積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般在每一外表裝飾著字母或圖畫,容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式,可開發(fā)...
碳化積木對(duì)孩子的教育意義有以下四個(gè)方面: 1.幼兒將看到見到的事物進(jìn)行建立造型,或?yàn)樽约航⒌奈矬w假想、命名時(shí),促進(jìn)幼兒...
炭燒積木區(qū)的圖片與照片 炭燒積木區(qū)是否為幼兒提供一些建筑物圖片與相片,在教師中有所爭(zhēng)議,有的教師以為出示相片或圖片可以給幼兒以啟示...