音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。考...

少兒舞蹈訓(xùn)練的注意事項(xiàng)：初練時，不宜做強(qiáng)度很大的練習(xí)。把腿放在與腰同高的物體上，髖部后坐，臀部要平，支撐腿與地面垂直，膝部挺直，被壓腿腳尖向上并有意識地向回勾扣，上身用力向前移動，使被壓腿成一直線。腳尖回勾有利于拉長腿部韌帶、肌肉，上身前移可拉長軀干，特別是脊...

音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個團(tuán)隊(duì)的共同努力下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培...

少兒舞蹈教育對孩子的好處：培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)意識，少兒舞蹈教育一般是一種集教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演為一體的教育活動。在教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面有嚴(yán)格的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。這種統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性有助于培養(yǎng)孩子嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作配合...

少兒舞蹈基礎(chǔ)的基本功有哪些？舞蹈基本功就是靈魂，孩子學(xué)舞蹈基本功是非常重要的，舞蹈老師是第二任老師，而較早老師就是孩子的家長，而家長們你知道孩子要學(xué)的舞蹈基本功都包括那些嗎？（1）壓腿：壓腿中包括前壓腿，后壓腿，旁壓腿。（2）壓肩練習(xí)（3）推腳背組合練習(xí)（4）...

舞蹈不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，動作的協(xié)調(diào)、靈活，富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力，而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈對人們(表演者、欣賞者)的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用，對精神文明建設(shè)和提高民族的文化素養(yǎng)所具有的深...

少兒舞蹈幾歲學(xué)習(xí)比較合適？舞蹈藝術(shù)的美是建立在人體解剖科學(xué)和人體運(yùn)動科學(xué)基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。音之舞舞蹈少兒中國舞教材注重少兒的年齡特征，把中國古典舞和中國民族間舞中一些基本元素，韻律，舞姿，動作的舞步，按不同年齡劃分等級，其中包括：幼兒，兒童，...

少兒舞蹈教學(xué)應(yīng)該怎么做？創(chuàng)新舞蹈考核形式，提高孩子身心素質(zhì)。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況有所不同，為了實(shí)現(xiàn)開放化，教師應(yīng)該創(chuàng)新考核方式，尊重每一位孩子。教師在評價孩子的舞蹈學(xué)習(xí)，不能過度追求標(biāo)準(zhǔn)化和單一化，教師應(yīng)該以長遠(yuǎn)的孩子看待孩子，給予綜合的評價。例如，教師不應(yīng)...

少兒舞蹈的好處是什么呢？形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。動作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。肢...

學(xué)習(xí)少兒舞蹈的好處，舞蹈可使新陳代謝增強(qiáng)，少年兒童正處于骨骼的生長時期，使其身體各部的生長發(fā)育更快；舞蹈可增加骨的血液供給，使骨組織得到更多的營養(yǎng)物質(zhì)，又能給生長骨骼的骨骺以適當(dāng)刺激，從而促進(jìn)生長；因此舞蹈訓(xùn)練能促進(jìn)少年兒童身高增長，據(jù)統(tǒng)計同性別、同年齡的少年...

少兒舞蹈對孩子有什么激勵作用？隨著舞蹈文化的興起，舞蹈已經(jīng)被社會所認(rèn)可，特別是星城街舞更加被社會所關(guān)注。少兒舞蹈的動作比較簡單，節(jié)奏比較緩慢，難度較低又帶有少兒的肢體特色，適合3-9歲的少兒學(xué)習(xí)；少兒舞蹈是訓(xùn)練以小肌肉群的運(yùn)動，它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限...

音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多個項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。...

少兒舞蹈是由少兒表演或表現(xiàn)少兒生活的舞蹈。少兒舞蹈是對兒童進(jìn)行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。 少兒舞蹈培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。少兒舞蹈對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長...

通過對基礎(chǔ)舞蹈的學(xué)習(xí)的，鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調(diào)力，使兒童的體質(zhì)得到增強(qiáng)。經(jīng)過少兒舞蹈的訓(xùn)練，同時，兒童的注意力、模仿力、表現(xiàn)能力等學(xué)習(xí)能力也得到增強(qiáng)。并且，藝術(shù)潛能得到了開放，形態(tài)以及氣質(zhì)得到了改善。音之舞舞蹈少兒中國舞教材注重少兒的年齡特征，把中國...

音之舞課程體系是什么呢：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主?？技壵n程以考級組合訓(xùn)練為主。舞蹈考級能夠讓學(xué)生親身體驗(yàn)，增長見識，開拓視野，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。有比賽才有競爭，...

少兒舞蹈教育對孩子的好處：培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)意識，少兒舞蹈教育一般是一種集教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演為一體的教育活動。在教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面有嚴(yán)格的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。這種統(tǒng)一性、規(guī)范性、強(qiáng)制性有助于培養(yǎng)孩子嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作配合...

少兒舞蹈教育對孩子的好處，少兒舞蹈教育是幼兒藝術(shù)教育中比較重要的一部分，也是對幼兒進(jìn)行美育教育的一種很好的方式！在舞蹈練習(xí)的過程中，孩子能夠獲得的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所看到的，孩子在練習(xí)舞蹈的過程中不但得到動作的協(xié)調(diào)和靈活性的訓(xùn)練，思維能力也能得到培養(yǎng)和開拓。提高想...

女孩子學(xué)習(xí)舞蹈有什么好處1、女孩子學(xué)習(xí)舞蹈有利于鍛煉形體優(yōu)美正處于快速生長發(fā)育時期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓(xùn)練的比不...

少兒舞蹈對孩子有哪些幫助？剖析舞蹈藝術(shù)作品，提高孩子藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)素養(yǎng)的提高是綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。在舞蹈教學(xué)中，教師應(yīng)該選取一些經(jīng)典的舞蹈作品進(jìn)行剖析，要給孩子分析該作品所包含的民族背景和各種舞蹈語匯。之所以要強(qiáng)調(diào)這個環(huán)節(jié)，是因?yàn)楹芏嗪⒆訉ι畹母惺懿粔?，如一些?..

音之舞舞蹈不斷探索構(gòu)建時代潮流，符合國際舞蹈流行趨勢，同時獨(dú)具特色的舞蹈服務(wù)行業(yè)的發(fā)展之路，通過20年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，總結(jié)出了獨(dú)特的經(jīng)營思路及方法。音之舞非常清楚，如何把舞蹈服務(wù)行業(yè)推動到一個較高的水平，如何進(jìn)行規(guī)?；瘡?fù)制，如果建立一個符合...

音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多個項(xiàng)目培訓(xùn)。少兒舞蹈又開設(shè)了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。...

音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個團(tuán)隊(duì)的共同努力之下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多...

為什么讓孩子參加少兒舞蹈？1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高...

音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個團(tuán)隊(duì)的共同努力之下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多...

少兒舞蹈對孩子有什么激勵作用？隨著舞蹈文化的興起，舞蹈已經(jīng)被社會所認(rèn)可，特別是星城街舞更加被社會所關(guān)注。少兒舞蹈的動作比較簡單，節(jié)奏比較緩慢，難度較低又帶有少兒的肢體特色，適合3-9歲的少兒學(xué)習(xí)；少兒舞蹈是訓(xùn)練以小肌肉群的運(yùn)動，它很好地彌補(bǔ)了其它健身項(xiàng)目的局限...

少兒舞蹈少兒中國舞3周歲以上的孩子就可以學(xué)了。音之舞藝術(shù)秉承“快樂、健康、科學(xué)”的課程體系，形成了獨(dú)特的課堂教學(xué)和服務(wù)體系。少兒舞蹈：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結(jié)合，表演等級課程與考級課程相結(jié)合。表演等級課程側(cè)重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。舞蹈...

音之舞藝術(shù)培訓(xùn)于2002年在杭州創(chuàng)立，在整個團(tuán)隊(duì)的共同努力下，至今擁有30+連鎖分校，10萬+注冊學(xué)員，積累了豐富的教學(xué)和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，以“音之舞您身邊的藝術(shù)**”為理念，致力于打造創(chuàng)新的藝術(shù)培訓(xùn)。音之舞藝術(shù)開設(shè)少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項(xiàng)目培...

家長對少兒舞蹈認(rèn)知的誤區(qū)：誤區(qū):舞蹈就是要會劈叉、下腰很多家長把孩子領(lǐng)來學(xué)舞蹈，就讓孩子展示橫叉、豎叉，然后便問老師:“我家孩子適合跳舞嗎?”，這是中國家長對舞蹈的普遍認(rèn)識，以為只要會橫叉、豎叉了，那就是會跳舞了，那舞蹈和體操、武術(shù)豈不是就沒有了區(qū)別?很多孩子...

少兒舞蹈的優(yōu)勢：舞蹈訓(xùn)練使少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)生適應(yīng)性的改善，促進(jìn)視覺、聽覺、本體感覺等各種感覺功能的得高，促進(jìn)思維與智力的發(fā)展，改善神經(jīng)系統(tǒng)對軀運(yùn)動的調(diào)節(jié)，提高肢體的協(xié)調(diào)性、靈活性，使大腦靈活、細(xì)密，反應(yīng)更迅速、動作更靈敏。肢體靈活性和柔韌性：由于...

少兒舞蹈基本功壓腿訓(xùn)練：壓腿的意義。壓腿是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，在壓腿的教育內(nèi)容中，它們分別為壓前、旁、后腿。通過進(jìn)行壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶，為孩子今后的身體柔韌性奠定基礎(chǔ)。注意事項(xiàng)：壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保...