提琴的低音較好也比較渾厚，音色甜美有一定的音量，但高音明亮和力度不夠，高把位音量仍有衰減，這種情況所占比例很小，有些人喜歡這種類型，適合在樂(lè)隊(duì)和室內(nèi)樂(lè)里使用。產(chǎn)生的原因是：低音梁與面板配合較好，面板與背板的匹配得體，音柱很合適，背板振動(dòng)充分，琴馬頻率偏低，面板...

E弦的音色E弦在低音域（低把位）表情較為豐富，尤其與其他樂(lè)器一起演奏時(shí)可感受出來(lái)，在高音域有非常明亮即細(xì)致精巧的聲音，如果柔軟的控制震動(dòng)，聲音的清明性就會(huì)較凸顯。以上的特質(zhì)容易產(chǎn)生音質(zhì)單薄，刺耳，在高音（高把位）不容易發(fā)聲的窘?jīng)r，尤其在泛音的表現(xiàn)上更為。D弦的...

兩上珠內(nèi)側(cè)弧之間的間距基本上確定了馬腳的寬度，以及音孔之間面板的面積。但若把琴馬往音孔下端移動(dòng)，即使音孔的位置是正確的，因?yàn)橐艨紫虏坑行┫蛲馄保亳R所在處的面積變大，也會(huì)使振動(dòng)局限于音孔的中間區(qū)域，從而減弱了振動(dòng)的橫向傳播和對(duì)背板的推動(dòng)力，使琴聲淺薄虛弱、高...

小提琴有那么多的優(yōu)點(diǎn)，可是對(duì)孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對(duì)音樂(lè)的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調(diào)性，才能領(lǐng)會(huì)小提琴的奧秘之處。但是這些挑戰(zhàn)也同時(shí)帶來(lái)回報(bào)。有人曾經(jīng)見過(guò)一些肢體不方便的兒童，通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴，康復(fù)得到了很大的改進(jìn)。其它樂(lè)器也各自有...

如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)對(duì)于剛接觸小提琴的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很困難的一件事情，因?yàn)槟悴欢√崆偬崆俚慕Y(jié)構(gòu)，也不清楚小提琴是如何制作的，也不清楚小提琴的制作標(biāo)準(zhǔn)。小提琴價(jià)格有的很貴有的則便宜，無(wú)論是便宜的小提琴還是價(jià)格貴的小提琴，其實(shí)都是一樣的，只要你懂得在挑選的時(shí)候應(yīng)...

在冬天，當(dāng)暖氣系統(tǒng)使建筑物內(nèi)的空氣完全干燥且偶爾的嚴(yán)寒使空氣濕氣凝固時(shí)，木材就開始收縮。如果提琴樂(lè)器的琴腹和背板膠合得太緊，在其與側(cè)板接合處無(wú)法分開，就會(huì)產(chǎn)生裂紋。要知道，修理一條裂開的接縫比給一條裂紋重新上膠要簡(jiǎn)單得多。在夏天，當(dāng)濕氣過(guò)重時(shí)，木材由于吸收水分...

運(yùn)弓有些初學(xué)者在運(yùn)弓時(shí)，特別是在拉到下半弓時(shí)，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時(shí)，大臂應(yīng)抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動(dòng)角度是各不相同的，拉D、A、E弦時(shí)可順序略為放低，但肘部不能抬得高過(guò)手腕。正確的姿勢(shì)應(yīng)該是運(yùn)弓時(shí)，整個(gè)上肢都在運(yùn)動(dòng)，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸...

演奏小提琴，無(wú)論什么弓法，發(fā)音須干凈利落而且音與音應(yīng)該清晰可辨。尤其快速演奏更不能拖泥帶水。做不到這點(diǎn)，左手可能就有問(wèn)題。為提高左手的技能，學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重以下八條左手原則。一、保留指原則保留指在演奏中對(duì)音準(zhǔn)，手型，弱指的助動(dòng)，動(dòng)作簡(jiǎn)潔演奏方面等都是極其重要的...

小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂(lè)器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之后”，那么小提琴就是“樂(lè)器中的王后”了。 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)的有名作曲家寫作了大量的小提琴經(jīng)典作品，小提琴演奏家在這種樂(lè)器上注入...

學(xué)習(xí)小提琴的年齡大概在4至7歲這個(gè)年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問(wèn)題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好;有的孩子長(zhǎng)到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進(jìn)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況做安排。但只要想學(xué)、肯下功夫?qū)W，學(xué)小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣...

同指不同位指不保留原則。這條應(yīng)在同指前后音有變化時(shí)運(yùn)用，即指同，音不同。在旋律進(jìn)行中，當(dāng)同一按指前后音位不同，我們演奏完這個(gè)音后，必須立即抬起這一指，以便準(zhǔn)備隨后再次按下這個(gè)指，因?yàn)殡m然指同，但前后卻是兩個(gè)不同的音位，故不得保留。否則會(huì)造成疏忽。或音不準(zhǔn)，兩音...

挑選小提琴時(shí)對(duì)音質(zhì)判斷是主要的，自己先拉一下聽聽音色是否符合自己的需要。有的琴音色宏亮、有的聲音柔和含蓄這就看自己的喜好。琴頸的手感如何、琴箱發(fā)聲的靈敏度是否出色，琴碼修削細(xì)致、琴弦間的寬度等都作為衡量一把琴的制作工藝水平。總的來(lái)說(shuō)琴聲發(fā)音要自然、暢通、聲音要...

小提琴有那么多的優(yōu)點(diǎn)，可是對(duì)孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對(duì)音樂(lè)的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調(diào)性，才能領(lǐng)會(huì)小提琴的奧秘之處。但是這些挑戰(zhàn)也同時(shí)帶來(lái)回報(bào)。有人曾經(jīng)見過(guò)一些肢體不方便的兒童，通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴，康復(fù)得到了很大的改進(jìn)。其它樂(lè)器也各自有...

弦枕的形狀應(yīng)能夠使琴弦之間的距離適當(dāng)，而且使琴弦高出指板一個(gè)合適的高度。弦枕要制作得圓潤(rùn)且無(wú)惱人的突出處，這樣演奏樂(lè)器時(shí)就十分舒適，感覺(jué)上要良好許多。另外，同樣重要的是，其凹槽的制作要能使琴弦容易在弦枕上滑動(dòng)，才不會(huì)使琴弦發(fā)出嗡嗡聲。石墨是弦枕凹槽的優(yōu)先潤(rùn)滑劑...

縱橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無(wú)把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動(dòng)作。練就橫向準(zhǔn)確不偏移，按指弦間能自如。力量級(jí)別原則。這一點(diǎn)能說(shuō)明放松，具有可操作性，屢試不爽。左手各部分在各自動(dòng)...

A弦柔軟的親和力和明亮輕快的音色，有較強(qiáng)烈低音，在高音部份變得較弱較柔，如果樂(lè)章里要求較柔軟又有表情的音質(zhì)，演奏A弦比演奏E弦來(lái)的效果好。這根弦是容易產(chǎn)生鼻音的弦，在琴的構(gòu)造或調(diào)整上的偏差是產(chǎn)生鼻音的原因。D弦這是根表情**豐富的弦，但聲音的焦距濃度色彩很難控...

要想把小提琴學(xué)好比較好還是從小就開始學(xué)習(xí)，因?yàn)樾『⒆拥慕罟沁€沒(méi)有長(zhǎng)死，在靈活性方面比較強(qiáng)，如果長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)大以后演奏起來(lái)更加自然靈活。成年人不是不可以學(xué)只是在靈活方面沒(méi)有小孩子占優(yōu)勢(shì)，但是可以通過(guò)后天的努力也可以成一位出色的演奏者。如果想成為一個(gè)出色的演奏者必...

同指不同位指不保留原則。這條應(yīng)在同指前后音有變化時(shí)運(yùn)用，即指同，音不同。在旋律進(jìn)行中，當(dāng)同一按指前后音位不同，我們演奏完這個(gè)音后，必須立即抬起這一指，以便準(zhǔn)備隨后再次按下這個(gè)指，因?yàn)殡m然指同，但前后卻是兩個(gè)不同的音位，故不得保留。否則會(huì)造成疏忽?；蛞舨粶?zhǔn)，兩音...

小提琴音孔的作用1.由琴馬傳遞到面板的振動(dòng)，可在面板上橫向傳播到上下區(qū)域，擴(kuò)大了面板的振動(dòng)面積，對(duì)振動(dòng)具有放大作用。這種放大作用除了與面板的弧度、厚度和木料的品質(zhì)有關(guān)之外，音孔放置位置的正確性、兩個(gè)音孔之間的距離、音孔的斜度等也起著重要的作用。2.面板的放大作...

要想把小提琴學(xué)好比較好還是從小就開始學(xué)習(xí)，因?yàn)樾『⒆拥慕罟沁€沒(méi)有長(zhǎng)死，在靈活性方面比較強(qiáng)，如果長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)大以后演奏起來(lái)更加自然靈活。成年人不是不可以學(xué)只是在靈活方面沒(méi)有小孩子占優(yōu)勢(shì)，但是可以通過(guò)后天的努力也可以成一位出色的演奏者。如果想成為一個(gè)出色的演奏者必...

說(shuō)實(shí)話小提琴不好學(xué)，需要足夠時(shí)間還有金錢還要需要有毅力。小提琴是所有樂(lè)器里邊算是難學(xué)的一種拉弦樂(lè)器。學(xué)習(xí)小提琴是需要有童子功，看演奏者在舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，其實(shí)他們都是從3、4歲就開始接觸小提起琴才有現(xiàn)在的成就。如果成年了在接觸小提琴想成大師是有點(diǎn)為難，可以當(dāng)做...

提琴4根弦的聲音都差，具體表現(xiàn)在整體音量小，音色不好聽，發(fā)音柔軟無(wú) 力，高音不明亮，低音發(fā)木有狼音，運(yùn)弓使用大力度也不可能得到較大音量，這種類型屬于典型的工廠化普及琴，它有相當(dāng)大的數(shù)量，比例占了絕大多數(shù)。由于價(jià)格低廉是初學(xué)者們選擇的對(duì)象，但是因?yàn)槁曇艉懿睿瑖?yán)重...

A弦的音色A弦柔軟的親和力和明亮輕快的音色，有較強(qiáng)烈低音，在高音部份變得較弱較柔，如果樂(lè)章里要求較柔軟又有表情的音質(zhì)，演奏A弦比演奏E弦來(lái)的效果好。這根弦是容易產(chǎn)生鼻音的弦，在琴的構(gòu)造或調(diào)整上的偏差是產(chǎn)生鼻音的原因。G弦的音色G弦厚重是這條弦的特質(zhì)，有些些的冷...

發(fā)音樂(lè)音由周期的有規(guī)則的振動(dòng)所產(chǎn)生，它有三個(gè)突出的特點(diǎn)：強(qiáng)度、音高、音質(zhì)。樂(lè)器的音色是由它所包括的泛音及其相對(duì)強(qiáng)弱所決定的。音色是音的色調(diào)，它不僅是一種共鳴好的發(fā)音，還包括色調(diào)的明暗、濃淡、飄滯與剛?cè)岬鹊?，它的變化是根?jù)不同作品的風(fēng)格和曲情樂(lè)意以及演奏者個(gè)人感...

提琴是小提琴演奏中的一個(gè)環(huán)節(jié)，正確的姿勢(shì)是把小提琴放在鎖骨上，用左下鄂將它夾住，尾板對(duì)準(zhǔn)喉嚨中間，琴身與人的肩膀構(gòu)成45度角，但是在演奏中，有些人對(duì)持琴不太重視，往往用下鄂夾琴，這樣會(huì)使演奏者感到不舒適，會(huì)產(chǎn)生僵硬的感覺(jué)。還有琴頭過(guò)于偏低，琴頭過(guò)低就會(huì)給左手增...

小提琴的選購(gòu)1、看：就是看材料，看工藝。材料是提琴的本體構(gòu)成，它將決定提琴的生命質(zhì)量。一個(gè)的制琴師，往往把材料的選擇作為頭等大事慎之又慎，然后才有可能進(jìn)入嘔心瀝血精心制作的程序；2、量：就是用工具測(cè)量一下提琴制作是否符合標(biāo)準(zhǔn)。提琴常見部位的尺寸，應(yīng)該符合國(guó)際上...

E弦的音色E弦在低音域（低把位）表情較為豐富，尤其與其他樂(lè)器一起演奏時(shí)可感受出來(lái)，在高音域有非常明亮即細(xì)致精巧的聲音，如果柔軟的控制震動(dòng)，聲音的清明性就會(huì)較凸顯。以上的特質(zhì)容易產(chǎn)生音質(zhì)單薄，刺耳，在高音（高把位）不容易發(fā)聲的窘?jīng)r，尤其在泛音的表現(xiàn)上更為。D弦的...

學(xué)習(xí)小提琴的年齡大概在4至7歲這個(gè)年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問(wèn)題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好;有的孩子長(zhǎng)到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進(jìn)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況做安排。但只要想學(xué)、肯下功夫?qū)W，學(xué)小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣...

小提琴由30多個(gè)零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）。小提琴琴身（共鳴箱）長(zhǎng)約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合...

傳統(tǒng)上，指板采用的是烏木，在巴洛克時(shí)期也曾經(jīng)采用更軟的木材膠上烏木。由于生態(tài)的變化，過(guò)些年后如果重新采用這種做法也不為怪。烏木的抗磨損性能極好，并且沒(méi)有磨光情況下也有很光澤的表面。雖然它的首要作用是提供一個(gè)可以按住琴弦的表面，但由于其重量和形狀，它對(duì)于整把樂(lè)器...