企業(yè)商機-上海慧敏醫(yī)療器械有限公司
  • 廣東慧敏公司言語重讀干預儀
    廣東慧敏公司言語重讀干預儀

    上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預儀可以對患者進行言語嗓音功能的訓練康復,按照康復步驟實施訓練后,根據(jù)患者能力每隔1到2周進行一次短期目標監(jiān)控,通過ICF限定值以監(jiān)控訓練目標的完成情況。若時間充足,每次短期目標監(jiān)控可完整地進行一次ICF言語嗓音功能評估,即IC...

    2022-01-11
  • 廣西昭鳴公司言語康復儀
    廣西昭鳴公司言語康復儀

    上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀幫助患者建立正確的平靜呼吸方式,促進呼吸肌群與發(fā)聲肌群之間的協(xié)調(diào);促進平靜呼吸到言語呼吸的過渡;強調(diào)正確的言語呼吸方式;促進聲帶放松和粘膜波的運動,訓練聲門運動逐步平穩(wěn)閉合;加強呼吸、發(fā)聲和構(gòu)音之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,增加呼吸肌群、發(fā)聲...

    2022-01-11
  • 福建帕金森病嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀
    福建帕金森病嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀

    上?;勖翎t(yī)療公司研制的嗓音言語障礙功能檢測與矯治儀可應用于ICF言語康復整體解決方案中,該方案運用了ICF分類標準,符合國際言語矯治康復要求。以ICF言語康復流程為基礎(chǔ),從功能評估、康復計劃、實施康復、療效評價等四個環(huán)節(jié)為言語康復的實施提供了系統(tǒng)完整的參考方案...

    2022-01-11
  • ICFDrLanguage言語黃昭鳴博士
    ICFDrLanguage言語黃昭鳴博士

    啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊,分為三大類:第三類為標準、實驗、實訓部分,包括:1、《ICF言語功能評估標準》,著,王勇麗、黃昭鳴、邱卓英,8.8萬字;2、《綜合康復實驗》,著,楊三華、丁忠冰、周...

    2022-01-10
  • 上?;勖艄狙哉Z康復儀
    上?;勖艄狙哉Z康復儀

    上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復儀進行嗓音聲學信號檢測是無損傷的,能對聲音提供定量分析,可測量的參數(shù)包括基頻(F0)、基頻標準差(F0SD)、基頻微擾(Jitter)、幅度微擾(Shimmer)和聲門噪聲能量(NNE)等,嗓音聲學信號檢測可檢測出嘶啞聲、粗糙聲、...

    2022-01-10
  • 聽障言語重讀干預儀哪家好
    聽障言語重讀干預儀哪家好

    上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預儀采用實時信號處理與顯示技術(shù),提供了直觀的視覺反饋信息,可以將同質(zhì)的正常言語發(fā)音者錄入的聲時、數(shù)數(shù)能力、音調(diào)線、線性預測譜、功率譜、舌位圖等客觀參數(shù)圖形作為訓練的模板,在這個基礎(chǔ)上對具有任意言語功能障礙、嗓音疾病患者不斷進...

    2022-01-10
  • 聽障啟慧博士生產(chǎn)
    聽障啟慧博士生產(chǎn)

    為孤獨癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題,啟音博士、小小虎康復團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法,結(jié)合高科技自閉與多動障礙干預儀軟件,以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標的綜合訓練手段,針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓練,促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)...

    2022-01-10
  • 山東言語康復儀服務(wù)
    山東言語康復儀服務(wù)

    上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是利用多種數(shù)字信號處理技術(shù)和實時反饋技術(shù)對言語功能進行定量評估和實時訓練的現(xiàn)代化言語矯治軟件,可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評估與訓練。支持嗓音和電聲門圖信號同步分析,可開展:(1)無損傷性檢測Jitter, Shimme...

  • 江西言語康復服務(wù)
    江西言語康復服務(wù)

    小小虎康復科技通過與醫(yī)院的合作及落地,打造出一套特色且行之有效的“引流->ICF運營->盈利”之路。在華東師范大學黃昭鳴教授主持的“中國言語康復學的學科體系建設(shè)及應用研究”國家社科基金重點項目支持下,小小虎康復科技的創(chuàng)業(yè)者逐漸打造出一套基于兒童的“言語康復+兒...

    2022-01-09
  • 浙江啟慧哪個好
    浙江啟慧哪個好

    為孤獨癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題,啟音博士、小小虎康復團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法,結(jié)合高科技可視音樂與情緒行為干預儀軟件,以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標的綜合訓練手段,針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓練,促進從無聲到有聲...

    2022-01-09
  • 啟音博士言語康復杜曉新
    啟音博士言語康復杜曉新

    《兒童運動康復學》屬于醫(yī)學-教育康復系列運動康復理論基礎(chǔ)教材之一,主要包括基礎(chǔ)篇、評估篇和康復訓練篇?;A(chǔ)篇包含兒童運動康復概述、運動解剖學與力學基礎(chǔ),普通兒童運動發(fā)育等內(nèi)容;評估篇包括兒童運動發(fā)育的評估,神經(jīng)肌肉骨骼(基礎(chǔ)運動)評估;康復訓練篇包括粗大運動功...

    2022-01-08
  • 嗓音疾病言語康復華東師范大學聽力與言語康復學專業(yè)黃昭鳴
    嗓音疾病言語康復華東師范大學聽力與言語康復學專業(yè)黃昭鳴

    啟音博士機構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復、語言認知、感統(tǒng)訓練、孤獨癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學習困難、注意力缺陷、多動癥。啟音抖音企業(yè)號(抖音號:QiYinBoSh),主要用于傳承傳統(tǒng)經(jīng)驗,采用先進設(shè)備,致力打造“對標國際、凸顯漢語言特色”的言語康復學專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)...

    2022-01-08
  • 注意力缺陷言語效果
    注意力缺陷言語效果

    啟音博士機構(gòu)主要服務(wù)領(lǐng)域是言語康復、語言認知、感統(tǒng)訓練、孤獨癥、發(fā)育遲緩、聽障、腦癱、學習困難、注意力缺陷、多動癥。聽障兒童應選擇哪些聲音進行聽覺訓練呢?一般來說,生活中的所有聲音都可以作為聽覺訓練的內(nèi)容。包括環(huán)境聲,如自然界的聲音,動物叫聲,交通工具,物品聲...

    2022-01-08
  • 廣東聽障啟慧
    廣東聽障啟慧

    可視音樂干預自閉癥兒童的原理和作用是什么呢?可視音樂干預是一個系統(tǒng)的干預過程,干預師利用可視音樂體驗的各種形式,以及在干預過程中發(fā)展起來的、作為干預的動力的干預關(guān)系,來幫助自閉癥兒童達到健康的目的。目前‘核’心的干預工具有童趣篇和自然篇,包括歌謠式以及聽音樂式...

    2022-01-08
  • 安徽構(gòu)音障礙言語
    安徽構(gòu)音障礙言語

    啟音博士言語康復專家把聽障兒童應該掌握的聽覺技能歸納為以下四個水平的不同技能:一是察知水平,培養(yǎng)聽障兒童有聲音時能注意聽,能尋找聲源,在特定條件下對聲音有反應,自然地察知聲音的存在等能力;二是區(qū)分水平,使聽障兒童獲得能夠區(qū)分相同和不同的聲音的能力;三是識別水平...

    2022-01-08
  • 浙江啟音效果
    浙江啟音效果

    小小虎康復科技黃蘭婷女士表示“我們一直緊貼政策步伐,圍繞“互聯(lián)網(wǎng)婦幼保健、康復機構(gòu)、康復科室、康復醫(yī)院建設(shè)和運營“持續(xù)賦能醫(yī)院、服務(wù)兒童。自2016年起,康復云ICF平臺公益FREE專業(yè)課堂授課312次,聽課人次達43.7萬余人、27家單位共建規(guī)范化言語康復門...

    2022-01-07
  • 福建慧敏公司言語重讀干預儀
    福建慧敏公司言語重讀干預儀

    上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預儀是國內(nèi)目前應用較多的言語功能評估與言語重讀干預儀器之一,主要功能包括(1)呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、漢語語音功能的實時測量與評估,聲門波動態(tài)顯示與測量,聲帶振動動態(tài)顯示及定量分析;(2)具有實時聲音、音調(diào)、響度、起音...

    2022-01-08
  • 孤獨癥言語康復儀服務(wù)
    孤獨癥言語康復儀服務(wù)

    上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀是利用多種數(shù)字信號處理技術(shù)和實時反饋技術(shù)對言語功能進行定量評估和實時訓練的現(xiàn)代化言語矯治軟件,可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評估與訓練。支持嗓音和電聲門圖信號同步分析,可開展:(1)無損傷性檢測Jitter, Shimme...

    2022-01-07
  • 聽障言語康復中國言語聽覺康復科學與ICF應用研究院黃昭鳴教授
    聽障言語康復中國言語聽覺康復科學與ICF應用研究院黃昭鳴教授

    啟音博士機構(gòu)是華東師范大學言語康復科學專業(yè)博士研究生臨床實踐基地,其康復課程體系根據(jù)國家“聽力與言語康復學”專業(yè)標準制定。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。國家出版基金是繼國家自然科學基金、國家社會科學基金之后的第三...

    2022-01-07
  • 失語癥言語黃昭鳴
    失語癥言語黃昭鳴

    啟音博士機構(gòu)是中國言語聽覺康復科學與ICF應用研究院示范中心,其功能評估體系根據(jù)世界衛(wèi)生組織“ICF言語康復”行業(yè)標準制定,其康復訓練體系符合國家衛(wèi)生健康委“加快推進康復醫(yī)療工作發(fā)展”行業(yè)要求制定。啟音博士機構(gòu)以患兒健康為己任,采用“醫(yī)教一體,多學科診療康復體...

    2022-01-07
  • 注意力缺陷言語康復杜曉新
    注意力缺陷言語康復杜曉新

    《運動性言語障礙康復訓練實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復實驗實訓教材之一,本書主要致力于運動性言語障礙康復訓練臨床實踐能力的培養(yǎng),側(cè)重采用案例教學的模式,從ICF框架下的構(gòu)音語音功能評估、嗓音康復訓練計劃制定到康復訓練實施和效果監(jiān)控環(huán)環(huán)相扣地闡釋運動性...

    2022-01-07
  • 山東啟慧小小虎康復
    山東啟慧小小虎康復

    上?;勖翎t(yī)療公司啟慧自閉與多動障礙干預儀軟件包括可視音樂干預、運動功能評估訓練兩大功能模塊,用于情緒行為干預和肢體運動功能康復。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之四,看興趣。自閉癥:對于一般孩子喜歡的玩具、游戲、動畫片等不感興趣,反而對一...

    2022-01-07
  • 英漫吉言語認知訓練
    英漫吉言語認知訓練

    上海小小虎發(fā)展(上海英漫吉文化傳播有限公司)是小小虎加盟示范基地大寧店, 注冊品牌為啟音博士。啟音博士是對標世界衛(wèi)生組織ICF標準、采用現(xiàn)代康復設(shè)備進行言語康復、語言健康的象征。 上海小小虎發(fā)展CEO李孝潔碩士畢業(yè)于華東師范大學教育康復專業(yè)?,F(xiàn)就讀華東師范大學...

    2022-01-07
  • 湖北言語哪個好
    湖北言語哪個好

    《普通話兒童語言能力臨床分級評估指導》屬于醫(yī)學-教育康復系列語言康復實訓教材之一。一套系統(tǒng)化、標準化的評估工具對篩查、鑒別兒童是否存在語言障礙有著極其關(guān)鍵的作用,本書介紹了普通話兒童語言能力臨床分級評估工具的標準化編制過程,詳細說明了主測驗(詞語理解、詞語命名...

    2022-01-07
  • 小小虎幼稚園言語語言康復服務(wù)
    小小虎幼稚園言語語言康復服務(wù)

    啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊,分為三大類:首先為基礎(chǔ)部分,該系列為項目的基礎(chǔ)部分,各冊以生理、病理及心理發(fā)展特點為依據(jù),分別闡述在言語、 語言、認知、聽覺、情緒、運動等功能領(lǐng)域的一般發(fā)展規(guī)律,依...

    2022-01-07
  • 慧敏醫(yī)療言語康復技能
    慧敏醫(yī)療言語康復技能

    《兒童構(gòu)音康復訓練學》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復理論基礎(chǔ)教材之一,主要為解決兒童構(gòu)音障礙,提高兒童構(gòu)音清晰度而編寫的言語康復類圖書。其中主要介紹了兒童構(gòu)音的生理、語音學基礎(chǔ),兒童構(gòu)音語音障礙康復訓練的對象、康復訓練流程、康復訓練模式及常用康復設(shè)備;兒童構(gòu)音...

    2022-01-07
  • 廣西啟音電話
    廣西啟音電話

    《兒童語言康復學》屬于醫(yī)學-教育康復系列語言康復理論基礎(chǔ)教材之一,我國現(xiàn)有0-14歲語言障礙兒童約700萬人,及時、系統(tǒng)的干預對他們極為重要。本書在梳理語言障礙相關(guān)的主要概念、神經(jīng)生理基礎(chǔ)、語言發(fā)展規(guī)律及常用評估方法的基礎(chǔ)上,提出了華東師大階梯式兒童語言干預模...

    2022-01-07
  • 浙江言語康復儀電話
    浙江言語康復儀電話

    上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語康復儀根據(jù)漢語的言語功能評估標準提供個別化康復建議,采用實時言語視聽反饋促進、實時言語多維建模、單一被試技術(shù)對言語矯治康復訓練效果進行動態(tài)評估和全程監(jiān)控。提供生態(tài)教學平臺,進行集體教學和個別化康復方案的推薦和制定。具體包括(1)ICF...

    2022-01-07
  • 浙江啟慧博士教育服務(wù)
    浙江啟慧博士教育服務(wù)

    啟慧博士可視音樂干預儀聽覺和視覺有機結(jié)合,使音色,旋律,節(jié)奏,色彩,形狀的變幻融為一體。通過多重感官和刺激,起到喚醒,催進,激勵,撫慰,宣泄等精神心理作用,可獲得藥物和人際交流達不到的效果,較大限度地發(fā)掘大腦淺能??鞓返囊魳放涮椎膶崟r音調(diào)顯示極大地影響大腦的工...

    2022-01-06
  • 注意力缺陷啟音
    注意力缺陷啟音

    啟音博士言語聽覺康復訓練可以促進聽覺功能的發(fā)展。人的各organic功能是“用進廢退”的,聽障兒童也是如此。聽覺訓練,是對聽障兒童的聽覺organic進行有計劃的聲響刺激,并建立刺激聯(lián)系,從而逐漸形成聽覺概念的一種訓練。它可以刺激聽障兒童意識到聲音的存在及其重...

    2022-01-06
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