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對(duì)我國(guó)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的國(guó)家，文明相通，日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。目前國(guó)內(nèi)大多青少年對(duì)日本動(dòng)漫、綜藝具有稠密的愛好，側(cè)面鼓勵(lì)著學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主觀能動(dòng)性。日語(yǔ)也可作為作業(yè)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在許多企業(yè)將有一項(xiàng)小語(yǔ)種技術(shù)加進(jìn)招聘要求，尤其是一些外企，小語(yǔ)種成為必不可少的作業(yè)需求，而中日關(guān)系友愛交流親近，關(guān)系企業(yè)許多，通曉日語(yǔ)能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢(shì)加以運(yùn)用。淄博高德教育：小語(yǔ)種，大應(yīng)用。張店精通日語(yǔ)費(fèi)用

日語(yǔ)高考完全不需要任何特殊的報(bào)名或者審批。與英語(yǔ)報(bào)考相同，在填報(bào)高考報(bào)名表時(shí)，將報(bào)名表上的“外語(yǔ)語(yǔ)種考試科目”，選擇“日語(yǔ)”（英語(yǔ)為1、俄語(yǔ)為2、日語(yǔ)為3），正常報(bào)考即可。如果你想報(bào)外語(yǔ)類專業(yè)的話，高考可能是不支持日語(yǔ)的。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)的外語(yǔ)專業(yè)對(duì)于非英語(yǔ)語(yǔ)種考生是限制的。甚至?xí)霈F(xiàn)高考考日語(yǔ)大學(xué)不能報(bào)日語(yǔ)專業(yè)的情況。但不讀語(yǔ)言類專業(yè)的情況下的限制不大。一直以來，外語(yǔ)教學(xué)都以英語(yǔ)為主，現(xiàn)階段英語(yǔ)人才很多，對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛，國(guó)內(nèi)的日企或?qū)θ諛I(yè)務(wù)公司占比也非常高。所以學(xué)好日語(yǔ)，不僅對(duì)高考有幫助，還能夠提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?；概_(tái)日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門淄博高德教育，做全世界的代言人。

對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)生：相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過看動(dòng)漫、日劇等獲得了多多少少的日語(yǔ)知識(shí)，這些同學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)感好，接受能力強(qiáng)，選擇參加高考日語(yǔ)，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，日語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力大、進(jìn)步快。

藝術(shù)及體育類的考生：藝術(shù)及體育類考生平時(shí)需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分較差導(dǎo)致落榜，非?？上А：芏嗨囆g(shù)類考生往往英語(yǔ)成績(jī)較差，選擇高考日語(yǔ)可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。

準(zhǔn)備到日本留學(xué)的考生：日本留學(xué)因國(guó)家社會(huì)文明程度高、入學(xué)門檻低、性價(jià)比高、教育質(zhì)量高、就業(yè)率高而成為了現(xiàn)在準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生的選擇，所以這一類考生也可以直接選擇高考日語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

對(duì)高考命題制度不了解：高考作為全國(guó)性的重要的選拔考試。影響巨大而深遠(yuǎn)試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、難度都有嚴(yán)格的控制和很強(qiáng)的延續(xù)性。日語(yǔ)作為其中的考試科目之一，其試題內(nèi)容不會(huì)隨意變更，其難度也不會(huì)大起大落。更不會(huì)出現(xiàn)部分老師主觀想象出的一些情況，相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人也曾明確表示，如果高考試題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有所變動(dòng)，一定會(huì)提前公示社會(huì)，讓教師和考生有所準(zhǔn)備。 淄博高德教育——我們只做小語(yǔ)種的牽線人。

為什么選擇日語(yǔ)專業(yè)？

從社會(huì)需求來看，日資企業(yè)數(shù)量增多，在動(dòng)漫、快消品、制造業(yè)、金融、貿(mào)易、教育等領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨罅枯^大，就業(yè)前景好。開設(shè)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校越來越多，日語(yǔ)人才數(shù)量迅速增加，但學(xué)校水平參差不齊，師資差距較大，畢業(yè)生能力差異明顯。具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言能力的人依然有非常不錯(cuò)的出路。從專業(yè)本身來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中可以觸及日本的 、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史問題。語(yǔ)言成為打開大門的鑰匙，幫助學(xué)生看到門后面更大的世界。從個(gè)人發(fā)展來看，日語(yǔ)本身就是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的工具，除去做翻譯、老師或?qū)W者，學(xué)生畢業(yè)后主要從事貿(mào)易、銷售、IT等行業(yè)相關(guān)工作，掌握日語(yǔ)能成為日后工作的一個(gè)敲門磚，或是一個(gè)很好的跳板。另一方面，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種通常能有很多出國(guó)交流、與外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，通過這些能讓學(xué)生真實(shí)的了解各個(gè)國(guó)家的不同文化，擴(kuò)大學(xué)生的視野，擴(kuò)充知識(shí)面，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生接受、包容不同文化的能力，理性客觀的對(duì)待民族歷史和民族特性。 上學(xué)求職路茫茫，淄博高德教育圓夢(mèng)想。張店學(xué)習(xí)日語(yǔ)機(jī)構(gòu)

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這五種語(yǔ)言當(dāng)中，日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)比較容易，與其他的高考小語(yǔ)種相比學(xué)習(xí)的人數(shù)也較多，相互之間學(xué)習(xí)心得交流的機(jī)會(huì)更多。日語(yǔ)中很多的文字是源于漢字，學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的語(yǔ)言搞混，學(xué)起來會(huì)更容易。高考日語(yǔ)主要分為四大板塊，分別是聽力（聽力考試分兩次舉行，分別是在高考當(dāng)年的年初和日語(yǔ)科目高考當(dāng)天，如果年初的日語(yǔ)聽力考試取得了滿分，高考當(dāng)天可以不再考聽力）、知識(shí)運(yùn)用、閱讀、寫作。對(duì)比高考英語(yǔ)來說，日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)在于單詞量更少、題型更簡(jiǎn)單、語(yǔ)法要求更簡(jiǎn)單，這也就意味著更容易獲取好的成績(jī)。為什么說小語(yǔ)種高考能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車呢？張店精通日語(yǔ)費(fèi)用

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