大型不銹鋼滑梯：大家對(duì)于兒童滑滑梯的認(rèn)知很大部分都存在于傳統(tǒng)模式的滑梯，場(chǎng)景以及高度都是固定的，玩耍的趣味性比較低。而我們的定制大型不銹鋼滑梯不同，并不是模具化生產(chǎn)，尺寸、形狀、位置都是可以定制的，不僅具備良好的耐候性，即便是長(zhǎng)時(shí)間在戶(hù)外使用，也可以保證好...

兒童階段是人類(lèi)生命的**初時(shí)期，是一生中**為單純**需要呵護(hù)的時(shí)期。讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)不僅*是父母的期望，同時(shí)對(duì)于任何國(guó)家的發(fā)展也都是至關(guān)重要的。所以，在2019年國(guó)家**上，*****提出不論是公辦還是民辦幼兒園**都要支持；并提出針對(duì)實(shí)施全面二胎政策后的...

幼兒園文化景觀設(shè)計(jì)應(yīng)有利于學(xué)齡前兒童色彩認(rèn)知和空間認(rèn)知的發(fā)展、幼兒園文化景觀設(shè)計(jì)應(yīng)有利于學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)能力和劍造力的發(fā)展、幼兒園文化景觀設(shè)計(jì)應(yīng)有利于學(xué)齡前兒童語(yǔ)言的發(fā)展、幼兒園文化景觀設(shè)計(jì)應(yīng)有利于學(xué)齡前兒童社會(huì)性的發(fā)展?！碍h(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)...

幼兒園室外環(huán)境，不全是娛樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚G色格調(diào)的空間，讓孩子們更輕松、愉悅地融入到幼兒園生活空間中。種植區(qū)培養(yǎng)孩子們的生活觀念，讓孩子們體驗(yàn)生活體驗(yàn)自然并且在種植的過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作秩序、遵守規(guī)則等良好的習(xí)慣。種植區(qū)位置在幼兒園室外環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程...

現(xiàn)代化大都市，大型辦公樓、高級(jí)商場(chǎng)到處都是，但是**3-12歲兒童游樂(lè)的公園卻在少數(shù)。孩子除了呆在家里或者學(xué)校，能去玩耍的地方非常有限，*靠有限的公共兒童樂(lè)園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)小區(qū)能提供一個(gè)精心設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園時(shí)，不僅能滿(mǎn)足小區(qū)內(nèi)的親子互動(dòng)需求，更能提升業(yè)主對(duì)小區(qū)...

孩子正處于飛速成長(zhǎng)的黃金期，這個(gè)時(shí)候他們成長(zhǎng)的腳步大步邁開(kāi)，需要一個(gè)足夠大的空間讓他們釋放，玩耍，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)充足的陽(yáng)光和新鮮的空氣，也就是說(shuō)孩子應(yīng)該多到室外操場(chǎng)上活動(dòng)，而不是整日悶在教室中。這種室外活動(dòng)不僅能夠讓孩子擁有良好的心情，還能夠讓孩子在良好的環(huán)...

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童具有“精神胚胎”，有賴(lài)于環(huán)境的保護(hù)和滋養(yǎng)；兒童的心理發(fā)展是在吸收環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的；同年的秘密只有透過(guò)開(kāi)放的環(huán)境才能顯明；有準(zhǔn)備的環(huán)境是兒童教育的工具。幼兒園室外環(huán)境是構(gòu)成幼兒園課程發(fā)展體系所必需的組成部分,是一個(gè)擴(kuò)大了的游戲活動(dòng)中心,是一種教育的...

戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園里面的游樂(lè)設(shè)備造型各式各樣，多樣的功能性讓孩子們?cè)谶@里流連忘返，這是一個(gè)集游樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、健身等功能為一體的兒童活動(dòng)中心，這是近幾年新興的、綜合性很強(qiáng)的兒童樂(lè)園，針對(duì)孩子喜歡鉆、爬、滑、滾等天性設(shè)計(jì)。戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園已然成為室外樂(lè)園的潮流，既能釋放大人...

城市設(shè)計(jì)是成年人的工作，畢竟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累；另外，城市是一個(gè)系統(tǒng)，城市設(shè)計(jì)中需要考慮的事情非常多元多維。如果讓一群還沒(méi)桌子高的小孩子參與設(shè)計(jì)城市，指不定他們會(huì)弄出糖果建的公園、裝有水炮的大橋、熱氣球公交站等荒謬的東西出來(lái)，真是讓人哭笑不得。不...

戶(hù)外非標(biāo)游樂(lè)設(shè)施主要用于小區(qū)、公園、景區(qū)、園林、學(xué)校等場(chǎng)合，**多種娛樂(lè)活動(dòng)、拓展攀爬、休閑要素等設(shè)施于一體的現(xiàn)代化的主題公園。戶(hù)外非標(biāo)主題公園是為了滿(mǎn)足兒童家長(zhǎng)多樣化休閑娛樂(lè)的需求而建造的一種具有創(chuàng)意性游樂(lè)活動(dòng)方式的現(xiàn)代化的游樂(lè)場(chǎng)所。他是根據(jù)特定的主題創(chuàng)意和...

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園是新晉“網(wǎng)紅”，其未來(lái)有無(wú)限的可能，而我們目前能做的，則是把握住時(shí)代流行趨勢(shì)，盡力做到融會(huì)貫通，即深入思考，結(jié)合新型的游樂(lè)業(yè)態(tài)形式，打造出富有特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園，滿(mǎn)足人們的需求并帶給他們持續(xù)的體驗(yàn)式快樂(lè)。將“無(wú)動(dòng)力游樂(lè)”和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園完美結(jié)合...

童戶(hù)外活動(dòng)空間的建設(shè)需要做到以下幾點(diǎn)：景觀材料應(yīng)具有無(wú)毒、無(wú)怪味、無(wú)污染、不易燃燒的特點(diǎn)。如道路和活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)采用柔性、彈性的地面,防止摔傷。尺度安全。沙坑的面積按每個(gè)兒童1㎡左右設(shè)置,深度以0.3m為宜。水體應(yīng)有嚴(yán)格的深度限制,如兒童戲水池的深度15~30cm...

現(xiàn)如今的城市游樂(lè)園規(guī)劃已經(jīng)不同于過(guò)去了，游樂(lè)園并非只有一些綠化、健身的設(shè)施存在，也不止局限于散步、休閑的功能。游樂(lè)園在更加精致的規(guī)劃下已經(jīng)能夠承載更多的功能，作為市政**公益性質(zhì)也好，還是景區(qū)游客**集中地，游樂(lè)園都能發(fā)揮很大的作用，在公園的規(guī)劃中一種**又親...

當(dāng)幼兒在戶(hù)外環(huán)境中時(shí)，難免就會(huì)玩心大起，從而互相追逐打鬧。但由于幼兒在跑跳追逐的時(shí)候不懂控制自己的速度，并且幼兒的平衡能力和防護(hù)意識(shí)都較差，所以可能會(huì)導(dǎo)致意外的發(fā)生。在戶(hù)外景觀設(shè)計(jì)中，**應(yīng)該首先考慮的就是安全問(wèn)題。***，要盡量避免景觀中有過(guò)多凹凸不平的設(shè)置...

契合消費(fèi)者的需求：不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)形式是吸引消費(fèi)者注意力的***印象，因此也是投資者在選擇戶(hù)外非標(biāo)定制游樂(lè)設(shè)施時(shí)**關(guān)注的，消費(fèi)者在于引導(dǎo)，但前提是游樂(lè)設(shè)施的質(zhì)量和類(lèi)型體現(xiàn)出該有的敬業(yè)姿態(tài)，并且真的能夠?yàn)橄M(fèi)者提供針對(duì)性的服務(wù)。非標(biāo)定制游樂(lè)設(shè)施，就是為了商家可以...

幼兒園戶(hù)外空間是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的重要場(chǎng)所，建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境，讓孩子們可以在活動(dòng)中更親密地接觸自然、自發(fā)地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)自然。良好的生態(tài)環(huán)境是自然教育幼兒園的環(huán)境要求，也是自然教育能夠在幼兒園順利開(kāi)展的前提。在幼兒園選址的時(shí)候就應(yīng)該考慮到幼兒園的生態(tài)性，選擇生態(tài)環(huán)...

游戲讓人快樂(lè)，但絕不僅有快樂(lè)。在笑聲的背后充滿(mǎn)了激動(dòng)的眼淚、挑戰(zhàn)的勇氣；在團(tuán)隊(duì)中感受競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的感動(dòng)；讓孩子在科學(xué)的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中，健康成長(zhǎng)，逐步建立其對(duì)世界的認(rèn)知，在快樂(lè)中助力兒童成長(zhǎng)。如何通過(guò)游戲幫助孩子成長(zhǎng)和發(fā)展是Heuo教育團(tuán)隊(duì)的使命，我們的**幫助...

如果資源充足，條件合理，在室外可以建立一個(gè)復(fù)合型的生態(tài)游戲環(huán)境提供給孩子們。如在一個(gè)固定的場(chǎng)所，填上沙子，營(yíng)造出沙坑的效果。我們可以在沙坑里橫放兩個(gè)枯木，需要注意的是木頭的選取，要選適當(dāng)弧度的木頭，目的是給孩子提供一個(gè)冒險(xiǎn)的場(chǎng)所。原理就是利用地勢(shì)，將一個(gè)爬行網(wǎng)...

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，各種各樣的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備也越來(lái)越多，許多經(jīng)營(yíng)者也在各種各樣的無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備中選擇更加受歡迎的產(chǎn)品，在未來(lái)的時(shí)間里，無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)者將會(huì)成為大贏家！無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指不需要任何動(dòng)力裝置的，需要通過(guò)攀爬、滑行、腳蹬...

量身定制：無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)或者游樂(lè)場(chǎng)、營(yíng)地、都希望有一個(gè)能**自己智慧與精神的故事與理念。通過(guò)一個(gè)獨(dú)特的游戲場(chǎng)地，將一代人連接到下一代人。HappyChildhood夢(mèng)想Wheredreamsbegin開(kāi)始的地方。。。不管是學(xué)校，幼兒園，還是游樂(lè)場(chǎng)，營(yíng)地都希...

童年是什么？60、70后的童年是彈珠、連環(huán)畫(huà)80、90的童年是各有各色的動(dòng)漫和機(jī)動(dòng)游戲00、10后的童年是肆意穿梭的互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品但無(wú)論是成長(zhǎng)在哪個(gè)時(shí)代的朋友遇到了秋千、滑梯都可以找到共同語(yǔ)言！融合可愛(ài)的外觀，打造攀、鉆、爬、滑等內(nèi)置功能，對(duì)增強(qiáng)大小朋友協(xié)調(diào)...

兒童在舒適的公共空間環(huán)境中活動(dòng)，能夠產(chǎn)出更為強(qiáng)烈的安全感、親切感，能夠自由自在地釋放本性。兒童友好型城市建設(shè)側(cè)重通過(guò)提高活動(dòng)空間的可達(dá)性、安全性、趣味性，優(yōu)化社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與兒童社會(huì)參與及權(quán)利保障等多方面，增加兒童在公共空間的活動(dòng)與交往。這一方面要求對(duì)原有城市空...

無(wú)論是動(dòng)物幼崽還是兒童，游戲都將伴隨著他們成長(zhǎng)的全過(guò)程。幾千年來(lái)，雖然游戲的方式方法會(huì)有變化，但經(jīng)由游戲發(fā)展他們的基本生活技能一直都在發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。Heuo的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)孩子們玩耍，在玩耍中同時(shí)發(fā)展重要的生活技能和社會(huì)交往能力，結(jié)交好友并與之...

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童具有“精神胚胎”，有賴(lài)于環(huán)境的保護(hù)和滋養(yǎng)；兒童的心理發(fā)展是在吸收環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的；同年的秘密只有透過(guò)開(kāi)放的環(huán)境才能顯明；有準(zhǔn)備的環(huán)境是兒童教育的工具。幼兒園室外環(huán)境是構(gòu)成幼兒園課程發(fā)展體系所必需的組成部分,是一個(gè)擴(kuò)大了的游戲活動(dòng)中心,是一種教育的...

游樂(lè)設(shè)計(jì)：Toddler play design：開(kāi)展豐富多樣，適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如∶走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來(lái)，不怕累。幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)...

戶(hù)外小山坡非標(biāo)定制設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)師們隨形賦勢(shì)，借高低起伏的地勢(shì)將游樂(lè)設(shè)備植入場(chǎng)地，將難題轉(zhuǎn)化為樂(lè)趣。就地形、借景觀、引設(shè)備......而后，便有了自然的坡，自然的樹(shù)，有趣的設(shè)備，一切便開(kāi)始自然而然的形成。各種角度的斜坡提供了大量攀爬的機(jī)會(huì)，還附帶了各式各樣的滑梯、...

親近自然是每個(gè)孩子的天性，他們不由得喜歡跟自然作伴、玩耍，水、樹(shù)葉、蟲(chóng)蟻、沙子等都是天然得玩具。將戶(hù)外場(chǎng)地和自然緊密融合既可以吸引孩子自然得去探索、發(fā)現(xiàn)，同時(shí)教會(huì)他們自然生長(zhǎng)和四季輪回得奧秘。充滿(mǎn)故事主題或造型童趣得景觀，能夠很好得和兒童產(chǎn)生情感上得共鳴，帶給...

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園是新晉“網(wǎng)紅”，其未來(lái)有無(wú)限的可能，而我們目前能做的，則是把握住時(shí)代流行趨勢(shì)，盡力做到融會(huì)貫通，即深入思考，結(jié)合新型的游樂(lè)業(yè)態(tài)形式，打造出富有特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園，滿(mǎn)足人們的需求并帶給他們持續(xù)的體驗(yàn)式快樂(lè)。將“無(wú)動(dòng)力游樂(lè)”和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)游樂(lè)園完美結(jié)合...

自然游樂(lè)場(chǎng)對(duì)兒童發(fā)展有那么多好處那么它適合什么樣的空間呢？除了促進(jìn)兒童發(fā)展的諸多助益，自然游樂(lè)場(chǎng)作為很受歡迎的新一代兒童活動(dòng)場(chǎng)所，與由硬質(zhì)場(chǎng)地和標(biāo)準(zhǔn)游戲器具的傳統(tǒng)游樂(lè)場(chǎng)相比，由于其自然的屬性，更容易融入從自然保護(hù)區(qū)、城市公園到校園景觀在內(nèi)的各級(jí)城鄉(xiāng)公共空間，并...

戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園分為無(wú)動(dòng)力親子樂(lè)園項(xiàng)目、水上拓展項(xiàng)目和叢林穿越項(xiàng)目，所有器材加起來(lái)有一百多種。這么多的設(shè)備又分為挑戰(zhàn)型、體驗(yàn)型和運(yùn)動(dòng)型，這些不同類(lèi)型的戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園設(shè)備可以根據(jù)兒童年齡來(lái)確定，因?yàn)槊總€(gè)年齡斷的孩子對(duì)游樂(lè)設(shè)備的要求都是不一樣的，比如幼兒園的小朋友喜...