極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生計(jì)算機(jī)，對(duì)其學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)督。此外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程命令功能可以統(tǒng)一對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一應(yīng)用程序，如統(tǒng)一開關(guān)機(jī)等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。該系統(tǒng)的學(xué)生限制功能，分別對(duì)學(xué)生可瀏覽的網(wǎng)頁(yè)、可運(yùn)行的程序以及USB接等進(jìn)行相應(yīng)限制，以保證教學(xué)的秩序，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課開小差等擾亂課堂秩序的行為時(shí)，可以通過黑屏肅靜將學(xué)生上網(wǎng)本變成黑屏，提醒其集中注意力。在上課時(shí)，如果學(xué)生擾亂課堂秩序，斷開網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕將被自動(dòng)鎖上，無法使用。該功能加大了教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督力度，有助于教學(xué)的有序開展。極域電子教室軟件介紹，純軟件產(chǎn)品，安裝部署快捷，升級(jí)簡(jiǎn)易方便。浙江電子教室設(shè)計(jì)方案
很多人在進(jìn)行電子教室產(chǎn)品試用的過程中，都不知道怎么進(jìn)行IC卡式教學(xué)操作。畢竟是一個(gè)新型的教學(xué)軟件，現(xiàn)在極域整理出了一系列的操作步驟與注意事項(xiàng)來看看吧。1.安插式IC卡，將IC卡正面安插入IC卡讀卡器。IC卡感應(yīng)處理器應(yīng)與安插方向的路徑相同。IC卡插入以后會(huì)有聲響傳出，這時(shí)就可開啟電子教室機(jī)柜。當(dāng)紅燈亮?xí)r，裝置將自動(dòng)供電。2.感應(yīng)式IC卡，將IC卡正面與卡面感應(yīng)器對(duì)位。當(dāng)聽見聲響傳出時(shí)，會(huì)開啟電子教室機(jī)柜，開啟后裝置將自動(dòng)提供電源。3.如果要選用投影面板，請(qǐng)按顯示器之上的投影開啟指示進(jìn)行操作，螢?zāi)煌瑫r(shí)上升。主控制系統(tǒng)將默認(rèn)桌面給出的指示信號(hào)。如果要選擇其他指令，請(qǐng)按顯示器上的顯示指令進(jìn)行操作。4.拆除退出插入式IC卡。裝置在運(yùn)行完畢之后，你可拔出IC卡，投影面板自動(dòng)關(guān)閉，同時(shí)螢?zāi)幌陆怠?~3分鐘之后，裝置將自動(dòng)截?cái)嚯娫撮_關(guān)。5.拆除推出感應(yīng)式IC卡，按控制面板之上的“裝置拆除”，面板自動(dòng)關(guān)閉，投影幕下降之后2~3分鐘，裝置將自動(dòng)截?cái)嚯娫撮_關(guān)。以后就是電子教室的安插IC卡教學(xué)步驟流程，相關(guān)的流程就講到這里。覺得太簡(jiǎn)單了也不用擔(dān)心，相關(guān)的詳細(xì)介紹后續(xù)將持續(xù)更新，感謝對(duì)極域的支持。黑龍江多點(diǎn)互動(dòng)智慧教室教育行業(yè)解決方案極域電子教室遠(yuǎn)程開機(jī)沒反應(yīng)。
隨著時(shí)代慢慢的發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域都在發(fā)巨大的改變。同時(shí)教學(xué)方式也有了很大的改變，現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作的開展都不只局限于書本上的知識(shí)，因?yàn)榻逃矫娴默F(xiàn)代化科學(xué)結(jié)晶也陸續(xù)鉆出地面?，F(xiàn)在就給各位小伙伴們說說極域電子教室發(fā)展成什么樣了?它的運(yùn)用趨向又是什么？以往老師在教書的時(shí)候，只會(huì)用到黑板和粉筆，但是在現(xiàn)在老師就可以使用書寫筆、投影儀和電腦來通過電子技術(shù)的方式完成教學(xué)工作。所以就出來了我們極域品牌的電子教室廠家。電子教室由多媒體計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、數(shù)字視頻展示臺(tái)、主要控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。在我們極域電子教室里，教師可以通過操作計(jì)算機(jī)和數(shù)字視頻展示臺(tái)等設(shè)備隨心所欲地運(yùn)用各種不同的媒體進(jìn)行教學(xué)，也可以運(yùn)用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過程都可以顯示在大屏幕上，擺脫了黑板和粉筆的教學(xué)模式。目前，我國(guó)各大院校已基本實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，中小學(xué)已開始實(shí)施。甚至農(nóng)村的多媒體電子教室也是一個(gè)專門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地將影視、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、文字等多媒體信息引入教學(xué)過程。在不斷加大校園信息化建設(shè)的現(xiàn)在，電子教室以實(shí)用易用的特點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)信息圖1、極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)用于教學(xué)時(shí)，教師打教師計(jì)算機(jī)中的極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)，以學(xué)生手動(dòng)或教師遠(yuǎn)程命令的方式打開學(xué)生計(jì)算機(jī)，即可開展有線或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體互動(dòng)教學(xué)。2、教師可以將教師計(jì)算機(jī)的屏幕和聲音同步廣播給學(xué)生，也可以使用自己攜帶的筆記本進(jìn)行投影廣播，并且教師筆記本無需安裝極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。3、教師可以通過網(wǎng)絡(luò)影院功能將視頻資源同步播放給學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)影院支持眾多主流的視頻格式，并可以自動(dòng)記憶視頻播放的位置供下次繼續(xù)播放。4、教師可以通過極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生演示、語(yǔ)音對(duì)講和分組討論，達(dá)到教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極的教學(xué)氛圍，從而提高教學(xué)效率。5、學(xué)生可以使用舉手或發(fā)送站內(nèi)消息的功能向教師請(qǐng)求幫助，以便及時(shí)向教師反應(yīng)自己真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況。6、教師通過極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的分組管理功能對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，并設(shè)置組長(zhǎng)等角色對(duì)小組進(jìn)行管理，教師適時(shí)參與指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生開展有效的探究性學(xué)習(xí)。極域電子教室的卸載方法。
有些網(wǎng)友想使用極域電子教室但并不清楚它的功能具體有什么作用。下面就詳細(xì)為你們解答，望看了這篇文章的你們，不在難以抉擇。功能講解如下：網(wǎng)絡(luò)影院可以將VCD/MPEG/AVI/MP3/WAV/MOV/RM/RMVB等視頻流節(jié)目播放到全體或指定的學(xué)生電腦上，這些學(xué)生都能接收到圖像和聲音信息，就好像在本地播放一樣流暢。、學(xué)生示范可以輕松地指定任意一個(gè)學(xué)生對(duì)其他的一組學(xué)生進(jìn)行示范操作，讓學(xué)生之間也可以進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)支持窗口或全屏幕模式的示范方式。教師演示+錄制可以在執(zhí)行“教師演示”廣播教師機(jī)上的屏幕畫面的同時(shí)，將廣播的圖像畫面以動(dòng)畫影像的形式錄制下來，制作成課件或教材，以供重復(fù)使用或與其他老師共享。屏幕回放+演示可以將事先錄制好的屏幕畫面通過回放直接演示給學(xué)生機(jī)，借助該功能，可以幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化。黑屏肅靜鎖定某個(gè)或全部學(xué)生機(jī)電腦的鍵盤和鼠標(biāo)，而屏幕顯示黑屏，讓學(xué)生們認(rèn)真聽課。教師演示將教師機(jī)的屏幕畫面實(shí)時(shí)同步廣播給全體、部分或單個(gè)學(xué)生，進(jìn)行教學(xué)演示。并同時(shí)提供電子教鞭、電子黑板/白板等功能，同時(shí)支持窗口或全屏幕模式的演示方式。同時(shí)，還可以將廣播的圖像畫面以動(dòng)畫影像的形式錄制下來。電子教室軟件操作指南說明。浙江電子教室設(shè)計(jì)方案
極域電子教室標(biāo)準(zhǔn)版下載。浙江電子教室設(shè)計(jì)方案
基于心流理論和學(xué)習(xí)金字塔理論，樂課網(wǎng)以激勵(lì)體系為主心，讓老師可以通過紅花獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生課堂、課外的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。100教育平臺(tái)客戶端在100教育客戶端中，老師可以一邊講課一邊同步演示教學(xué)PPT，還可以使用畫筆和文字工具，勾畫重點(diǎn)內(nèi)容，或在PPT上實(shí)時(shí)進(jìn)行板書。同時(shí)，借助白板功能老師也可以直接在上面完成板書、勾畫重點(diǎn)或者即興發(fā)揮！另外，老師還可以將本地的音頻和視頻資料放給學(xué)生收聽和觀看，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，滿足立體化教學(xué)需求。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是一款為廣州市廣播電視大學(xué)的學(xué)生打造的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)軟件，非常適用電大的學(xué)生使用，平臺(tái)中內(nèi)附職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)單機(jī)版，用戶只需要用學(xué)生賬號(hào)進(jìn)行登錄即可。職業(yè)教育要充分利用信息技術(shù)手段提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，通過開發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教育應(yīng)用軟件，建設(shè)一批融匯仿真技術(shù)、體感技術(shù)等新技術(shù)的職業(yè)教育信息化實(shí)訓(xùn)基地；要開發(fā)校企合作的職業(yè)教育信息化課程，通過遠(yuǎn)程教學(xué)，同步操作直播等方式，提升職業(yè)學(xué)校日常教學(xué)水平。浙江電子教室設(shè)計(jì)方案
上海云頃信息科技有限公司致力于通信產(chǎn)品，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在通信產(chǎn)品深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造通信產(chǎn)品良好品牌。極域上海立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。