào)，木雅話有兩個(gè)調(diào)，安多方言無(wú)聲調(diào)。聲調(diào)有區(qū)別詞義和語(yǔ)法意義的功能。藏語(yǔ)還有一個(gè)輕聲，主要是音節(jié)弱化的結(jié)果，一般是助詞和部分構(gòu)調(diào)局級(jí)輕讀。藏語(yǔ)中相鄰音節(jié)的連讀，聲...

藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。漢藏語(yǔ)系是以漢語(yǔ)和藏語(yǔ)為首的亞洲一個(gè)有親屬關(guān)系的語(yǔ)言群。公元629年吐蕃王國(guó)的創(chuàng)建者松贊干布登贊普位，公元7世紀(jì)前后吐蕃王朝的大臣吞彌·桑布扎根據(jù)梵文“蘭扎體”，結(jié)合藏文聲韻，創(chuàng)制藏文正楷字體，又根據(jù)“烏爾都體”創(chuàng)制藏文草書(shū)。自此藏文開(kāi)始成文。藏族不朽的英雄史詩(shī)《格薩爾王傳》是世界上比較長(zhǎng)的一部英雄史詩(shī)，大約產(chǎn)生古代藏族氏族社會(huì)開(kāi)始瓦解、奴隸制國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)逐漸形成的歷史時(shí)期，即公元3至6世紀(jì)之間，吐蕃王朝建立之后（公元7世紀(jì)初葉至9世紀(jì)）得到進(jìn)一步充實(shí)，在幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里由于藏族沒(méi)有自己的文字，人們奇跡般的通過(guò)口頭方式將其傳播下來(lái)。青海藏文培訓(xùn)少兒文化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程機(jī)構(gòu)。玉樹(shù)特色藏文...

“藏文”一詞寫(xiě)作“bod-yig”，意為“藏族的文字”。藏文作為藏族人民的書(shū)面交際工具，歷史之悠久在國(guó)內(nèi)只次于漢文。它是一種拼音文字，屬輔音文字型，分輔音字母、元音符號(hào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3個(gè)部分。其中有30個(gè)輔音字母，4個(gè)元音符號(hào)，以及5個(gè)反寫(xiě)字母（用以拼外來(lái)語(yǔ)）。輔音字母每4個(gè)字母為一組，共7組半。每個(gè)字母的實(shí)際讀音古今有別、方言有異，但均附帶有一個(gè)元音a。元音字母，意為”悅耳的字”，是相對(duì)于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時(shí)無(wú)阻礙，悅耳動(dòng)聽(tīng)而得此名。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，意為“分界線”或“分界符號(hào)”。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)形體簡(jiǎn)單、種類極少，而且，其使用規(guī)則也與其他文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有別。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有6種形式，其中音節(jié)之間的...

現(xiàn)在藏族人的習(xí)俗和生活方式，有許多也是象雄時(shí)代留傳下來(lái)的，比如轉(zhuǎn)神山、拜神湖、插風(fēng)馬旗、插五彩經(jīng)幡、刻石頭經(jīng)文、放置瑪尼堆、打卦、算籌，都有本教遺俗的影子。藏文字究其本源也繞不開(kāi)象雄文明。藏文起源于象雄文，當(dāng)年松贊干布派他的大臣吞米桑布扎創(chuàng)造藏文，只能叫象雄文字的改良。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史演變和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，要從現(xiàn)代藏語(yǔ)中分出哪些是來(lái)自佛教的詞匯、哪些是外語(yǔ)借詞、哪些是象雄語(yǔ)，哪些是原來(lái)的藏語(yǔ)，確是一件艱巨細(xì)致的工作。盡管如此，但仍然能從日常生活用語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)一些原屬于象雄語(yǔ)的語(yǔ)詞，如安多藏語(yǔ)中把火炕叫做hirtshe、客房叫做yushang仍保持其原始的面目。拉薩藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。西寧特色藏文培訓(xùn)藏...

藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個(gè)輔音字母和４個(gè)元音符號(hào)。有頭字以直線、銳角為主，字體呈方形，簡(jiǎn)潔、大方、美觀、清晰，用以印刷，具穩(wěn)定感。衛(wèi)藏地區(qū)盛行草本體，寫(xiě)得漂亮、流暢；安多地區(qū)盛行楷收體，寫(xiě)得工整、莊重、大方、美觀。藏文練習(xí)寫(xiě)的工具，初學(xué)者一般用竹筆蘸墨寫(xiě)在一塊刨光的木板上，木板大小一般比16開(kāi)的紙略長(zhǎng)，實(shí)際上是一種練習(xí)寫(xiě)字的寫(xiě)字板。木板要刨光、平整，上抹油脂，再涂一層白色粉末，寫(xiě)后可擦去。竹筆制作，根據(jù)書(shū)寫(xiě)字形的大小，選擇寬窄不一的竹片，尖部呈斜面，上面的部分切一斜線，寫(xiě)楷體字的筆尖斜線切口自左向右，草體的自右向左。西藏藏文培訓(xùn)多少錢(qián)。特色藏文培訓(xùn)中心 藏語(yǔ)，是漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族...

藏文書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為從右向左。字體分兩大類，即“有頭字”和“無(wú)頭字”，是根據(jù)字體的不同形式而得名。有頭字相當(dāng)于楷書(shū)，常用于印刷、雕刻、正規(guī)文書(shū)等，無(wú)頭字相當(dāng)于行書(shū)，主要用于手寫(xiě)。無(wú)頭字又可細(xì)分為“粗通”(tshugs-thung)，意為“筆畫(huà)短促”；“粗仁”tshugs-rin)，意為“筆畫(huà)長(zhǎng)”；“珠雜”(vbru-tsa)，是一種筆畫(huà)轉(zhuǎn)折處棱角突出的行書(shū)字體。還有一種書(shū)寫(xiě)迅速、筆畫(huà)簡(jiǎn)化的草寫(xiě)體，藏文叫“丘”(vkhyug)，適合速記，其形體與印刷體差別甚大。衛(wèi)藏地區(qū)盛行無(wú)頭字，安多地區(qū)盛行有頭字。西藏藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢。零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個(gè)字母為中心，其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附...

藏語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制和信息處理情況 30年來(lái)藏語(yǔ)文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作取得重大進(jìn)展，比較突出的方面是詞典的編纂。現(xiàn)已陸續(xù)出版一批藏文辭書(shū)，主要有：《格西曲扎藏文辭典》、《藏文大詞典》、《藏漢口語(yǔ)詞典》、《漢藏對(duì)照詞匯》、《藏漢詞匯》、《藏漢詞典》等。1996年還舉辦了《全國(guó)藏文印刷字體審定會(huì)》，審定通過(guò)了22種藏文印刷字體。 藏文術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化工作開(kāi)始起步。1995年開(kāi)始，在全國(guó)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的指導(dǎo)下，按照國(guó)際上通行的規(guī)范程序和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求，著手開(kāi)展《藏語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化翻譯的一般原則與方法》的研究制定工作，確定理論原則，現(xiàn)已完成初稿的起草任務(wù)。1996年舉辦全國(guó)藏語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)培訓(xùn)班，取得...

藏文指的是藏族使用的藏語(yǔ)文。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族，除了中國(guó)境內(nèi)的藏族外，在尼泊爾、不丹、印度境內(nèi)也有一部分人使用藏語(yǔ)。藏語(yǔ)主要分衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)。盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。由于藏語(yǔ)語(yǔ)音經(jīng)過(guò)千多年演變，而書(shū)面語(yǔ)的正字法不變，令藏文拼寫(xiě)變的非常復(fù)雜，以標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)拉薩話為例，拼寫(xiě)的時(shí)候是以不同的輔音字母的“加字”來(lái)表示不同的音調(diào)，藏文拼寫(xiě)雖然復(fù)雜，但拼寫(xiě)都很規(guī)則，只要經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練就可以掌握藏文的拼寫(xiě)，見(jiàn)到藏文雖然不一定知道它的意思，但至少知道讀音。甘南藏文培訓(xùn)學(xué)校咨詢。玉樹(shù)特色藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)藏文書(shū)寫(xiě)習(xí)慣為從右向左。字體分兩大類，即“有頭字...

藏語(yǔ)分單元音韻母、復(fù)元音韻母和帶輔音韻尾的韻母3類。單元音韻母多的達(dá)十六七個(gè)，如拉薩話；少的只有6個(gè)，如夏河話。必須說(shuō)明的是：首先、現(xiàn)代藏語(yǔ)中衛(wèi)藏、康方言元音分長(zhǎng)短，配合聲調(diào)，并與聲調(diào)互補(bǔ)；安多方言元音則不分長(zhǎng)短。第二、衛(wèi)藏、康方言中有鼻化元音。復(fù)元音韻母主要是二合的復(fù)元音韻母，按性質(zhì)可分兩種：其一，真性復(fù)元音韻母是幾個(gè)無(wú)音并立不分主次，同樣緊張清晰的元音結(jié)構(gòu)。這也是藏語(yǔ)語(yǔ)音的一個(gè)特點(diǎn)。有的地方話，如普蘭話，不僅有非鼻化的真性復(fù)元音，還有鼻化的真性復(fù)元音。其二，假性復(fù)元音韻母構(gòu)成的幾個(gè)元音中，只有一個(gè)是比較緊張清晰的?？偟恼f(shuō)來(lái)，藏語(yǔ)是一個(gè)單元音占優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言，復(fù)元音少，并且多為后起現(xiàn)象。帶輔音韻...

藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個(gè)字母為中心，其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫(xiě)，組合成一個(gè)完整的字表結(jié)構(gòu)。通常藏文字形結(jié)構(gòu)少為一個(gè)輔音字母，即單獨(dú)由一個(gè)基字構(gòu)成;多則由6個(gè)輔音字母構(gòu)成，元音符號(hào)則加在輔音結(jié)構(gòu)的上、下、正中。中心字母叫“基字”，其余字母的稱謂均根據(jù)加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”，加在基字上的字母叫“上加字”，加在基字下面的字母叫“下加字”，加在基字后面的字母叫“后加字”，后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個(gè)字母均可作基字，但是，可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字，在文字厘定中已經(jīng)取消，只出現(xiàn)于文獻(xiàn)中。青海藏文培訓(xùn)文化咨詢...

時(shí)光把過(guò)去濃縮成記憶，你可以回首在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的道路上，但無(wú)法回轉(zhuǎn)，一切遇到的訣別的、擁有的、失去的，都無(wú)可更改。就算是命運(yùn)再不堪，我們都要前行。堅(jiān)持學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人，在學(xué)習(xí)藏文的過(guò)程中面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò)，是一種樂(lè)觀自信;學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的過(guò)程中面對(duì)誤解和嘲笑而一笑而過(guò)，是一種坦然寬容;在學(xué)習(xí)藏文過(guò)程中面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過(guò)，是一種謙虛清醒：在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)過(guò)程中面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò)，是一種平和釋然。青海藏文培訓(xùn)在線教學(xué)。青海西寧特色藏文培訓(xùn)在線咨詢藏語(yǔ)是我國(guó)藏族使用的語(yǔ)言，屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支。現(xiàn)代藏語(yǔ)有以下特點(diǎn)： 1、濁輔音趨于清化，局部地區(qū)所保留的濁輔音都是來(lái)源于古復(fù)輔音中的濁基本輔...

藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。漢藏語(yǔ)系是以漢語(yǔ)和藏語(yǔ)為首的亞洲一個(gè)有親屬關(guān)系的語(yǔ)言群。公元629年吐蕃王國(guó)的創(chuàng)建者松贊干布登贊普位，公元7世紀(jì)前后吐蕃王朝的大臣吞彌·桑布扎根據(jù)梵文“蘭扎體”，結(jié)合藏文聲韻，創(chuàng)制藏文正楷字體，又根據(jù)“烏爾都體”創(chuàng)制藏文草書(shū)。自此藏文開(kāi)始成文。藏族不朽的英雄史詩(shī)《格薩爾王傳》是世界上比較長(zhǎng)的一部英雄史詩(shī)，大約產(chǎn)生古代藏族氏族社會(huì)開(kāi)始瓦解、奴隸制國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)逐漸形成的歷史時(shí)期，即公元3至6世紀(jì)之間，吐蕃王朝建立之后（公元7世紀(jì)初葉至9世紀(jì)）得到進(jìn)一步充實(shí)，在幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里由于藏族沒(méi)有自己的文字，人們奇跡般的通過(guò)口頭方式將其傳播下來(lái)。西寧藏文培訓(xùn)學(xué)校咨詢。貴德特色藏文培訓(xùn)班藏文字...

藏族不同方言的通話有一定的困難，但是采用相同的文字系統(tǒng)藏文。現(xiàn)代通行的標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)源自衛(wèi)藏方言中的拉薩方言。藏語(yǔ)文學(xué)歷史悠久，是世界上比較發(fā)達(dá)的文學(xué)之一。藏語(yǔ)文是唯獨(dú)、完整地記錄自釋迦牟尼佛誕辰兩千多年來(lái)，形成和發(fā)展的佛教教義、佛教哲學(xué)，以及佛教科學(xué)的文字，包括那爛陀傳承中，所有的顯、密論典。特別是因明論典的完整教、學(xué)傳承和方式，當(dāng)今惟有藏文中記載和保存。除了藏傳佛教的大藏經(jīng)，還有有名的史詩(shī)《格薩爾王傳》等，都是世界文學(xué)遺產(chǎn)中不朽的經(jīng)典。青海藏文培訓(xùn)少兒文化學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。甘南特色藏文培訓(xùn)“藏文”一詞寫(xiě)作“bod-yig”，意為“藏族的文字”。藏文作為藏族人民的書(shū)面交際工具，歷史之悠久在國(guó)內(nèi)只次于漢文...

由于藏文本身是由30個(gè)字母為本的拼音字母故而當(dāng)出現(xiàn)一種新名詞時(shí)不需要去造字，而是可以通過(guò)拼寫(xiě)解決。都知道英語(yǔ)是由24個(gè)字母為本的拼音字母，網(wǎng)傳比較長(zhǎng)的單詞有說(shuō)48個(gè)的。而藏文在這方面則控制的很好比較長(zhǎng)的只有四個(gè)字母如???????字形也是很美噠，很具有觀賞性。關(guān)于藏語(yǔ)，比較大的感觸是特別有禮貌的語(yǔ)言。藏語(yǔ)對(duì)絕大多數(shù)的詞都有個(gè)另外的敬詞。藏語(yǔ)中比如水這一簡(jiǎn)單的詞。如果是對(duì)同輩說(shuō)是??? 音譯 quier而在對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的時(shí)候???音譯 qou都會(huì)用在日常生活中，和長(zhǎng)輩說(shuō)話經(jīng)常要用敬詞，和口語(yǔ)還是有明顯區(qū)別的。青海藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。黃南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)學(xué)讀藏語(yǔ)經(jīng)文藏文的輔音字母每4個(gè)字母為一組，共7組...