2021中考怪象多，低分考生能上重點(diǎn)高中，GAO分考生卻要入讀中職。今年中考卻出現(xiàn)很多“怪象”，先是數(shù)學(xué)試卷簡(jiǎn)單得讓人難以相信，有不少學(xué)生在開考30分鐘就答完了試卷，還取得了滿分120的好成績(jī)。再是低分考生成功撿漏進(jìn)入重點(diǎn)高中，而**考生卻被分流進(jìn)職高。比方說浙江杭州的重點(diǎn)高中，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線高達(dá)580分，這是什么概念呢？總分600分，大家可以自行想象一下。不僅如此，杭州4所重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，相差的分?jǐn)?shù)也很小，不難看出每一分對(duì)學(xué)生來說都非常有分量。正是由于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)高，讓不少**學(xué)霸望而卻步，因此就出現(xiàn)了低分考生撿漏重點(diǎn)高中、**考生被分流職高的怪象。從招生計(jì)劃中可以看到，杭州第二中學(xué)在臨安的招...

孩子上初一的時(shí)候，剛剛12歲，雖然有一定**意識(shí)，但不是很強(qiáng)烈，對(duì)父母還是言聽計(jì)從，比較好管理。所以，要抓住機(jī)會(huì)，狠狠地幫孩子打好基礎(chǔ)。適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏：初中課程增多，從小學(xué)階段的“語數(shù)外”3門課，增加到“語數(shù)外生地政歷”7門課程，初二增加物理，初三增加化學(xué)。每門課都要考試，知識(shí)體系和思維方式都有很大改變，不管是數(shù)量，還是質(zhì)量，學(xué)習(xí)難度都是直線上升。每科都有作業(yè)，不是背就是寫。孩子作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，開始有些不能適應(yīng)，我們開始可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，給孩子一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)，幫助他順利適應(yīng)。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！沒有讀高中的孩子還有一部分愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)參加高考考大學(xué)，那就...

初中生或能“直升”高中，2023年全國推廣。根據(jù)教育部的指示：全國各地將逐年提升普高招生分配比，2023年實(shí)現(xiàn)100%分配到校。這樣的政策，其實(shí)比較大受益者，可能恰恰是在普高與職高之間徘徊的中等生，有了這份保障，他們的壓力就不至于那么大了，家長(zhǎng)心花怒放。答疑：落實(shí)分配到校，就等于不用考試嗎？答案是否定的。雖然這個(gè)政策給了學(xué)生們一個(gè)“后路”，但不**可以完全放松下來。因?yàn)槌踔猩鷤儽环峙涞膶W(xué)校，水平和層次是不同的。想要進(jìn)入好學(xué)校，尤其是省重點(diǎn)高中，中考里的優(yōu)異成績(jī)依然是必不可少的。從這個(gè)角度而言，其實(shí)力爭(zhēng)上游的學(xué)生，并不會(huì)受到這個(gè)**的影響?？疾簧细咧?，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)...

如今很多家庭為了事業(yè)已將婚姻商業(yè)化，為了自己的發(fā)展就想著攀高枝。這種思想不僅是對(duì)家庭的不尊重更是對(duì)婚姻的不尊重。結(jié)婚的目的不純粹，比來比去的尋找優(yōu)越感，這樣的做法又怎能今后白頭偕老？有很多人認(rèn)為高學(xué)歷的人另一半也注定是一個(gè)高學(xué)歷，這樣他們才般配。其實(shí)學(xué)歷的高低只與今后的工作有關(guān)，與愛情無關(guān)。很多人會(huì)說一個(gè)高學(xué)歷的人怎么會(huì)娶一個(gè)低學(xué)歷的？愛情是沒有任何外來因素的，只要雙方愿意那么他們就是天造地設(shè)的一對(duì)。如今很多人將愛情商業(yè)化，男方總認(rèn)為自己花重金娶回家的媳婦，只呆在家里，自己則要在外拼搏養(yǎng)家是十分不公平的。其實(shí)“女主內(nèi)男主外”這句話并不是沒有道理的。倘若一個(gè)男人事業(yè)心很強(qiáng)但是缺少女主人那么他過的...

農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生成績(jī)有很大差距，什么原因造成的？城鄉(xiāng)教育環(huán)境，差異很大當(dāng)城里學(xué)生已經(jīng)用投影儀生動(dòng)接受各種教學(xué)時(shí)，農(nóng)村學(xué)生還在為黑板和粉筆發(fā)愁，城市學(xué)生有了新奇有趣的“編程教學(xué)”，農(nóng)村學(xué)生連一張好的桌椅都是奢求。貧富差距和教育資源上的差距，導(dǎo)致農(nóng)村教育環(huán)境和城市教育環(huán)境有著千差萬別，同樣的道理，教育環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而且城市里的父母深知“知識(shí)改變命運(yùn)的道理”，但農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)為生活就是活著，讀書無用，所以家庭營(yíng)造成長(zhǎng)環(huán)境也不利于農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)。對(duì)待教育的態(tài)度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)大多數(shù)農(nóng)村人思想比較落后，尤其是年齡大的老人，認(rèn)為讀書沒用，女孩子讀書沒用，種地才是**終的選擇。而城市中的父母就算自己吃苦...

全國各地將逐年提升普高招生分配比，2023年實(shí)現(xiàn)100%分配到校，給了更多學(xué)生升入高中的機(jī)會(huì)，但不等于全部學(xué)生可以直接有書可讀，那些成績(jī)太差的，依然要面臨被分流到技校的問題。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，十幾歲的學(xué)生面臨這樣的分化，有點(diǎn)殘忍，不如直接將高中并入義務(wù)教育范疇，等到高考再做分層篩選。不過這樣的想法距離實(shí)現(xiàn)還有著比較遙遠(yuǎn)的距離。我國目前9年義務(wù)教育普及情況，在城市地區(qū)已經(jīng)做得非常好了，可是在廣大偏遠(yuǎn)地區(qū)，還依然有些學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因，早早離開學(xué)校。村鎮(zhèn)教育也是一個(gè)急需提升的部分，因?yàn)閹熧Y力量不夠，農(nóng)村學(xué)生往往即便參加高考，也難以取得比較高的成績(jī)。這些問題還沒有解決，就開展12年義務(wù)教育，是不現(xiàn)實(shí)...

一位農(nóng)村家長(zhǎng)哭訴：自己家孩子從小學(xué)到初中，得的獎(jiǎng)狀貼滿了家里的墻，所有人都認(rèn)為孩子一定有出息，將來一定能考進(jìn)縣里的重點(diǎn)高中，考上明星大學(xué)出人頭地?？山衲陞⒓又锌迹煽?jī)出來后只能勉強(qiáng)進(jìn)入縣里一所普通的高中學(xué)習(xí)，農(nóng)村家長(zhǎng)不理解，自己的孩子獎(jiǎng)狀都那么多了，為啥考不進(jìn)重點(diǎn)高中，究竟是哪里出了問題？農(nóng)村學(xué)生的分?jǐn)?shù)，“含金量”和“含水量”哪個(gè)更多？前段時(shí)間一位農(nóng)村教師曬出了自己所帶的五年級(jí)學(xué)生的期末考試成績(jī)單，令人驚訝的是，在英語教育普及的***，五年級(jí)的學(xué)生，全班沒有一個(gè)人英語及格。數(shù)學(xué)也只有一個(gè)人考出了95分的**，語文整體分?jǐn)?shù)雖然比較高，但是沒有90分以上的。另外一張是四年級(jí)學(xué)生期末考試的成績(jī)單，語...

在家庭條件允許的情況下，家長(zhǎng)可以讓自己的孩子提前去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)高中的課程，當(dāng)然這不是全部課程，而是針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，否則在上高一后該科目只會(huì)越來越差。眾所周知，高中的知識(shí)要在兩年之內(nèi)全部學(xué)完，因?yàn)楦呷饕菄@著沖刺高考來學(xué)習(xí)的，因此在高一與高二的課程中，老師的講課速度會(huì)非?？欤瑥亩鴮?dǎo)致一部分學(xué)生在一次聽不懂之后，次次聽不懂，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。除此之外，高中的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，很多老師也不可能會(huì)拿出很長(zhǎng)時(shí)間交給學(xué)生解答疑惑，所以這部分跟不上進(jìn)度的同學(xué)也沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)上落下的內(nèi)容，久而久之，這些同學(xué)會(huì)喪失對(duì)這門課的興趣。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！中專和職...

考生如何在一年內(nèi)快速提升成績(jī)？學(xué)會(huì)深度思考650分段的學(xué)生總喜歡深度思考，就拿函數(shù)舉例子，函數(shù)屬于數(shù)學(xué)中比較難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)為他比較抽象，很多學(xué)生并沒有充分的理解到它，只是把公式和圖像背了下來。學(xué)生在背會(huì)公式之后，一定要去深入的思考，什么是函數(shù)，名字的由來是什么？就像警察探案一樣把他查個(gè)底朝天，要利用起你的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)要“知其然，也知其所以然”，才能超越自我，更上一層樓。要把知識(shí)點(diǎn)連串說白了還算是思考深度的問題。其實(shí)知識(shí)之間都是有一定的關(guān)聯(lián)的，就像幾何的***章和第二章之間，數(shù)學(xué)和物理之間，化學(xué)和生物之間，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要善于聯(lián)想關(guān)聯(lián)，善于做結(jié)論，這樣更有利于知識(shí)點(diǎn)的掌握和...

“3+4中本班”的探索，被家長(zhǎng)接受讀職校：學(xué)歷、技術(shù)兩不誤“3+4”中本班，即3年職校加4年本科，學(xué)生讀完職?？梢灾苯幼x本科，打破了以往職校畢業(yè)的天花板，職業(yè)教育也有機(jī)會(huì)能獲取更高的學(xué)歷。這個(gè)探索，迎合了一些家長(zhǎng)不想讓應(yīng)試教育占據(jù)孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的需要，也適應(yīng)了社會(huì)的技術(shù)人才的需要，可謂學(xué)歷、技術(shù)兩不誤。職業(yè)教育似乎要翻身了。現(xiàn)在社會(huì)需要大批的高新技術(shù)人才，而以往的職業(yè)教育不能提供技術(shù)人才，不能滿足社會(huì)發(fā)展的而需要，是因?yàn)樯刺睿鄳?yīng)的職業(yè)教育發(fā)展也是出于被冷落、被輕視的邊緣，無法得到發(fā)展。隨著社會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)的重視，各種有利于職校發(fā)展的學(xué)制的探索，職業(yè)學(xué)校必然會(huì)慢慢發(fā)展起來，就像在工業(yè)社會(huì)時(shí)...

這個(gè)暑假對(duì)于孩子的高中學(xué)習(xí)來說，是至關(guān)重要的，因?yàn)楹芏嗖染€考上高中的同學(xué)，如果不提前預(yù)習(xí)課程，那么開學(xué)之后很有可能會(huì)趕不上老師的講課進(jìn)度，從而導(dǎo)致成績(jī)始終倒數(shù)。除此之外，這部分踩線上高中的同學(xué)往往會(huì)存在僥幸心理，因?yàn)槟軌驂壕€考上高中，誰能覺得自己不是幸運(yùn)兒呢，所以他們往往在上高一之后學(xué)習(xí)比較浮躁，而考***幾名也會(huì)成為其家常便飯。很多家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為小學(xué)升初中跟初中升高中差別不大，但高中的知識(shí)可比初中要難得多，而且高中的學(xué)習(xí)情況直接會(huì)影響將來能不能考一所好大學(xué)，所以這個(gè)暑假對(duì)每位想乘勝追擊的準(zhǔn)高一生都非常重要。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！高中不允許gk學(xué)籍，中專和職...

孩子上初一的時(shí)候，剛剛12歲，雖然有一定**意識(shí)，但不是很強(qiáng)烈，對(duì)父母還是言聽計(jì)從，比較好管理。所以，要抓住機(jī)會(huì)，狠狠地幫孩子打好基礎(chǔ)。適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏：初中課程增多，從小學(xué)階段的“語數(shù)外”3門課，增加到“語數(shù)外生地政歷”7門課程，初二增加物理，初三增加化學(xué)。每門課都要考試，知識(shí)體系和思維方式都有很大改變，不管是數(shù)量，還是質(zhì)量，學(xué)習(xí)難度都是直線上升。每科都有作業(yè)，不是背就是寫。孩子作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，開始有些不能適應(yīng)，我們開始可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，給孩子一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)，幫助他順利適應(yīng)?？疾簧细咧?，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！高中階段教育包含中專、職高和普通高中，沒考上高中就只能上中...

2021中考怪象多，低分考生能上重點(diǎn)高中，GAO分考生卻要入讀中職。今年中考卻出現(xiàn)很多“怪象”，先是數(shù)學(xué)試卷簡(jiǎn)單得讓人難以相信，有不少學(xué)生在開考30分鐘就答完了試卷，還取得了滿分120的好成績(jī)。再是低分考生成功撿漏進(jìn)入重點(diǎn)高中，而**考生卻被分流進(jìn)職高。比方說浙江杭州的重點(diǎn)高中，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線高達(dá)580分，這是什么概念呢？總分600分，大家可以自行想象一下。不僅如此，杭州4所重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，相差的分?jǐn)?shù)也很小，不難看出每一分對(duì)學(xué)生來說都非常有分量。正是由于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)高，讓不少**學(xué)霸望而卻步，因此就出現(xiàn)了低分考生撿漏重點(diǎn)高中、**考生被分流職高的怪象。從招生計(jì)劃中可以看到，杭州第二中學(xué)在臨安的招...

多地中考普高線上漲，學(xué)生的危機(jī)感更加嚴(yán)重了600分滿分，考到529分是什么概念呢？相信很多不知情的朋友會(huì)覺得，這位同學(xué)即便不是班里數(shù)一數(shù)二的尖子，至少也是中上等的成績(jī)吧。然而某市今年的普高錄取分?jǐn)?shù)線是530分，這意味著即使考了529分的成績(jī)，也不能進(jìn)入公立高中。而這類情況不是個(gè)例，很多地區(qū)的中考分?jǐn)?shù)線呈現(xiàn)明顯上漲，初中家長(zhǎng)們更擔(dān)憂了。其實(shí)對(duì)于中考帶給學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力，教育部門也非常理解，中國學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重，為了升學(xué)卷入無休止的競(jìng)爭(zhēng)，也并非現(xiàn)代教育的目標(biāo)。尤其是對(duì)于那些初中時(shí)，還沒有顯現(xiàn)出潛力的同學(xué)，如果因此錯(cuò)失了繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)考生和家庭而言，都可能是一種很大的遺憾和損失?？疾簧?..

2021中考怪象多，低分考生能上重點(diǎn)高中，GAO分考生卻要入讀中職。今年中考卻出現(xiàn)很多“怪象”，先是數(shù)學(xué)試卷簡(jiǎn)單得讓人難以相信，有不少學(xué)生在開考30分鐘就答完了試卷，還取得了滿分120的好成績(jī)。再是低分考生成功撿漏進(jìn)入重點(diǎn)高中，而**考生卻被分流進(jìn)職高。比方說浙江杭州的重點(diǎn)高中，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線高達(dá)580分，這是什么概念呢？總分600分，大家可以自行想象一下。不僅如此，杭州4所重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，相差的分?jǐn)?shù)也很小，不難看出每一分對(duì)學(xué)生來說都非常有分量。正是由于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)高，讓不少**學(xué)霸望而卻步，因此就出現(xiàn)了低分考生撿漏重點(diǎn)高中、**考生被分流職高的怪象。從招生計(jì)劃中可以看到，杭州第二中學(xué)在臨安的招...

準(zhǔn)高中生提前補(bǔ)習(xí)高中課程？不想落在起跑線？聽聽班主任怎么說。六月是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)，高中生們通過自己的努力考上大學(xué)，初中生們也考上理想的高中。當(dāng)前多地中考已經(jīng)落下帷幕，很多同學(xué)也都收到了高中的錄取通知書，隨之而來的是漫長(zhǎng)但愉快的無作業(yè)假期。我們都知道，很多家長(zhǎng)喜歡讓孩子上輔導(dǎo)班，認(rèn)為這樣能夠提高他們的成績(jī)，所以面對(duì)準(zhǔn)高中生們這么長(zhǎng)的假期，很多家長(zhǎng)又在想要不要把孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班，事先學(xué)習(xí)一下高中的課程，從而孩子在開學(xué)之后能夠贏在起跑線上。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！沒考上高中來金城理工，圓你一個(gè)大學(xué)夢(mèng)！嘉峪關(guān)考生沒錄取上高中尊重孩子選擇：面臨高中擇校，家長(zhǎng)期望孩子考比...

2021中考怪象多，低分考生能上重點(diǎn)高中，GAO分考生卻要入讀中職。今年中考卻出現(xiàn)很多“怪象”，先是數(shù)學(xué)試卷簡(jiǎn)單得讓人難以相信，有不少學(xué)生在開考30分鐘就答完了試卷，還取得了滿分120的好成績(jī)。再是低分考生成功撿漏進(jìn)入重點(diǎn)高中，而**考生卻被分流進(jìn)職高。比方說浙江杭州的重點(diǎn)高中，統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線高達(dá)580分，這是什么概念呢？總分600分，大家可以自行想象一下。不僅如此，杭州4所重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，相差的分?jǐn)?shù)也很小，不難看出每一分對(duì)學(xué)生來說都非常有分量。正是由于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)高，讓不少**學(xué)霸望而卻步，因此就出現(xiàn)了低分考生撿漏重點(diǎn)高中、**考生被分流職高的怪象。從招生計(jì)劃中可以看到，杭州第二中學(xué)在臨安的招...

中考和高考一樣重要，到重點(diǎn)高中讀書究竟能夠給我們帶來什么呢。許多好學(xué)生的結(jié)果并不總是很好，有些孩子只有在中學(xué)時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)他們?cè)敢飧冻雠r(shí)，我們?cè)谛W(xué)要學(xué)的知識(shí)并不難，有些孩子總是認(rèn)為只要通過考試就可以了，所以他們并不那么努力，然而，當(dāng)他們進(jìn)入中學(xué)后，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛W(xué)沒有打好基礎(chǔ)，中學(xué)所學(xué)的知識(shí)變得更加困難，所以很多人一開始就跟不上上課的時(shí)間表，例如，在數(shù)學(xué)方面：在小學(xué)，你需要做的只是簡(jiǎn)單的加減法、乘除法，而且你還可以比較容易地通過，但是在中學(xué)，數(shù)學(xué)要復(fù)雜得多，所以家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的孩子在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)好，但為什么在中學(xué)時(shí)成績(jī)不好？這意味著你孩子的基礎(chǔ)并不牢固，扎實(shí)的基礎(chǔ)使...

A.強(qiáng)大的教師隊(duì)伍即使學(xué)生很有天賦，但*靠他們自己的努力是不夠的，教師已經(jīng)教了很多年，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)的理解比學(xué)生要深刻得多，有些學(xué)生總是喜歡按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，有些好學(xué)生在老師帶領(lǐng)大家共同復(fù)習(xí)的時(shí)候總是驕傲地不聽話，事實(shí)上，帶領(lǐng)大家一起復(fù)習(xí)的老師，由于少走彎路，節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)校的教師在獲得工作機(jī)會(huì)之前都經(jīng)過嚴(yán)格篩選，這些教師都是非常***的教師，在復(fù)習(xí)階段，我們可能每天都要翻閱大量的試卷，雖然問題都有解釋，但有時(shí)還是不知道該怎么想，這個(gè)時(shí)候一定要問老師，老師在給我們解釋題目的同時(shí)，也要澄清我們的想法?？疾簧细咧校蛠砀拭C金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！沒有考上高中就走技能路線，但是...

孩子上初一的時(shí)候，剛剛12歲，雖然有一定**意識(shí)，但不是很強(qiáng)烈，對(duì)父母還是言聽計(jì)從，比較好管理。所以，要抓住機(jī)會(huì)，狠狠地幫孩子打好基礎(chǔ)。適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏：初中課程增多，從小學(xué)階段的“語數(shù)外”3門課，增加到“語數(shù)外生地政歷”7門課程，初二增加物理，初三增加化學(xué)。每門課都要考試，知識(shí)體系和思維方式都有很大改變，不管是數(shù)量，還是質(zhì)量，學(xué)習(xí)難度都是直線上升。每科都有作業(yè)，不是背就是寫。孩子作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，開始有些不能適應(yīng)，我們開始可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)，給孩子一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)，幫助他順利適應(yīng)?？疾簧细咧?，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！高中學(xué)籍是普通高中學(xué)籍，職業(yè)高中學(xué)籍是高中階段學(xué)籍。普通高...

中考將迎來新政策！初中生有望直接分配高中！在教育部***發(fā)出的政策表明：“各地應(yīng)從2020年起逐年提高招生計(jì)劃分配比例，到2023年實(shí)現(xiàn)100%分配到校。”對(duì)于教育部即將實(shí)施的新政策，不少初中生和家長(zhǎng)們都激動(dòng)了，按照教育部發(fā)放的文件就意味著各位未來將要迎來中考的初中生們將有望100%“直接分配”高中。不過中考即將要迎來“直接分配”高中的新政策，并不是所有學(xué)生都能夠享受，前提是公立學(xué)校才能夠進(jìn)行，并且名額也將有限制，并不是隨意就能夠直接分配高中。教育部給出分配高中的學(xué)生名額還是有要求的，學(xué)生在學(xué)校平時(shí)的排名和成績(jī)都將會(huì)是一個(gè)分配的標(biāo)準(zhǔn)，只要平時(shí)的個(gè)人成績(jī)優(yōu)異，并且是公辦學(xué)生以及排除借讀的條件...

高中老師：別小看這類學(xué)生，他們**踏實(shí)，有可能成為高考佼佼者，在我國，高考是關(guān)系到千家萬戶的大事，因?yàn)楦呖汲煽?jī)的好壞直接影響到考生能考上什么樣的大學(xué)，而大學(xué)的水平又影響到考生的前途和發(fā)展，所以所有的高中生都希望在高考中發(fā)揮出自己比較好的水平，成為高考的佼佼者!其實(shí)，每年高考都有勝利者，平時(shí)表現(xiàn)不是很好，但到了高考的關(guān)鍵時(shí)刻，人家卻能發(fā)揮得很好，真是讓人羨慕啊!那么，什么樣的人有可能成為高考中的佼佼者？第ONE類：不偏科;第二類：?jiǎn)栴}很多;第三種：心理狀態(tài)很好。眾所周知，高考太重要了，到了***的復(fù)習(xí)階段，很多考生壓力很大，無法正常學(xué)習(xí)，然而，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生每天哼著歌，該吃就吃，該睡就睡，絲毫...

養(yǎng)成良好習(xí)慣：不管是小學(xué)還是初中，甚至高中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，依然是學(xué)習(xí)致勝的法寶，要在小學(xué)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，繼續(xù)夯實(shí)良好習(xí)慣。比如書寫習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、合理安排時(shí)間、整理個(gè)人內(nèi)務(wù)的習(xí)慣等等。在這里特別強(qiáng)調(diào)書寫和閱讀習(xí)慣，初一，時(shí)間相對(duì)寬松，完全來得及。書寫關(guān)系到卷面分，和成績(jī)直接掛鉤。閱讀關(guān)系到理解力、學(xué)科素養(yǎng)，需要日積月累，偷懶***都不行。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！大學(xué)好考但是高中卻不好考，只要有用正規(guī)的高中階段學(xué)籍，在學(xué)習(xí)高中知識(shí)，就可以參加高考考大學(xué)金城理工！考生沒考上高中上職業(yè)高中如果學(xué)生在暑假這段時(shí)間提前學(xué)習(xí)高中的課程，就能很有效的避免...

如果沒有高中可以讀的話，那擺在面前的只有兩條路，復(fù)讀和讀技?！，F(xiàn)在的技校教學(xué)環(huán)境很差，加上一些學(xué)校的資本在背后壓榨學(xué)生，家長(zhǎng)自然是不同意。第二就是復(fù)讀，上不了高中就復(fù)讀，可是家長(zhǎng)有沒有想過，復(fù)讀一年的時(shí)間他們會(huì)再次備受煎熬。100%分配名額，學(xué)生就不需復(fù)讀和去技校浪費(fèi)自己的青春，這就給許多還想要讀書的他們一次升學(xué)的機(jī)會(huì)，萬一在接下里的時(shí)間里，決定去奮發(fā)圖強(qiáng)也說不一定，這也是為了避免人才的流失。讓他們?nèi)グl(fā)揮自己的潛力，逆襲也是很有可能的。家長(zhǎng)不要不相信，這個(gè)消息可是教育部這邊直接下達(dá)的消息。面對(duì)中考新的**，家長(zhǎng)和學(xué)生也需要盡快地調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，只要稍微努力一點(diǎn)，普通的高中是沒有問題的，現(xiàn)...

防止兩極分化：我們常聽說初二是分水嶺，容易出現(xiàn)兩極分化，有的會(huì)迅速下滑，有的會(huì)極速逆襲。其實(shí)，這兩類孩子都是少數(shù)，大部分孩子只是在自己的成績(jī)區(qū)間內(nèi)波動(dòng)。像兒子就是一會(huì)兒到前5名，一會(huì)到了前15名，在10名之間來回晃。還有幾個(gè)和他類似的同學(xué)，也是忽上忽下，很不穩(wěn)定，但都不會(huì)跌出前20。20名以后的學(xué)生也不會(huì)突然跑到前20名。所以，不要過于擔(dān)心，及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)校表現(xiàn)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，孩子仍然會(huì)發(fā)揮正常水平?？疾簧细咧?，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！如果你的孩子沒考上高中，還希望他考個(gè)大學(xué)拿正規(guī)學(xué)歷，就到甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校吧。嘉峪關(guān)現(xiàn)在沒錄取上高中上中專學(xué)校準(zhǔn)高中生提前補(bǔ)習(xí)...

中考成績(jī)有爭(zhēng)議，考生以529分未擠入普高在杭州，人們談?wù)?*多的話題之一是中考分?jǐn)?shù)線，我們看到，在600分的總分中，公辦普高的分?jǐn)?shù)線居然高達(dá)530分，這是什么概念，換算成百分制，一個(gè)學(xué)生已經(jīng)能考到近90分，卻要被劃入 "不適合讀高中 "的范疇，只能去提前讀職業(yè)高中，除非家庭條件優(yōu)越，才能去學(xué)費(fèi)更貴的私立高中，無獨(dú)有偶，安徽、河南、湖南等多地都有類似情況，如湖南長(zhǎng)沙市610分的普高線為520分，家長(zhǎng)不禁吐苦水：以前以為只有200分的學(xué)生，到職高學(xué)個(gè)技術(shù)也就罷了，現(xiàn)在孩子考了500多分卻還面臨無書可讀的局面，太虧了吧。高不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！沒考上高中，就到甘肅金...

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)不僅*要看學(xué)歷，更重要的是學(xué)會(huì)讓自己變的***。沒有什么配得上配不上的，自己的閱歷豐富比什么都重要?！案褂性姇鴼庾匀A”倘若自己飽讀詩書、知書達(dá)禮，那么即使學(xué)歷不高也會(huì)給人一種很有修養(yǎng)的感覺。愛情是沒有那么多不必要的因素的。高學(xué)歷和低學(xué)歷都配擁有愛情，沒有什么配不上之說。在當(dāng)今時(shí)代學(xué)歷只是生存條件但并不**這是生活條件。作為家長(zhǎng)不要過于苛刻的給孩子們定規(guī)矩，孩子們的事讓他們自己做主，家長(zhǎng)只能起到引導(dǎo)作用，無權(quán)在孩子面前叫囂?？疾簧细咧校蛠砀拭C金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！高中學(xué)籍是中考落榜生家長(zhǎng)比較關(guān)心的點(diǎn)，但是沒考上是不可能有普通高中學(xué)籍的，避免上當(dāng)受騙。嘉峪關(guān)如果沒考...

A.強(qiáng)大的教師隊(duì)伍即使學(xué)生很有天賦，但*靠他們自己的努力是不夠的，教師已經(jīng)教了很多年，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)的理解比學(xué)生要深刻得多，有些學(xué)生總是喜歡按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，有些好學(xué)生在老師帶領(lǐng)大家共同復(fù)習(xí)的時(shí)候總是驕傲地不聽話，事實(shí)上，帶領(lǐng)大家一起復(fù)習(xí)的老師，由于少走彎路，節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)校的教師在獲得工作機(jī)會(huì)之前都經(jīng)過嚴(yán)格篩選，這些教師都是非常***的教師，在復(fù)習(xí)階段，我們可能每天都要翻閱大量的試卷，雖然問題都有解釋，但有時(shí)還是不知道該怎么想，這個(gè)時(shí)候一定要問老師，老師在給我們解釋題目的同時(shí)，也要澄清我們的想法?？疾簧细咧校蛠砀拭C金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！金城理工告訴你，沒考上高中還有...

由于同學(xué)們剛經(jīng)歷完中考，在得到高中錄取通知后，也享受到了那種金榜題名的喜悅，所以很多同學(xué)都會(huì)開始放松，甚至一個(gè)暑假都不學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，殊不知這只會(huì)讓自己與同學(xué)們的差距越來越大。我們身邊都會(huì)有那種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這種學(xué)生平時(shí)對(duì)自己的要求從來不放松，也正是他們的這種堅(jiān)持，拉開了他們與那些不思進(jìn)取的學(xué)生之間的距離，從而***在高考中脫穎而出。對(duì)此，一位教書經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任也給出了意見，他認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該覺得孩子考上高中了，就應(yīng)該好好休息休息，于是整個(gè)暑假什么也不學(xué)。其實(shí)休息也要有限度，適當(dāng)休息后再督促孩子學(xué)習(xí)，這是正確的做法。考不上高中，就來甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！沒考上高中就不會(huì)再有高...

一位農(nóng)村家長(zhǎng)哭訴：自己家孩子從小學(xué)到初中，得的獎(jiǎng)狀貼滿了家里的墻，所有人都認(rèn)為孩子一定有出息，將來一定能考進(jìn)縣里的重點(diǎn)高中，考上明星大學(xué)出人頭地。可今年參加中考，成績(jī)出來后只能勉強(qiáng)進(jìn)入縣里一所普通的高中學(xué)習(xí)，農(nóng)村家長(zhǎng)不理解，自己的孩子獎(jiǎng)狀都那么多了，為啥考不進(jìn)重點(diǎn)高中，究竟是哪里出了問題？農(nóng)村學(xué)生的分?jǐn)?shù)，“含金量”和“含水量”哪個(gè)更多？前段時(shí)間一位農(nóng)村教師曬出了自己所帶的五年級(jí)學(xué)生的期末考試成績(jī)單，令人驚訝的是，在英語教育普及的***，五年級(jí)的學(xué)生，全班沒有一個(gè)人英語及格。數(shù)學(xué)也只有一個(gè)人考出了95分的**，語文整體分?jǐn)?shù)雖然比較高，但是沒有90分以上的。另外一張是四年級(jí)學(xué)生期末考試的成績(jī)單，語...