科教場(chǎng)所建設(shè)較忌一勞永逸,應(yīng)根據(jù)時(shí)代科技新風(fēng)向做實(shí)時(shí)更新,這就要求科技館在建設(shè)時(shí)期做好場(chǎng)地、內(nèi)容可更替系統(tǒng)等方面的規(guī)劃。科技館作為青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所,除了在力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外,更重要的是利用這個(gè)場(chǎng)所,較大范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能普遍的參與科教活動(dòng)和探索學(xué)習(xí)認(rèn)知等,青少年科技館對(duì)建設(shè)材料也有較高要求。一是要求所有展品均采用無(wú)毒無(wú)害的材料;二是涉及到用電展品,青少年觀眾大多欠缺相關(guān)安全意識(shí),所以帶電裝置均需設(shè)置安全保證設(shè)施,并對(duì)館管理人員進(jìn)行培訓(xùn),以保證運(yùn)作過(guò)程中的相對(duì)安全。考慮到科技館維護(hù)人員能力有限,展品材料和結(jié)構(gòu)盡可能以結(jié)實(shí)耐用為主,以減輕后期維護(hù)壓力。多媒體展廳設(shè)計(jì)常見(jiàn)的展示手段包含有:全息成像、沉浸影院、結(jié)構(gòu)投影等。河北數(shù)字科技館建設(shè)
科技館展項(xiàng)設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)型升級(jí):從注重參與到注重互動(dòng)性。多年來(lái),展項(xiàng)的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“參與”。隨著科技館的發(fā)展和展項(xiàng)設(shè)計(jì)的完善,“互動(dòng)”展品越來(lái)越受到人們的重視和青睞。因?yàn)閰⑴c往往只是一個(gè)機(jī)械的動(dòng)作,比如按下開(kāi)關(guān)、轉(zhuǎn)動(dòng)手柄幾次,觀眾在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有表現(xiàn)出與展品的交流和互動(dòng)?!盎?dòng)”展項(xiàng)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)、反饋和探究,將人的思維與展示“現(xiàn)象”的認(rèn)知相結(jié)合,通過(guò)反復(fù)觀察和比較,深化人的認(rèn)知。比如天津科技館數(shù)學(xué)館的“混沌筆”展項(xiàng)就采用了機(jī)械交互。當(dāng)觀眾給出手柄桿在五桿機(jī)構(gòu)中的位置時(shí),五桿機(jī)構(gòu)會(huì)呈現(xiàn)出不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)軌跡。當(dāng)杠桿位移時(shí),五桿機(jī)構(gòu)會(huì)呈現(xiàn)出另一種不規(guī)則的軌跡,并伴隨著突然的變化。這說(shuō)明微小的初始變化會(huì)引起整個(gè)系統(tǒng)的大而復(fù)雜的變化,甚至有大的起伏。又如:“四色定理”展項(xiàng)利用光電手段實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。兩個(gè)展項(xiàng)都突破了用多媒體和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交流的顯示模式。因此,只要我們深入研究,顯示模式中有很多技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)展項(xiàng)的交互上海科技館展品設(shè)計(jì)公司科技館將科學(xué)與興趣相結(jié)合、科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合、科學(xué)與人文相結(jié)合。
科技館的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)需求,作為一個(gè)人員流動(dòng)較大的地方,空間設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能采用動(dòng)態(tài)、系列化的展示形式。還要考慮的是展覽空間中參觀者的狀態(tài)問(wèn)題,是否可以在體驗(yàn)中獲得足夠的空間感。參觀者的參觀路線的設(shè)計(jì),我們要考慮到避免人滿為患的安全問(wèn)題,再者就是方便市民參觀,盡量避免重復(fù)。每一個(gè)客戶選擇美賽展覽,不僅是對(duì)美賽實(shí)力的一種肯定,更是對(duì)美賽品質(zhì)的高度認(rèn)可。需要科技館建設(shè)的可以聯(lián)系我們江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司,官網(wǎng)上都有詳細(xì)的介紹。
科技館的氛圍需求,聽(tīng)到科技館這個(gè)詞,應(yīng)該給人一種非常神奇的感覺(jué),并且能夠感受科技所帶來(lái)的各種便利。因此,科技館中的氛圍設(shè)計(jì)是相當(dāng)重要的。我們可以運(yùn)用燈管設(shè)計(jì)進(jìn)行氛圍的激發(fā),展覽的動(dòng)態(tài)貼圖應(yīng)該進(jìn)行合理的排序,展廳的色彩不宜太多,并且以藍(lán)色為主為宜。然后是科技館的布局需求,空間布局規(guī)劃主要目的是為了向觀眾分類展示不同的展品及其特點(diǎn),通過(guò)空間的展示順序和邏輯設(shè)計(jì),展示規(guī)劃的布局及展區(qū)的合理配置,從而使空間達(dá)到較大化的空間展示效果。因此,科技館設(shè)計(jì)必須將空間與展品進(jìn)行結(jié)合。多媒體沙盤燈光系統(tǒng)可以向用戶提供自動(dòng)、手動(dòng)、遙控三種操作模式。
科技館還為家長(zhǎng)提供了一個(gè)與孩子共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。家長(zhǎng)可以陪孩子參觀展覽,一起討論問(wèn)題,分享彼此的想法和感受。這不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,也可以讓父母更好地了解孩子的興趣和需求,為孩子的成長(zhǎng)提供更多的支持和指導(dǎo)??萍拣^還有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和批判性思維能力。在科技館,孩子們將接觸到許多前沿科技成果和創(chuàng)新理念,有助于開(kāi)闊孩子的視野,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),通過(guò)觀察和分析各種現(xiàn)象,孩子還可以學(xué)會(huì)獨(dú)自思考,培養(yǎng)判斷性思維能力??萍拣^是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、立體顯示系統(tǒng)、互動(dòng)娛樂(lè)技術(shù)。廣東流動(dòng)科技館設(shè)計(jì)
科技館展廳采用高科技手段,互動(dòng)性強(qiáng),讓參觀者體驗(yàn)與參觀者的互動(dòng),提高展廳的趣味性。河北數(shù)字科技館建設(shè)
多媒體顯示系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)控制:通過(guò)主機(jī)的串口,可以控制投影儀的各種功能,包括視頻圖像、開(kāi)/關(guān)、電腦圖像切換等。并且還可以自動(dòng)完成相關(guān)動(dòng)作,例如,當(dāng)系統(tǒng)關(guān)閉時(shí),它還可以自動(dòng)關(guān)閉投影儀。A/V系統(tǒng)控制:系統(tǒng)內(nèi)建立一套R(shí)GBHV軟矩陣,自動(dòng)選擇計(jì)算機(jī)圖像,傳輸?shù)酵队皟x,自動(dòng)切換到VGA進(jìn)行輸入。通過(guò)中間控制器中的IR和IRP2,控制DVD的各種功能,包括暫停、播放和停止,DVD中的圖像可以自動(dòng)切換到投影儀,可以選擇視頻輸入,DVD中的聲音可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為功放。河北數(shù)字科技館建設(shè)