在城市化高速發(fā)展的背景之下，以兒童為紐帶、以家庭為支點、以社區(qū)為平臺建設兒童友好型社區(qū)，將有效促進兒童民**利回歸的實現(xiàn)，改善兒童空間弱勢形勢，對于兒童權益、家庭生活、社區(qū)場景、社會資本、基層治理都具有***的提升作用。有助于促進城市可持續(xù)發(fā)展。兒童友好型社區(qū)...

**下的兒童節(jié)，大人孩子們太難了！他們被封閉在家里或小區(qū)中還不可能不能影響父母居家辦公這促使不少父母和設計師們開始反思滿足兒童需求的環(huán)境設計真的是十分緊迫的需求。 活在城市里的兒童缺少與自然相處的機會，他們變成了喜歡長時間在房間里坐著看電子產(chǎn)品的一...

對于兒童游樂空間而言，不僅應滿足基本游玩功能，還應鍛煉兒童的各項能力。刺激求知欲，增強腦部鍛煉。通過游戲來培養(yǎng)兒童認識事物、學習知識的興趣，培養(yǎng)兒童的探索精神和求知欲望?？砂押唵蔚目茖W知識融入設計中，使兒童在游戲過程中逐步掌握。加強身體鍛煉，提高心理素質(zhì)。游戲...

色彩，在兒童的世界里無處不在，對兒童身心發(fā)展起著重要作用。澳大利亞心理學家維爾納的實驗證明：兒童，特別是學齡前兒童，對于事物的認識、辨別、選擇多是根據(jù)對視覺有強烈的色彩進行的。首都兒科研所兒童智力研究室**認為，顏色對兒童的智力有很大影響，不同的色彩通過影響兒...

兒童游樂空間的規(guī)劃和設計主要以2-12歲兒童為主要服務對象。年齡常常是戶外活動分組的依據(jù)，孩子們也經(jīng)常以同齡人來區(qū)分自己的活動小組，不同年齡段的孩子們行為能力高低有所差異。 2-6歲低齡兒童開始觀察、測量和認識空間并形成一定的邏輯思維，但明顯好動卻...

Happy快樂的張大嘴巴，瞪大眼睛，感受整個場地，深深的吸幾口氣，期待馬上就行動，撒歡的奔跑，尋找冒險和刺激。這是兒童到達游樂場地那一刻的驚嘆。Heuo的設計滿足了孩子對變化、多樣性和挑戰(zhàn)的本能需求。只有觸發(fā)來自內(nèi)心的快樂，才能成助滿足兒量對新奇事物的探索...

戶外無動力樂園里面的游樂設備造型各式各樣，多樣的功能性讓孩子們在這里流連忘返，這是一個集游樂、運動、健身等功能為一體的兒童活動中心，這是近幾年新興的、綜合性很強的兒童樂園，針對孩子喜歡鉆、爬、滑、滾等天性設計。 戶外無動力樂園已然成為室外樂園的潮流，...

傳統(tǒng)游戲場地和器具如滑梯、秋千、杠類的玩耍模式以鼓勵競爭為主，而自然游樂場可以為創(chuàng)造性的玩耍和合作帶來更多機會，并形成參與人數(shù)更多的，更具戲劇性的游戲主題，引導孩子們在更大的群體中開展社交，解決問題。 然游樂場內(nèi)通常包括大量的可移動物體，如沙子、原木...

兒童學習成長的地方。學習是人類的天性，嬰兒天時無刻不在模仿學習，并樂在其中。但教育卻是反人性的，無論是兒童還是成人都不喜歡被老師教育。因此，基于“場”的體驗式學習逐漸風靡全球，設計打造讓兒童身體各感官***和多學科知識科學的聰入游戲場地中，讓孩子在玩樂中促...

戶外無動力樂園里面的游樂設備造型各式各樣，多樣的功能性讓孩子們在這里流連忘返，這是一個集游樂、運動、健身等功能為一體的兒童活動中心，這是近幾年新興的、綜合性很強的兒童樂園，針對孩子喜歡鉆、爬、滑、滾等天性設計。戶外無動力樂園已然成為室外樂園的潮流，既能釋放大人...

兒童在舒適的公共空間環(huán)境中活動，能夠產(chǎn)出更為強烈的安全感、親切感，能夠自由自在地釋放本性。兒童友好型城市建設側(cè)重通過提高活動空間的可達性、安全性、趣味性，優(yōu)化社會關系網(wǎng)絡與兒童社會參與及權利保障等多方面，增加兒童在公共空間的活動與交往。這一方面要求對原有城市空...

與傳統(tǒng)游樂場相比自然游樂場對兒童的發(fā)展都有那些益處？對于當代城市兒童而言，游樂場不僅*是娛樂場所，同時也是成長的關鍵部分。自然游樂場比傳統(tǒng)游樂場提供更多的探索、發(fā)現(xiàn)、學習和玩耍的機會，研究表明，它對兒童的發(fā)展有著良好的促進作用，主要體現(xiàn)在以下8個方面：1幫助孩...

與傳統(tǒng)游樂場相比自然游樂場對兒童的發(fā)展都有那些益處？對于當代城市兒童而言，游樂場不僅*是娛樂場所，同時也是成長的關鍵部分。自然游樂場比傳統(tǒng)游樂場提供更多的探索、發(fā)現(xiàn)、學習和玩耍的機會，研究表明，它對兒童的發(fā)展有著良好的促進作用，主要體現(xiàn)在以下8個方面：1幫助孩...

在城市化高速發(fā)展的背景之下，以兒童為紐帶、以家庭為支點、以社區(qū)為平臺建設兒童友好型社區(qū)，將有效促進兒童民**利回歸的實現(xiàn)，改善兒童空間弱勢形勢，對于兒童權益、家庭生活、社區(qū)場景、社會資本、基層治理都具有***的提升作用。有助于促進城市可持續(xù)發(fā)展。兒童友好型社區(qū)...

多人在小時候應該都有過爬樹的經(jīng)歷，孩子們對這種往上攀爬的活動總是感到樂此不疲，隨著時代的交替，爬樹這種玩耍方式已經(jīng)被各種各樣的無動力攀爬游樂設備所替代，改變的是攀爬的形式，不變的是攀爬給我們帶來的快樂。無動力攀爬游樂設備的款式五花八門，大小和形狀都可以量身定制...

在快樂中成長。親子陪伴成長空間游戲場地的設計打造應該對成人以及兒童都足具吸引力，讓所有人都能放下電子產(chǎn)品一起游玩，放松身體，放松心情，增進交流，這是個讓陌生人成為玩伴，讓親子成為朋友的地方。這是一個將親子聚集在一起，沒有知識水平差異，信仰差異，年齡限的場所...

如何通過游戲幫助孩子成長和發(fā)展是Heuo教育因隊的使命，我們的**幫助孩子開發(fā)運動才能，協(xié)調(diào)和平衡能力以及智力的發(fā)展。在社會化的過程中，促進孩子的認知、溝通、語言的提升，并鍛煉孩子通過游戲?qū)⑾敕ㄞD(zhuǎn)化為成果的能力。 Unique獨特的：世上沒有兩片一...

戶外無動力樂園里面的游樂設備造型各式各樣，多樣的功能性讓孩子們在這里流連忘返，這是一個集游樂、運動、健身等功能為一體的兒童活動中心，這是近幾年新興的、綜合性很強的兒童樂園，針對孩子喜歡鉆、爬、滑、滾等天性設計。 戶外無動力樂園已然成為室外樂園的潮流，...

讓孩子學會更好地面對風險。在傳統(tǒng)的兒童活動場地上，大多數(shù)冒險的因素和潛在的風險都被消除了，然而冒險和學會面對風險是孩子成長發(fā)展的重要組成部分，自然游樂場呈現(xiàn)更多的風險元素（通常為攀爬、跳躍和探索未知），鼓勵孩子們根據(jù)自己的能力進行冒險，考慮自身的安全。 ...

如何通過游戲幫助孩子成長和發(fā)展是Heuo教育因隊的使命，我們的**幫助孩子開發(fā)運動才能，協(xié)調(diào)和平衡能力以及智力的發(fā)展。在社會化的過程中，促進孩子的認知、溝通、語言的提升，并鍛煉孩子通過游戲?qū)⑾敕ㄞD(zhuǎn)化為成果的能力。 Unique獨特的：世上沒有兩片一...

培育專業(yè)化組織，打造社區(qū)兒童活動品牌。注重發(fā)展兒童成長培育的專業(yè)化組織、居民自發(fā)組建的趣緣型組織與涉及公共事務參與的社區(qū)自治組織，重點開展以兒童游戲為內(nèi)容的親子游樂活動、以兒童權益為目標的社區(qū)服務活動、以兒童參與的社區(qū)改造活動，打造社區(qū)特色兒童活動品牌，為兒童...

兒童游樂場所是城市空間中為兒童群體提供休閑、游戲的專類場地。作為兒童到訪率較高的公共空間，我國兒童游樂空間設計存在不少問題，需要更多地站在孩子的角度去設計，調(diào)動場地本身特質(zhì)與使用者的互動性，并用更多創(chuàng)意塑造友好氛圍，讓兒童感到舒適自然，愿意在空間中開展各種...

社區(qū)兒童友好示范點以建設尊重兒童的社區(qū)為目標，以城市設計的手法，通過微更新、微治理的方式，以兒童友好空間為觸媒完成社區(qū)的公共空間重構。通過多方力量共同參與的整體性社區(qū)設計，為高密度建成區(qū)的城市設計介入社區(qū)治理創(chuàng)造一個嶄新的范例。社區(qū)兒童年齡分布比較均衡，根據(jù)調(diào)...

豐富有趣的全齡游樂，綜合考慮功能的整體性、趣味性和安全性，在【翻越系列】的場地里，設置依托地形的簡單游樂設施，如爬網(wǎng)、滑梯、爬繩、鉆桶等；也設置依托地形條件的大型建筑品、游樂設施，游樂功能多且密，可玩性強，氛圍熱鬧，可滿足更多年齡需求。此外考慮家長看護、親子互...

隨著游樂設備行業(yè)的不斷發(fā)展，游樂場的樣式也不斷更新。伴隨著短視頻行業(yè)的興起，越來越多的網(wǎng)紅游樂項目被推出市場，無動力游樂項目也越來越火爆。怎么樣才能把網(wǎng)紅游樂項目、無動力游樂項目和傳統(tǒng)游玩項目結合起來打造一個有鮮明特色的無動力游樂場？規(guī)劃設計一個游樂場有哪...

設計，在流暢的空間中，融入自然生態(tài)元素進行設計衍生，把“不設限”融入日常，讓每一處生活細節(jié)均能成為兒童學習的歷程。通過玩耍，孩子們能充分地認知和感受自己的身體、自然的一切，并產(chǎn)生好奇心和探索欲。這是童年生活必不可少的。整個園區(qū)設計以流線為主，象征著千年來延綿不...

兒童游樂空間的規(guī)劃和設計主要以2-12歲兒童為主要服務對象。年齡常常是戶外活動分組的依據(jù)，孩子們也經(jīng)常以同齡人來區(qū)分自己的活動小組，不同年齡段的孩子們行為能力高低有所差異。 2-6歲低齡兒童開始觀察、測量和認識空間并形成一定的邏輯思維，但明顯好動卻...

兒童游樂場所是城市空間中為兒童群體提供休閑、游戲的專類場地。作為兒童到訪率較高的公共空間，我國兒童游樂空間設計存在不少問題，需要更多地站在孩子的角度去設計，調(diào)動場地本身特質(zhì)與使用者的互動性，并用更多創(chuàng)意塑造友好氛圍，讓兒童感到舒適自然，愿意在空間中開展各種...

兒童在單獨的戶外活動環(huán)境中表現(xiàn)出乖巧、順從、平靜、孤獨的狀態(tài)。而在團體活動中，一旦他們的依賴對象變?yōu)樾』锇闀r他們即刻表現(xiàn)出兒童的真實天性，活潑好動，互相追打嬉戲。在活動時他們往往過于專注，而忽視周圍環(huán)境的刺激，一旦投入到游戲，就會忘乎所以而忽視潛在的安全隱...

隨著游樂設備行業(yè)的不斷發(fā)展，游樂場的樣式也不斷更新。伴隨著短視頻行業(yè)的興起，越來越多的網(wǎng)紅游樂項目被推出市場，無動力游樂項目也越來越火爆。怎么樣才能把網(wǎng)紅游樂項目、無動力游樂項目和傳統(tǒng)游玩項目結合起來打造一個有鮮明特色的無動力游樂場？規(guī)劃設計一個游樂場有哪...