浙江班牌

班牌作為展現(xiàn)學校日常工作、班級師生風采、家校共育的平臺，是智慧校園實現(xiàn)的運用載體，也是智慧教育的一種體現(xiàn)。班牌及一加壹APP可以發(fā)起請假申請，老師在線即可進行請假審批，請假信息實時提醒，數(shù)據(jù)聯(lián)動高效實時，門衛(wèi)放行更快速。班牌作為智慧校園建設的基礎(chǔ)產(chǎn)品，在校園信息化的建設中發(fā)揮著自己的作用，也是智慧校園環(huán)境下的一個很好的應用載體，深入打通智慧校園學生和教師、教師和家長、家長和學生之間的互動，將智慧校園建設落地生根。人臉識別班牌在校園場景落地應用，為校園智慧化助力。浙江班牌

智慧校園是未來校園的藍圖，關(guān)乎師生校園生活的方方面面，涉及安全、健康和教育等領(lǐng)域。其中，班牌作為展現(xiàn)學校日常工作、班級師生風采、家校共育的平臺，是智慧校園實現(xiàn)的運用載體，也是智慧教育的一種體現(xiàn)。 班牌功能作用： 1.學生進出管理 學生到?？梢罁?jù)人流量選擇簽到方式，可選擇校門簽到、班級簽到，且學生的簽到信息將實時通知給家長端，家?；ネǜ残?。 2.學生請假管理 班牌及一加壹APP可以發(fā)起請假申請，老師在線即可進行請假審批，請假信息實時提醒，數(shù)據(jù)聯(lián)動高效實時，門衛(wèi)放行更快速。 3.教職工考勤管理 為學校教職工提供完善的校園考勤服務?？伸`活配置不同人員考勤規(guī)則、支持刷卡/人臉/密碼多種考勤方式，簽到數(shù)據(jù)不局限于考勤系統(tǒng)中的自有數(shù)據(jù)更是兼容了出入，通道，車輛道閘等教職工在學校內(nèi)部有效行為產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。 4.德育宣傳 傳播校園、班級文化，供學生閱覽和學習，展示班級的個性化文化建設成果，提升學校的對外宣傳形象。提供交互功能，支持觸控點擊放大、滾動下拉。點擊進入詳情等互動操作。北京創(chuàng)意班牌管理平臺班牌6.0，從簡單開始！

在數(shù)字校園或者智慧校園理念下，一塊小小的鐵牌已經(jīng)不能稱其為班牌，班牌需要展示更多內(nèi)容，需要有更豐富的功能和內(nèi)涵。恰恰，信息技術(shù)給了班牌豐滿自己的機會，孕育出了班牌這一全新的展示媒介。在班牌的設計中，深圳市一德文化科技有限公司給了它更多功能體現(xiàn)，通過班牌設備和后臺管理軟件的統(tǒng)一管理，在班牌上，將實現(xiàn)班牌展示、考勤狀況展示、課表展示、校園通知展示、班級文化圖片展示等多種功能。班牌讓班級中每一位師生的出勤都有軌跡、讓每一位學生的色彩都有表達、讓每一所學校的文化都能傳承、讓每一條信息都能及時展示。

一德壹教交互式觸控班牌是教育信息化區(qū)域發(fā)展進程中，與學校德育深度融合的一個嘗試與探索。一德壹教交互式觸控班牌以班級文化建設為主，主要發(fā)揮其在中小學德育方面的積極作用。同時，交互式觸控班牌也是信息技術(shù)環(huán)境的一個應用載體，其更好的日常輻射、滲透功能，可代替班級黑板報、墻體宣傳等，可應用普及科學知識，拓寬學生視野，提高學生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。智慧平臺的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)端，也是智慧平臺數(shù)據(jù)自動采集工具之一。通過一德壹教交互式觸控班牌，既呈現(xiàn)了豐富多彩的班級文化，同時也成為了學校和班級，教師和學生，以及家長和學生之間的互動媒介之一。交互式觸控班牌將形成對班級、對學生的大數(shù)據(jù)分析支持，成為智慧校園不可或缺的支撐部分。班牌開啟校園新生活！

班牌通過手機APP，還可實現(xiàn)學校與家長之間的對接，教師除了能在手機APP上實現(xiàn)班牌刷臉簽到、學生臨時離校、家長來校等日常學生管理、作業(yè)發(fā)布外，還可直接與家長聯(lián)系；家長也可在手機APP上接收學校動態(tài)與孩子的在校表現(xiàn)，及時掌握孩子在校情況，并順利實現(xiàn)學生與家長的即時溝通。實現(xiàn)了學校及班級管理的高效化、智能化。班牌的啟用只是智慧校園創(chuàng)建工作的一個組成部分，未來我們將致力于打造立體化、綜合智慧校園服務應用平臺，簡化辦公流程，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，助力創(chuàng)建高效、有特色的新時代智慧校園！在校園中應用班牌可以起到哪些作用？寶安區(qū)學校班牌

為什么班牌安裝后，落地使用率低呢？浙江班牌

應學校需求，班牌平臺提供的是一個一站式信息化信息傳播與教育平臺，集中統(tǒng)一解決信息傳播、教育管理、教學管理、互動管理等，所有平臺數(shù)據(jù)互通共享，統(tǒng)一賬戶、統(tǒng)一權(quán)限、統(tǒng)一認證設置。班牌結(jié)合硬件和軟件+培訓與服務管理是建設特色教學管理平臺和特色校園文化傳播平臺。學校為每個教室配置一個班牌一體機，一般安裝在教室門口或教室內(nèi)，用來顯示班級信息、班級文化、校園文化和學生考勤，實現(xiàn)學校和班級，教師和學生，以及家長和學生之間的互動、打造班級文化與校園文化班牌業(yè)務根據(jù)不同使用終端做個性設計及個性化信息推送且可按需加載，適配各個終端的各種資源，在不同終端通過響應式布局實現(xiàn)同一展現(xiàn)和交融。浙江班牌

深圳市一德文化科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。深圳市一德文化科技有限公司主營業(yè)務涵蓋智慧校園，智慧班牌，電子學生證，智慧圖書館，堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的智慧校園，智慧班牌，電子學生證，智慧圖書館形象，贏得了社會各界的信任和認可。