北京青少年素質教育基地建設

拒絕過度包裝，不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔，增加了垃圾量污染了環(huán)境。自帶菜籃買菜，現(xiàn)在大型超市已經對購物袋進行收費，目的就是為了減少白色污染，買東西時少領取塑料購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。在超市買的購物袋也可以重復利用。保護野生動物，拒食野生動物、拒用野生動物制品，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動物植物制品，如象牙、虎骨、紅木家具等，正所謂沒有買賣，就沒有傷害?？破震^聲聚焦是指凹面對聲波形成集中反射，使反射聲聚焦于某個區(qū)域，造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。北京青少年素質教育基地建設

農業(yè)科普小知識：播種技術要點與注意事項適時播種播種時棚外氣溫達到5℃，置床溫度12℃開始播種。播種前準備播種前澆水時要一次澆透，標準：置床15cm-20cm土層內無干土。大棚澆水時要在盤上覆蓋透氣膜，防止水流直接沖擊盤面影響平度。上年發(fā)生立枯病危害的苗床，播種前盤面噴施藥劑進行消毒處理，30%瑞苗清（精甲·噁霉靈）?；蛘卟シN覆土后覆蓋地膜前床面噴施藥劑進行消毒處理，5%多抗霉素1ml/m2。播種：電動播種機播種。缽形毯式苗播芽種4100-4260粒/盤，每盤648個缽體，平均每缽播種，即芽種數(shù)量控制在240-270粒/100cm2。要求：播量準確，播種均勻，秧盤邊緣無聚堆和壓摞現(xiàn)象。播種后要壓種入泥。覆土覆土厚度≤1cm。蓋土要選擇有機質含量較高、過8㎜篩子的細土，不得使用粘質土和孔徑大于8㎜篩子篩后的土。苗床除草封閉除草：播種后覆膜前50%殺草丹45-60ml/100㎡兌水15L進行噴霧。覆蓋地膜床播種后要覆蓋地膜，起到保溫保濕提高出苗整齊度的作用。雙膜覆蓋時保溫膜應蓋在地膜上面，保溫膜在出苗前做到早揭晚蓋，利于白天增溫。青少年活動中心農業(yè)科普小知識，適時播種 播種時棚外氣溫達到5℃，置床溫度12℃開始播種。

地震小屋是通過環(huán)境模擬和虛擬技術的結合，真實再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場”，模擬各級地震和各類地震，讓小朋友從體驗地震中，了解和學會在地震中如何避免災難，如何自救，學習各種地震的科學知識，以提高我們防災減災的意識。本場館通過科技手段，仿真還原地震場景，模擬地震效果。在任何突發(fā)災難面前，我們都無法在早時間做出有效的判斷，讓孩子們在模擬環(huán)境里體驗地震，在模擬地震過程中教會孩子如何去做遠遠要比語言文字的灌輸式教育有用的多。通過教學和實踐以及親身的體驗讓孩子真正的掌握自我保護技能。我們永遠不知道災難何時會發(fā)生，但是我們可以從點滴做起，教會孩子如何保護自己，在災難來臨時這是對孩子有力的保護傘。

低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，實質是提高能源利用效率、開發(fā)清潔能源、追求綠色GDP，重心是技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的轉變，目標是推進經濟發(fā)展向以低碳與無碳能源經濟為基礎的可持續(xù)發(fā)展轉變、推動能源消費結構向綠色結構轉變，然后達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的目標。低碳生活方式：低碳,即較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式，可以簡單地理解為返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活，是我國提倡生活方式之一。科普聲音以波的形式傳播故稱作聲波。

領養(yǎng)一棵樹參加領養(yǎng)樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養(yǎng)水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產生蛋白質價值2萬元。除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約150萬元。避免污染，如果你去一個地方旅游，不要在你去之前那里是名勝美景，而你走之后那里成為垃圾站。少吃口香糖，自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。肥料科普，按肥料物理狀況分：固體肥料、液體肥料、氣體肥料；重慶青少年活動中心

科普低碳環(huán)保小常識采用節(jié)能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以節(jié)約能源。北京青少年素質教育基地建設

互救措施，救人原則：①先多后少。先扒救人員集中的地方，重點搜救兒童和學生。先易后難。先救容易救的人員，后救難救的。②先近后遠。先救近處的被埋壓人員，后救遠處的。③先輕傷后重傷。先救輕傷者，后救重傷人員。④先救生存者，后挖遇難者。盡可能地先救青壯年和醫(yī)務工作者，壯大救援隊伍。救人方法①盡快使封閉空間與外界溝通，以便新鮮空氣注入。灰塵過大時，可噴水降塵，以免被救者和救人者窒息。使傷者先暴露頭部，清理其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，應立即進行人工呼吸。②挖掘被埋壓人員時應保護支撐物，以防止進一步倒塌傷人。及時為被埋壓者提供飲水、食品或藥物等，以增強其生命力，確保幸存者安全。被壓者不能自行爬出時，不要生拉硬扯，以防造成進一步受傷；對于脊椎損傷者，搬動時，應用門板或硬擔架。③對埋壓時間較長的人員，注意避免被困人員的眼睛受強光刺激。當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應立下標記，等待專業(yè)隊伍救援。④對于被埋壓程度淺，傷勢不重的可先將頭、胸露出后，使之可以呼吸，馬上去扒救周圍的被埋壓者。重傷人員一定要在專業(yè)隊伍和醫(yī)療人員指導下救助。北京青少年素質教育基地建設

江蘇華辰教學設備有限公司成立于2009-03-03，同時啟動了以華辰教學設備為主的科技館設計，校史館設計，主題館設計，科普展品研發(fā)產業(yè)布局。江蘇華辰教學設備經營業(yè)績遍布國內諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務布局涵蓋科技館設計，校史館設計，主題館設計，科普展品研發(fā)等板塊。隨著我們的業(yè)務不斷擴展，從科技館設計，校史館設計，主題館設計，科普展品研發(fā)等到眾多其他領域，已經逐步成長為一個獨特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。江蘇華辰教學設備始終保持在機械及行業(yè)設備領域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務結構。在科技館設計，校史館設計，主題館設計，科普展品研發(fā)等領域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多機械及行業(yè)設備企業(yè)提供服務。