聯(lián)通、園區(qū)及企業(yè)的綜合性管理平臺智慧化工綜合管理平臺解決方案智慧化工綜合管理平臺解決方案，通過1個門戶、2個中心（數(shù)據(jù)資源中心）和4個平臺（3個支撐平臺（應用集成平臺、基礎管理平臺和人工智能平臺）和1個綜合服務平臺），提升了化工行業(yè)的數(shù)據(jù)集成能力、...

在線余氯（消毒劑濃度）分析儀概述OverviewLC-Y500型在線余氯（消毒劑濃度）分析儀由江蘇藍創(chuàng)智能科技股份有限公司研發(fā)的儀表和德國進口消毒劑電極組成，具有性能可靠，性價比高的特點。根據(jù)傳感器的多種選型可以測量余氯、二氧化氯、總氯、臭氧、溴、過氧...

在線余氯（消毒劑濃度）分析儀概述OverviewLC-Y500型在線余氯（消毒劑濃度）分析儀由江蘇藍創(chuàng)智能科技股份有限公司研發(fā)的儀表和德國進口消毒劑電極組成，具有性能可靠，性價比高的特點。根據(jù)傳感器的多種選型可以測量余氯、二氧化氯、總氯、臭氧、溴、過氧...

電視臺《新聞聯(lián)播》對中國信科集團下屬虹信通信、我們移動和中國移動湖北公司聯(lián)袂打造的全國較早全流程5G智能制造生產(chǎn)線，進行了新聞報道，報道指出這是三方基于湖北移動5G規(guī)模試驗網(wǎng)一年多來精誠合作的基礎上，積極探索5G商用與垂直行業(yè)應用合作的典型范例，展示了...

通過搭建智慧校園平臺，整合全校業(yè)務系統(tǒng)資源，共享數(shù)據(jù)中心標準化管理學?；A數(shù)據(jù)信息，各系統(tǒng)統(tǒng)一采用標準化數(shù)據(jù)。有效突破信息訪問壁壘，整合業(yè)務數(shù)據(jù)，實現(xiàn)各部門信息的及時同步和互通。搭建數(shù)據(jù)交換平臺，有效整合學校的獨L數(shù)據(jù)信息，通過平臺進行清理整合，對教務...

城市安全已經(jīng)成為智慧城市建設的重要場景，為智慧城市提供物理環(huán)境和網(wǎng)絡空間的安全保障。在保障城市物理環(huán)境安全的實際應用中，公共安全、醫(yī)療衛(wèi)生、消防、交通、應急管理等諸多領域的智能化建設和運行。一方面可以進行實時智能監(jiān)管，可以顯示在大型可視屏幕上，及時發(fā)現(xiàn)...

現(xiàn)在智慧校園作為現(xiàn)代教育的主要形式，有效的管理系統(tǒng)是必不可少的。在智慧校園中，將有效的信息和流程無縫對接，打破傳統(tǒng)信息傳達的壁壘，在優(yōu)化流程、提高信息傳達與管理上提供了重要工具和決策，為校園管理提供數(shù)據(jù)服務，實現(xiàn)精細化管理、科學化管理。關于智慧校園的特...

在智慧校園環(huán)境中，學校里的教師、學生、管理人員、工作人員可以方便獲得信息服務。用戶不再重復填報信息、不再反復進入不同的信息系統(tǒng)，而是以所辦理的業(yè)務為目標驅(qū)動不同信息系統(tǒng)的相應流程。在智慧校園時代，以“網(wǎng)上辦事大廳”為載體的一站式服務、普適服務被廣F應用...

智慧城市無疑是未來城市發(fā)展的必然選擇，具有巨大的市場前景和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。根據(jù)國際比較有名研究機構(gòu)MarketsandMarkets的報告，全球智慧城市市場預計將從2014年的6545.7億美元增長到2019年的12665.8億美元，2014年至2019年的...

智慧資源管理平臺按照和學校使用的教材建立教材目錄，面向教學備課、教學研究、公開課等平臺的用戶群體，用戶可以按照實際的教學課程上傳和查詢教學資源，包括：教案、微課、課堂實況、習題等資源，用戶無需登錄即可進行搜索、瀏覽、查看等操作，實現(xiàn)教育資源的共建共...

對于園區(qū)的住戶而言，他們希望園區(qū)的環(huán)境優(yōu)雅，能夠生活更加安全，健康和舒適，搭配上相關配套的生活娛樂設施。對于訪客而言，比如園區(qū)企業(yè)的供貨商來運貨，來園區(qū)拜訪的訪客等，他們希望能夠一套完整相關的運行制度，保證出入的通暢。入駐經(jīng)營單位希望通過智慧化的技術，...

智慧資源管理平臺按照和學校使用的教材建立教材目錄，面向教學備課、教學研究、公開課等平臺的用戶群體，用戶可以按照實際的教學課程上傳和查詢教學資源，包括：教案、微課、課堂實況、習題等資源，用戶無需登錄即可進行搜索、瀏覽、查看等操作，實現(xiàn)教育資源的共建共...

中國是數(shù)據(jù)量較大、數(shù)據(jù)類型比較豐富的國家之一。在數(shù)據(jù)整合與共享方面，需要對城市交通、醫(yī)療、教育、工業(yè)等領域的數(shù)據(jù)采集、存儲、開放、分類維度做出統(tǒng)一規(guī)定，促進數(shù)據(jù)平臺的進一步融合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的“上下貫通、橫向聯(lián)通”。在數(shù)據(jù)價值釋放方面，要加強政企合作和企業(yè)...

智能產(chǎn)品“知道”它們?nèi)绾伪恢圃斐鰜淼募毠?jié)，也知道它們的用途。它們將主動地對制造流程，回答諸如“我什么時候被制造的”、“對我進行處理應該使用哪種參數(shù)”、“我應該被傳送到何處”等問題。建設智能工廠無疑是制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要方式，同時應圍繞企業(yè)的中長期發(fā)展...

智慧校園資源管理是集資源分布式存儲，資源管理，資源共享，知識管理為一體的資源管理平臺，以資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進行網(wǎng)絡教學為重點，對學校的海量資源進行優(yōu)化管理。系統(tǒng)基于目前先進的網(wǎng)絡流媒體技術，融合了媒體格式的分析，轉(zhuǎn)碼優(yōu)化負載，點播等服...

智慧城市通過對人力和社會資本、交通和信息通信基礎設施的投資，促進可持續(xù)的經(jīng)濟增長和高質(zhì)量的生活，并通過參與式管理對上述資源和自然資源進行科學管理。在一些智慧城市建設的先行城市，以人為本的可持續(xù)創(chuàng)新越來越突出。例如，歐盟推出了知識社會創(chuàng)新2.0的生活實驗...

智慧園區(qū)的建設涵蓋：園區(qū)運營、產(chǎn)業(yè)服務、政策精確投送、雙創(chuàng)扶持、招商管理、產(chǎn)業(yè)鏈融合、社群聚合、大數(shù)據(jù)、智能物聯(lián)等一系列產(chǎn)業(yè)園區(qū)在“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型所需要內(nèi)容和手段。旨在通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術的深入應用，幫助產(chǎn)業(yè)園區(qū)實現(xiàn)管理、運營和服務的轉(zhuǎn)型、升級...

智慧校園是以物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算技術為基礎，為師生提供個性化服務，以各種應用服務系統(tǒng)為載體的新型智能化工作、學習和生活環(huán)境。它旨在利用先進的信息技術實現(xiàn)基于數(shù)字環(huán)境的應用系統(tǒng)，使人們能夠快速、準確地獲取校園內(nèi)的人、財、物和學習、科研、管理業(yè)務的信息。同時...

物聯(lián)網(wǎng)技術的重點和基礎仍是互聯(lián)網(wǎng)，其主要是通過各類有線及無線設備與互聯(lián)網(wǎng)相融合，將事物信息及時準確地反映出去，物聯(lián)網(wǎng)上的傳感設備可將信息定時傳輸，由于所要傳輸?shù)男畔⒘繕O大，出現(xiàn)了海量信息，因此在傳輸過程中，為了保證數(shù)據(jù)具備正確性與及時性，物聯(lián)網(wǎng)需要適應...

智慧城市背后的關鍵技術是連接、云計算、數(shù)據(jù)分析、傳感器、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能。智慧城市涵蓋應用和用例。許多國家強調(diào)的三個常用案例是（i）交通、（ii）健康和（iii）生活。在本文中，我們將只關注智慧城市的交通。特別是，我們將研究過去幾十年全球智能道路的...

網(wǎng)絡是信息時代的基礎。沒有它，教育信息化的大部分工作都無法實現(xiàn)。在“智慧校園”的建設過程中，更加重視移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)。要為校園內(nèi)人與人、人與物、物與物的多方面互聯(lián)、互通、互動，提供隨時隨地、按需、隨心的各類應用的寬帶、泛在的基礎網(wǎng)絡條件。寬帶泛在網(wǎng)作...

從中國制造業(yè)形勢看，2013年工業(yè)占GDP的37%，裝備制造業(yè)產(chǎn)值規(guī)模突破20萬億元人民幣，占全球裝備制造業(yè)總量的三分之一以上。中國發(fā)電設備產(chǎn)量約占全球總量的60%;造船占全球比重的41%;機床占全球比重38%。在500余種工業(yè)產(chǎn)品中，中國有220多種...

以“智慧工廠”為顯性特征的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)逐漸興起，主要經(jīng)濟體都推出了意義深遠的發(fā)展戰(zhàn)略。就中國而言，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)備受重視，有望在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“中國制造2025”兩大國J級戰(zhàn)略助力下實現(xiàn)快速發(fā)展。據(jù)報道，未來中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將分三個階段進行：到2025...

物聯(lián)網(wǎng)技術的重點和基礎仍是互聯(lián)網(wǎng)，其主要是通過各類有線及無線設備與互聯(lián)網(wǎng)相融合，將事物信息及時準確地反映出去，物聯(lián)網(wǎng)上的傳感設備可將信息定時傳輸，由于所要傳輸?shù)男畔⒘繕O大，出現(xiàn)了海量信息，因此在傳輸過程中，為了保證數(shù)據(jù)具備正確性與及時性，物聯(lián)網(wǎng)需要適應...

對于什么是智慧園區(qū)我們從園區(qū)的分類、園區(qū)的區(qū)別、園區(qū)的概念以及園區(qū)的基本特征方面進行多方位的介紹，智慧園區(qū)是數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐，聯(lián)合生態(tài)伙伴以人為本實現(xiàn)園區(qū)從單一場景智能邁向整體智慧化，使園區(qū)業(yè)務發(fā)展創(chuàng)新，提升運營管理效率。新型智慧園區(qū)致力于打造智能化、數(shù)...

園區(qū)智慧化應用系統(tǒng)主要體現(xiàn)如下幾個方面：1、園區(qū)安全監(jiān)管方面，主要功能體現(xiàn)：監(jiān)控監(jiān)測、預警預報、隱患排查、綜合應急聯(lián)動等方面。2、園區(qū)環(huán)保監(jiān)管方面，如園區(qū)有組織、無組織排放監(jiān)控監(jiān)測，能源監(jiān)測、大氣污染、水污染監(jiān)控監(jiān)測等。3、園區(qū)安防管理方面，如園區(qū)封閉...

智慧校園資源管理是集資源分布式存儲，資源管理，資源共享，知識管理為一體的資源管理平臺，以資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進行網(wǎng)絡教學為重點，對學校的海量資源進行優(yōu)化管理。系統(tǒng)基于目前先進的網(wǎng)絡流媒體技術，融合了媒體格式的分析，轉(zhuǎn)碼優(yōu)化負載，點播等服...

智慧校園的建設要對各應用系統(tǒng)的開發(fā)平臺、數(shù)據(jù)庫和運行環(huán)境進行統(tǒng)一考慮。智慧校園在后期的應用過程中，校園網(wǎng)上的應用和資源會越來越多，如果對各項應用缺乏有效的組織和管理，技術升級存在風險，那么業(yè)務系統(tǒng)維護的成本將會不斷增加。因此，前期的建設必須考慮學校未來...

當前，智慧城市建設進入了以數(shù)據(jù)為重點的新階段。數(shù)字結(jié)對是實現(xiàn)的重要途徑，生態(tài)聚合是實現(xiàn)的重要方式。其中，數(shù)字結(jié)對的特點，如全局感知、精確測繪、虛實互動、全球洞察等，可以推動城市治理向數(shù)字化、綜合化、精確化、前瞻化轉(zhuǎn)變，同時帶動各個垂直領域的創(chuàng)新發(fā)展。同...

隨著智慧園區(qū)建設的快速發(fā)展，智慧園區(qū)建設將在時間維度和空間分布上取得長足進步，前景看好。從空間維度來看，目前我國已經(jīng)形成了“東部沿海集聚、中部濱江聯(lián)動、西部特色發(fā)展”的智慧園區(qū)空間格局。環(huán)渤海、長三角、珠三角地區(qū)，基于大量的園區(qū)平臺，成為國家智慧園區(qū)建...