陜西工業(yè)機器人應用實訓設備介紹

來源: 發(fā)布時間:2024-10-06

該設備采用全新大眾速騰汽車外部燈光系統(tǒng)實物為基礎,充分展示汽車外部燈光系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和工作過程。適用于對汽車燈光與儀表系統(tǒng)理論和維修實訓的教學需要。二、功能特點1.使用實驗導線插接好后,真實可運行的汽車外部燈光系統(tǒng),充分展示汽車外部燈光系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。操縱各種燈光與操縱開關(guān),可真實演示外部燈光系統(tǒng)的工作過程。2.示教板面板采用耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的鋁塑板,表面經(jīng)特殊工藝噴涂底漆處理;學員可直觀對照電路圖和實物,認識和分析汽車燈光與儀表系統(tǒng)的工作原理。3.示教板面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測汽車儀表與外部燈光系統(tǒng)各電路元件的電信號,如電阻、電壓、電流、頻率信號等。4.示教板面板部分采用,外形美觀;底架部分采用鋼結(jié)構(gòu)焊接,表面采用噴涂工藝處理,帶自鎖腳輪裝置,示教板底座上配有40cm左右的桌面,方便放置資料、輕型檢測儀器等。5.示教板工作采用普通220V交流電源,經(jīng)內(nèi)部電路變壓整流轉(zhuǎn)換成12V直流電源,無需蓄電池,減少充電的麻煩,12V直流電源有防短路功能。6.拼裝式結(jié)構(gòu):50*50鋼木搭接結(jié)構(gòu)帶移動腳輪:安裝原車實物,附原理圖與檢測端子。溫州政寵教儀有限公司為您提供實訓設備,有需求可以來電咨詢!陜西工業(yè)機器人應用實訓設備介紹

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豐田5A-FE電控發(fā)動機實訓臺ZC3-1產(chǎn)品標題產(chǎn)品簡介首頁?產(chǎn)品分類?3.汽車發(fā)動機實訓臺?豐田5A-FE電控發(fā)動機實訓臺【產(chǎn)品簡介】本實訓臺以豐田5A-FE原廠電噴汽油發(fā)動機為基礎,由主臺架、臺和檢測臺三部分組成。適用于中高等職業(yè)院校和培訓機構(gòu)的汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓教學,能夠滿足對電控汽油發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、工作原理、故障設置及診斷的教學需要。本實驗設備操作方便,安全可靠,易于維護?!窘Y(jié)構(gòu)組成】豐田5A-FE發(fā)動機總成、原車發(fā)動機電腦、組合儀表、防盜電腦、發(fā)動機起動運行所有相關(guān)的原車附件、故障設置和排除系統(tǒng)、原車電路原理圖板及檢測端子、60AH大容量蓄電池、大容量不銹鋼油箱、發(fā)動機加速機構(gòu)、面板柜、可移動臺架、臺架電源總開關(guān)、OBD診斷座、散熱系統(tǒng)、任務驅(qū)動教學模式的實訓指導書及臺架操作說明書。各傳感器及執(zhí)行器安裝數(shù)字顯示表、臺架安裝燃油壓力表與真空表、帶鎖止萬向的腳輪、不銹鋼護手、臺架高溫及轉(zhuǎn)動等部位加裝防護裝置?!竟δ芴攸c】1、展示功能2、動態(tài)運行功能3、實時顯示功能4、檢測功能5、信號模擬功能6、自診斷功能7、防盜系統(tǒng)設置功能8、故障設置與考核功能9、根據(jù)教學內(nèi)容進行分區(qū),各功能區(qū)清晰明了。電子創(chuàng)新實驗實訓設備學習溫州政寵教儀有限公司為您提供實訓設備,歡迎您的來電哦!

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放大器式汽車空調(diào)系統(tǒng)實訓臺簡介:產(chǎn)品選用長安汽車制冷系統(tǒng)。采用鋼板骨架,經(jīng)過機械加工成型,外表面噴涂彩色環(huán)氧聚塑。實驗臺后邊設置對開門,方便維修。右則邊故障設置裝置。底部采用帶剎車的萬向輪,移動和固定兩相宜方便調(diào)整設備的擺放位置。整機堅固耐用又美觀大方。配套使用說明書及實訓指導書。結(jié)構(gòu)組成:三相調(diào)速電動機、空調(diào)蒸發(fā)箱、壓縮泵、空調(diào)系統(tǒng)電氣元件、空調(diào)放大器、發(fā)動機轉(zhuǎn)速裝置、壓力表、送風管路、空調(diào)散熱器、干燥瓶、多種感應器、高低壓壓力表、故障設置和排除盒、面板、大型彩色噴繪電路原理圖、可移動臺架、電源,實訓指導書。功能特點:1.數(shù)顯式溫度表顯示車內(nèi)外溫度;2.空調(diào)壓縮機離合器,冷凝器風扇,鼓風機等采用220V轉(zhuǎn)換的直流電源,既方便又安全;3.風量可人工調(diào)整;4、指針式儀表實時顯示高、低壓力值;5.數(shù)字式溫度計,直觀顯示蒸發(fā)器出風口溫度;6.可通過儀器進行抽真空、充注制冷劑、制冷劑檢漏等工作;7.故障模擬系統(tǒng)可模擬實際運行工況,設置多種常見故障。具體內(nèi)容詳見故障模擬設置裝置說明。8.數(shù)顯式電壓表顯示各傳感器信號。

適用于汽車學員實操技能的培訓考核。2)真實的汽車零部件展示發(fā)動機點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、燈光照明系統(tǒng)、電動門窗、儀表、音響、中控門鎖的組成結(jié)構(gòu),可對點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、燈光照明系統(tǒng)、電動門窗、儀表、音響、中控門鎖進行結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的認識實訓。3)接通工作電源,操縱各種開關(guān)完成點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、燈光照明系統(tǒng)、電動門窗、儀表、音響、中控門鎖工作,充分展示整車電器系統(tǒng)的工作過程。4)示教板上安裝有診斷座,使用電腦檢測設備,可完成電控單元的故障碼讀取、數(shù)據(jù)流檢測等自診斷功能。5)示教板上安裝有故障設置和排除區(qū),跟據(jù)實際運行工況設置有多種常風故障,可真實展現(xiàn)故障設置對各系統(tǒng)工作的影響。6)示教板上繪有完整的各系統(tǒng)電路圖,可直觀學習整車電器系統(tǒng)的工作原理。7)示教板上安裝有與部件一一對應的檢測端子,可使用檢測儀器實時檢測工況,測量出電壓、阻值、電流、頻率等信號參數(shù)。8)可實現(xiàn)線路連接與動態(tài)演示功能。9)實訓臺設置故障裝置,便于學生考核。采用380流電源,發(fā)電機發(fā)電直流DC12V10材料要求:外觀全新;附件齊全;功能良好。溫州政寵教儀有限公司是一家專業(yè)提供實訓設備的公司,期待您的光臨!

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三.結(jié)構(gòu)組成燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、點火與噴射系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、發(fā)動機電控系統(tǒng)、點火開關(guān)、喇叭系統(tǒng)、電動車窗系統(tǒng)、電控門鎖及后視鏡系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、故障設置系統(tǒng)、移動臺架等。四.功能特點1.可運行全車電器系統(tǒng),展示全車電器系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及原理。2.操縱各種電器開關(guān)及按鈕,可真實演示汽車電器各系統(tǒng)的工作過程。3.故障模擬系統(tǒng)可模擬實際運行工況,設置多種實車電器系統(tǒng)常見故障(常規(guī):1-36個),故障點內(nèi)容及類型可根據(jù)用戶調(diào)整。4.噴油器脈沖等各執(zhí)行元器件用LED燈顯示工作狀態(tài)。5.面板上繪有彩色UV平板噴繪電路圖,學員可直觀對照電路圖和實物,認識和分析整車電器各系統(tǒng)的工作原理。6.面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測整車電器各系統(tǒng)電路元件的電信號,如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。7.配備原車故障檢測通訊的診斷座,可使用電腦診斷儀對電器電控系統(tǒng)讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等。及進行防盜與遙控器匹配實際操作。8.實訓臺面板上繪有原車一致的彩色噴繪電路圖,4mm鋁塑板直接噴繪彩色原理圖(UV平板噴繪原理面板質(zhì)保不變色),學員可直觀對照原理電路圖和系統(tǒng)實物,認識和分析各系統(tǒng)的工作原理。實訓設備,就選溫州政寵教儀有限公司,用戶的信賴之選,歡迎您的來電!微機控制實訓設備服務電話

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寶馬523i全車線路實訓臺ZC9-20產(chǎn)品標題產(chǎn)品簡介首頁?產(chǎn)品分類?9.汽車電器電路實訓臺?寶馬523i全車線路實訓臺一.產(chǎn)品簡介本產(chǎn)品以原車全車電器實物為基礎,展示燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、發(fā)動機電控系統(tǒng)、喇叭系統(tǒng)、電動車窗系統(tǒng)、電動門鎖系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、電動后視鏡系統(tǒng)、音響等各系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和工作原理及過程。適用于中高等職業(yè)技術(shù)院校\普通教育類和培訓機構(gòu)對汽車全車電器系統(tǒng)的理論和維修實訓的教學需要。本實訓臺功能齊全、操作方便、安全可靠。二.主要用途1.適用于各類型院校及培訓機構(gòu)對汽車電器理論和維修實訓的實訓教學需要。2.適用于各類型院校及培訓機構(gòu)對汽車電器模塊各單元教學需要。3.適用于汽車理實一體化教學模式的教學需要。4.適用于現(xiàn)場教學的教學模式的教學需要。5.適用于行動導向教學模式的教學需要。6.適用于工藝化教學模式的教學需要。7.適用于三位一體化(課堂、現(xiàn)場、實驗有機融合)教學模式的教學需要。8.適用于模塊化教學模式的教學需要。9.適用于汽車職業(yè)技能鑒定考核的需要。陜西工業(yè)機器人應用實訓設備介紹