民生教育投資并購有很大的協(xié)同作用，比如都學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其旗下MBACHINA是全國工商管理類研究生教育行業(yè)中活躍度較高的在線平臺，民生教育收購后可以將其將其教育信息化系統(tǒng)應(yīng)用于民生教育旗下學(xué)校;而電大在線旗下?lián)碛袏W鵬教育100%股權(quán)，奧鵬教育主要為合作高校提供招生、 繳費、 教學(xué)支持、 教務(wù)、 大數(shù)據(jù)支持等業(yè)務(wù)，收購后也能形成補(bǔ)充。2021年在民辦高等教育還有一個備受關(guān)注的收購案，華夏視聽教育集團(tuán)3億收購藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水木源。華夏視聽傳媒集團(tuán)有兩大主營業(yè)務(wù)，一為影視制作，二為藝術(shù)高等教育。教育投資并購法律厲害的律師可以找湖南源真所的熊主任。湖北合適的教育投資并購哪家強(qiáng)
14.92億！山東英才學(xué)院被港股上市公司實行了教育投資并購。校方：引進(jìn)合作創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)2019年7月22日，宇華教育集團(tuán)有限公司發(fā)布公告稱，公司附屬公司鄭州漢晨教育科技有限公司作價14.92億元，完成收購濟(jì)南雙勝教育咨詢有限公司持有的山東英才學(xué)院90%股權(quán)。宇華教育集團(tuán)有限公司發(fā)布公告稱，收購山東英才學(xué)院90%股權(quán)。宇華教育官網(wǎng)顯示，其集高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育于一體，現(xiàn)有從幼兒園到大學(xué)共29所有名氣的學(xué)校，校區(qū)遍布河南、湖南兩省10個城市，在校師生總數(shù)9萬多人。2017年2月28日于香港主板上市(股票代碼6169.HK)。湘潭教育投資并購服務(wù)教育投資并購服務(wù)建議找湖南源真律師事務(wù)所。
2020教育投資并購大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的”億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場的風(fēng)險。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪表示：“”億情”之后，中國的教育板塊大概率會迎來一波市場整合浪潮?！?/p>
2020教育投資并購大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的“億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場的風(fēng)險。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪表示：““億情”之后，中國的教育板塊大概率會迎來一波市場整合浪潮。”教育投資并購服務(wù)是源真律所的一項重要服務(wù)。
2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時代原住民”為使命的科教平臺貝爾科教，宣布收購少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)蝸牛村，力圖補(bǔ)齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過收購、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實現(xiàn)規(guī)模的快速增長的同時，圍繞STEAM賽道進(jìn)一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補(bǔ)充。20年初，好的K12教育平臺精銳教育宣布教育投資并購以在線1對1為主營業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補(bǔ)充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進(jìn)程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展合作。針對此次收購，精銳教育董事長兼首席執(zhí)行官張熙也評論道:“與溢米緊密合作突出了技術(shù)和質(zhì)量好的在線服務(wù)的重要性，因為我們將繼續(xù)在該行業(yè)占有一席之地。溢米先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品為我們的質(zhì)量好的在線服務(wù)增添了重要的組成部分，將有助于進(jìn)一步提升客戶體驗和在線服務(wù)的質(zhì)量。我們相信，一對一在線教育領(lǐng)域的需求將繼續(xù)加速增長，此次收購為我們自己的OMO業(yè)務(wù)的推出奠定了堅實的基礎(chǔ)?！苯逃顿Y并購法律服務(wù)是湖南源真律所很重要的一項服務(wù)。湘潭教育投資并購服務(wù)
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上市公司普遍非?？粗乇皇召彿降暮弦?guī)性和凈利潤水平。然而，對于教育行業(yè)來說，一方面由于預(yù)收現(xiàn)金再提供教育培訓(xùn)服務(wù)，所以現(xiàn)金收入和財務(wù)確認(rèn)收入會有較大差距；另一方面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常存在個人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以，上市公司在教育投資并購服務(wù)過程中普遍會遇到收購方合規(guī)性不達(dá)標(biāo)、凈利潤虛高等問題。舉個例子，經(jīng)常有企業(yè)自述去年收入多少、利潤多少。但是，企業(yè)創(chuàng)始人觀念中的“收入”通常是指現(xiàn)金收款，而“利潤”則是未合規(guī)的辦學(xué)結(jié)余概念。按照正規(guī)計算，合規(guī)后的凈利潤一般是辦學(xué)結(jié)余的50%-70%。對于PE收購方，其操作手法在國外比較成熟，主要通過控股收購后幫助公司改善運營來獲取收益。對于這類機(jī)構(gòu)，他們主要關(guān)注公司現(xiàn)階段的規(guī)模以及可改善的空間，通過增加收入、減少成本來改善公司運營業(yè)績，同時利用進(jìn)入、退出時間點把握市場行情來控制估值倍數(shù)。目前，在國內(nèi)市場，這種做法的機(jī)構(gòu)主要是國際PE或者擁有國際PE、投行背景的外資基金。湖北合適的教育投資并購哪家強(qiáng)