通過參與活動，團(tuán)隊成員不只增進(jìn)了彼此之間的了解和信任，還學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜、如何有效地溝通和協(xié)作?；顒咏Y(jié)束后，團(tuán)隊成員紛紛表示收獲頗豐，對日常工作有了更加清晰的認(rèn)識和更加積極的態(tài)度。在接下來的工作中，團(tuán)隊成員將拓展團(tuán)建中的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到實際工作中，積...

強(qiáng)化共同目標(biāo)與團(tuán)隊協(xié)作意識，拓展團(tuán)建活動的目標(biāo)是明確的，通常與團(tuán)隊的整體目標(biāo)緊密相關(guān)。通過設(shè)定共同目標(biāo)，團(tuán)隊成員能夠明確自己的職責(zé)和角色，進(jìn)而形成團(tuán)隊協(xié)作意識。這種意識有助于團(tuán)隊成員在工作中相互支持、相互協(xié)作，共同實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。鍛煉團(tuán)隊成員的應(yīng)變能力，拓展團(tuán)建...

在活動過程中，企業(yè)需要加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。首先，可以設(shè)立專門的活動管理團(tuán)隊，負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。其次，可以邀請專業(yè)的培訓(xùn)師或教練進(jìn)行指導(dǎo)，提升活動的專業(yè)性和效果。同時，還要關(guān)注參與者的體驗和反饋，及時調(diào)整活動內(nèi)容和形式，以滿足員工的需求和期望...

個體差異：每個團(tuán)隊成員都有自己獨特的性格、背景和價值觀，這些差異可能導(dǎo)致在溝通過程中出現(xiàn)誤解和。信息不對稱：團(tuán)隊成員之間可能存在信息不對稱的情況，即某些人掌握了更多的信息或資源，而其他人則相對匱乏，這會導(dǎo)致溝通不暢和信任缺失。情緒干擾：團(tuán)建活動中，由于任務(wù)的壓...

如何做好拓展訓(xùn)練后期的轉(zhuǎn)化？拓展訓(xùn)練本是一種提升團(tuán)隊、打造團(tuán)隊、歷練團(tuán)隊的戶外活動，它離不開公司的全員參與，參加完拓展訓(xùn)練之后，有沒有效果，起到多大的促進(jìn)作用，可能只有公司的管理人員知道了，或者部分公司的管理人員也不會去關(guān)注此事，早就拋之腦后了，因此拓展訓(xùn)練的...

拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊建設(shè)的一種，拓展訓(xùn)練從之前帶明顯軍訓(xùn)性質(zhì)的課程已發(fā)展到趣味運動會、運動拓展、水上拓展、海灘拓展等多種課程，但培訓(xùn)的中心依然是促進(jìn)有效溝通?，F(xiàn)在戶外拓展訓(xùn)練很受人們的喜愛和關(guān)注，也是現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)不可缺少的內(nèi)容之如何使員工在團(tuán)隊拓展中由被動變主動對于...

激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和動力，競爭元素能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的斗志和求勝欲望，使他們更加投入地參與到拓展活動中。在競爭的氛圍下，團(tuán)隊成員會更加努力地完成任務(wù)，爭取取得更好的成績。這種積極的心態(tài)和行動能夠帶動整個團(tuán)隊的氛圍，提升團(tuán)隊的整體效能。培養(yǎng)團(tuán)隊成員的競爭意識和抗...

拓展團(tuán)建與日常工作的結(jié)合是一種有效的團(tuán)隊建設(shè)方式，能夠提升團(tuán)隊成員之間的信任、溝通和協(xié)作能力，進(jìn)而提升團(tuán)隊效率。通過設(shè)定明確的目標(biāo)與主題、融入日常工作元素、強(qiáng)化反思與總結(jié)等策略，可以將拓展團(tuán)建與日常工作緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)團(tuán)隊建設(shè)的目標(biāo)。同時，也需要注意平衡工作...

以切實激發(fā)員工潛能、提升和增強(qiáng)個體心理素質(zhì)、激發(fā)隊員更加高漲的工作積極性及奮發(fā)創(chuàng)新的動力為重要舉措，使隊伍更加有凝聚力。長青拓展基地參加戶外拓展訓(xùn)練；活動的主題是，熔煉隊伍，超越自我，共同奮進(jìn)，追求優(yōu)良。引入外部資源，促進(jìn)發(fā)展。素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為一種新穎的教育理...

每到這個時候孩子都是很憧憬的，家長的陪伴，戶外的游玩這些都是孩子想的，也是父母們愿意去做的。戶外游玩對孩子的影響是不言而喻的，不只能讓親子的感情得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，還能讓孩子把老師在課堂上教的知識學(xué)以致用。所有的環(huán)節(jié)以及擺設(shè)都能夠交給團(tuán)建公司就能夠了，而后讓團(tuán)建...

負(fù)責(zé)任的企業(yè)會更加重視員工的身體、身心健康，為員工量身定做的團(tuán)建、拓展等項目也將迎來較快的發(fā)展。團(tuán)建中個人心理訓(xùn)練：通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，...

而拓展它只是團(tuán)建里面的一種形式，更加針對團(tuán)隊集體參與某項活動的方式，例如公司團(tuán)建，員工入職拓展，青少年夏令營，單子入職拓展培訓(xùn)，魔鬼訓(xùn)練，趣味運動會極限飛盤，旱地冰壺，真人CS等這一類的團(tuán)體活動。通過團(tuán)建樹立長效監(jiān)測：如何堅持這種溝通的及時性和有效性，我們通常...

那么什么是戶外拓展呢？戶外拓展是一種大自然的訓(xùn)練，在自然中靠自己的毅力來生存，不錯的戶外拓展，能夠鍛煉人的意志，磨合團(tuán)隊的精神，能夠達(dá)到“兄弟一起，其利斷金”的地步，而新型戶外拓展,將面臨更大的挑戰(zhàn)，面對“畏途巉巖不可攀”的險境，在一次次困難中鍛煉自己的體質(zhì)，...

從活動中感悟大道理，“拓展訓(xùn)練”采用的活動看上去很簡單，其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€人心里素質(zhì)得到提升的項目。構(gòu)筑起“以特色課程為基礎(chǔ)、以素質(zhì)拓展為載體、以人文環(huán)境為支撐”的三位一體育人新模式。此外，學(xué)校還每年積極...

我們長青的宗旨是：做個人的試金石做企業(yè)的推動器。拓展訓(xùn)練使參訓(xùn)者在訓(xùn)練中突破極限、挑戰(zhàn)自我、完善人格魅力、提升心理素質(zhì)和承受能力，提高團(tuán)隊的協(xié)作能力、整體戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，同時達(dá)到熔煉團(tuán)隊、合作共贏的目的。從而為教育的普及化和終身學(xué)習(xí)提供了可能;但是這...

其實在企業(yè)拓展培訓(xùn)完成目標(biāo)訓(xùn)練后，是不是就可以達(dá)到很好的效果呢？當(dāng)然不是，人也并非是馬上就能吃成胖子，需要時間一點一滴的積累，如果員工在企業(yè)培訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練，日常吸收的內(nèi)容比較多，就會在平時實踐中，慢慢地去理解和消化以便達(dá)到較佳的效果。訓(xùn)練過程中的一些實踐活動可...

長青拓展本著為企業(yè)打造如猛虎般的英雄個人，如颶風(fēng)般的完美團(tuán)隊的思想，服務(wù)于社會各類組織和企業(yè)。對于在企業(yè)發(fā)展的各階段所必然產(chǎn)生的新人融入、團(tuán)隊建設(shè)、戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新性運營、穩(wěn)定客戶、員工晉級提干、樹立學(xué)習(xí)心態(tài)和運營流程規(guī)范化管理等各方面問題。將以創(chuàng)造的“酷獸團(tuán)隊...

戶外拓展訓(xùn)練通常通過精心設(shè)計的拓展活動，達(dá)到“磨礪意志、陶冶情操、完善人格、融化團(tuán)隊”的目的。戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理...

雖然戶外主題樂園拓展攀巖墻無法感受到在大自然中的震撼，但很多嘗試者依舊無法平靜完成這個項目，刺激不已。在大城市中其實很少看到有能夠直接玩耍的戶外拓展攀巖墻，在城市中做一個戶外拓展攀巖墻要多少錢呢？主題團(tuán)建可分為——戶外拓展項目，室內(nèi)拓展項目，高空拓展項目，主題...

戶外拓展訓(xùn)練適合對企業(yè)各層級管理者和員工進(jìn)行培訓(xùn)。對于管理者，團(tuán)隊拓展訓(xùn)練可以幫助其審視和反思管理過程，導(dǎo)入和培育先進(jìn)理念，傳導(dǎo)和實踐戰(zhàn)略意圖；對于員工，團(tuán)隊拓展訓(xùn)練可以幫助提振團(tuán)隊士氣、提高工作專注力、舒緩情緒和壓力。在項目挑戰(zhàn)中理解團(tuán)隊精神實質(zhì)，隊員們在歡...

而拓展它只是團(tuán)建里面的一種形式，更加針對團(tuán)隊集體參與某項活動的方式，例如公司團(tuán)建，員工入職拓展，青少年夏令營，單子入職拓展培訓(xùn)，魔鬼訓(xùn)練，趣味運動會極限飛盤，旱地冰壺，真人CS等這一類的團(tuán)體活動。通過團(tuán)建樹立長效監(jiān)測：如何堅持這種溝通的及時性和有效性，我們通常...

長青團(tuán)建說明戶外拓展培訓(xùn)是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而...

負(fù)責(zé)任的企業(yè)會更加重視員工的身體、身心健康，為員工量身定做的團(tuán)建、拓展等項目也將迎來較快的發(fā)展。團(tuán)建中個人心理訓(xùn)練：通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，...

素質(zhì)拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢：學(xué)生素質(zhì)拓展設(shè)施訓(xùn)練以科學(xué)育人為理念，符合學(xué)校教育的要求，其拓展器材項目內(nèi)容都是經(jīng)過專業(yè)的拓展器材廠家為學(xué)生量身定做的，并經(jīng)過周密的論證和實踐的檢驗，符合我國在校學(xué)生身心發(fā)展的特點和要求。小學(xué)生充滿好奇心，活潑好動，對新事物具有與生俱來的興...

現(xiàn)在主流的團(tuán)建游模式不外樂意是樂意但是公司在組織團(tuán)建流動時，在估算方面更是要比普通團(tuán)建方式更高一些。企業(yè)機(jī)構(gòu)職工進(jìn)行拓展的根本伎倆有兩個，一是具有優(yōu)良的心態(tài)，二是增強(qiáng)實施力。太陽很溫和，不能把這美好的時光放在睡覺上，企業(yè)決定讓我們參加一次團(tuán)建活動，以此提升團(tuán)隊...

團(tuán)建較好的去處，就是去接近大自然，因為拓展本身項目都是在戶外，除了天氣原因中途下雨才會撤到室內(nèi)，平時都是在室外，而且還是鳥不拉屎的大山里的地方，這里無人干擾，而且空氣各方面都會對培訓(xùn)有所幫助，你說的那些什么轟趴館那些多也就是娛樂，和所謂拓展不搭噶。長青拓展秉承...

長青拓展本著為企業(yè)打造如猛虎般的英雄個人，如颶風(fēng)般的完美團(tuán)隊的思想，服務(wù)于社會各類組織和企業(yè)。對于在企業(yè)發(fā)展的各階段所必然產(chǎn)生的新人融入、團(tuán)隊建設(shè)、戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新性運營、穩(wěn)定客戶、員工晉級提干、樹立學(xué)習(xí)心態(tài)和運營流程規(guī)范化管理等各方面問題。將以創(chuàng)造的“酷獸團(tuán)隊...

說起體驗式培訓(xùn)，不少人感到陌生，可是如果說到“拓展訓(xùn)練”，大家就比較熟悉了。拓展訓(xùn)練只不過是體驗式培訓(xùn)的一部分而已，體驗式培訓(xùn)還包含有：夏令營、歷奇營地、沙盤模擬、音樂輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不只是一系列的體育運動，更是一個團(tuán)隊里面協(xié)作精神、信任意識、執(zhí)行能力的開發(fā)...

企業(yè)員工是教育的主體，更是發(fā)展的主體、體驗的主體，公司團(tuán)建，拓展教練只作為企業(yè)員工學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者，尊重學(xué)員的主體地位，讓企業(yè)員工在拓展活動中自主安排，尋求合作，以較快的速度完成目標(biāo)，從戶外拓展團(tuán)建活動中調(diào)動學(xué)員的內(nèi)在動力。為什么團(tuán)隊需要進(jìn)行合作訓(xùn)練？...

在這個團(tuán)隊中的成員，對其團(tuán)隊建設(shè)的忠誠度是非常高的、是不容置疑的；這個團(tuán)建它本身是一個系統(tǒng)的現(xiàn)代工程，在企業(yè)或公司中是有組織的；在這個組織中，它還要有一個讓團(tuán)隊成員、信得過又放得下心的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)；在其正確的指揮引導(dǎo)下，再綜合具體的實際情況、制訂出一整套比較科學(xué)完...