今年，教育行業(yè)迎來(lái)新變革，行業(yè)版圖再度調(diào)整。去年乘風(fēng)而起的K12領(lǐng)域如今已然冰封，但與之相比，民辦高教領(lǐng)域似乎并未受冷風(fēng)侵襲，反而依舊煥發(fā)生機(jī)。民辦高教會(huì)是教育行業(yè)新的好的企業(yè)賽道嗎？教育投資并購(gòu)收購(gòu)不斷，民辦高教是否已現(xiàn)弊端？未來(lái)，賽道又有多大的想象空間？藍(lán)鯨教育匯總發(fā)現(xiàn)，今年內(nèi)民辦高教集團(tuán)收并購(gòu)事件共計(jì)24起，涉及金額共計(jì)約71.15億元。盡管同屬收并購(gòu)事件，但從標(biāo)的屬性及收并購(gòu)邏輯來(lái)看，可大致分為內(nèi)生增長(zhǎng)和外延增長(zhǎng)兩類。線上教育機(jī)構(gòu)教育投資并購(gòu)常有見(jiàn)到。長(zhǎng)沙專門教育投資并購(gòu)公司哪家好
按照官方透露，收購(gòu)，妙小程將與三七互娛實(shí)現(xiàn)在資源、渠道等方面比較大化的協(xié)同與利用，一方面在運(yùn)營(yíng)以及流量上提供大力支持，另一方面進(jìn)一步提升教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)。值得注意的是，三七互娛本就是妙小程的投資方，看起來(lái)是跨界做了教育投資并購(gòu)項(xiàng)目，但游戲和編程也有相通的地方，收購(gòu)也預(yù)示著三七互娛將在泛教育領(lǐng)域?qū)ふ倚碌陌l(fā)力點(diǎn)。在7月，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的西南獨(dú)角獸公司豬八戒網(wǎng)悄然入股老牌教育機(jī)構(gòu)京翰教育，成為京翰教育的重要股東。作為人才共享平臺(tái)的分類信息網(wǎng)站，豬八戒網(wǎng)是天然的人才培育基地。長(zhǎng)沙輔助教育投資并購(gòu)服務(wù)商教育投資并購(gòu)是一項(xiàng)很專業(yè)的方法。
監(jiān)管局出臺(tái)的《關(guān)于學(xué)前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，從意見(jiàn)中財(cái)華社也簡(jiǎn)化為以下3點(diǎn)：非營(yíng)利性幼兒園（紅線）：社會(huì)資本不得通過(guò)教育投資并購(gòu)兼收購(gòu)、受托經(jīng)營(yíng)、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控制國(guó)有資產(chǎn)或集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園、非營(yíng)利性幼兒園；未來(lái)配套幼兒園由當(dāng)?shù)卣o統(tǒng)籌安排，辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營(yíng)利性幼兒園；營(yíng)利性幼兒園（設(shè)置門檻）：想實(shí)施加盟、連鎖行為的營(yíng)利性幼兒園，應(yīng)取得省級(jí)示范園資質(zhì)，參與并購(gòu)、加盟、連鎖經(jīng)營(yíng)的營(yíng)利性幼兒園，應(yīng)將與相關(guān)利益企業(yè)簽訂的協(xié)議報(bào)縣級(jí)以上教育部門備案并向社會(huì)公布；擴(kuò)張禁令：民辦園一律不準(zhǔn)單獨(dú)或作為一部分資產(chǎn)打包上市。上市公司不得通過(guò)古票市場(chǎng)融資投資營(yíng)利性幼兒園，不得通過(guò)發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購(gòu)買營(yíng)利性幼兒園資產(chǎn)。
近年來(lái)，上市公司在兼并收購(gòu)項(xiàng)目標(biāo)的時(shí)，往往會(huì)與賣方控制人或大股東簽訂高溢價(jià)、高補(bǔ)償?shù)膶?duì)賭協(xié)議。一方面，被并購(gòu)標(biāo)的公司的原股東為了自抬身價(jià)，在業(yè)績(jī)對(duì)賭方面豪氣沖天，承諾較高的預(yù)期業(yè)績(jī)；另一方面，上市公司為了盡快完成并購(gòu)，也愿意接受較高的溢價(jià)率。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。高溢價(jià)和高補(bǔ)償，并不一定能帶來(lái)業(yè)績(jī)的持續(xù)高增長(zhǎng)。一旦業(yè)績(jī)不能達(dá)標(biāo)，對(duì)賭的天平就開始傾斜，矛盾也就開始了。據(jù)桃李資本報(bào)告，2014年起二級(jí)市場(chǎng)上教育投資并購(gòu)案例開始明顯增多，此后每年的并購(gòu)數(shù)量都在20家以上，2016年更是達(dá)到29家，PE也高達(dá)15.26倍；并購(gòu)對(duì)賭完成情況方面，2015-2017年的76起并購(gòu)案中，整體對(duì)賭完成率約為88%，剔除未到期及未完成案例，實(shí)際完成率約為82%。雙減之下教育投資并購(gòu)的路不知道會(huì)是怎樣的。
一起收購(gòu)案例，收購(gòu)方買，被收購(gòu)方賣，雙方達(dá)成交易事實(shí)，皆大歡喜。然而事實(shí)上，交易結(jié)束，可能只是剛剛開始。交易過(guò)后能否整合成功，支付過(guò)程可能帶來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、收購(gòu)后的收益等等結(jié)果，才是真正需要關(guān)注的。誠(chéng)然，教育行業(yè)并購(gòu)活動(dòng)中不乏有很多成功的案例，然而更多的確實(shí)失敗和中止的例子。對(duì)于并購(gòu)方而言，收購(gòu)一個(gè)小有規(guī)模已然有成熟項(xiàng)目的品牌的確會(huì)省去大部分的試錯(cuò)成本及時(shí)間成本;對(duì)于被并購(gòu)方而言，接入更大的平臺(tái)收獲強(qiáng)勢(shì)流量也無(wú)疑是好的出路。在整合大潮之下，每家的“小算盤”需要算好，健康運(yùn)營(yíng)成為這一年的主旋律。教育投資并購(gòu)實(shí)現(xiàn)了教育的資本化。武漢學(xué)校教育投資并購(gòu)服務(wù)
教育投資并購(gòu)需要對(duì)教育領(lǐng)域的各項(xiàng)政策有了如指掌。長(zhǎng)沙專門教育投資并購(gòu)公司哪家好
病情之下，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行，美股市場(chǎng)監(jiān)管壓力加大，國(guó)內(nèi)港股、A 股 IPO 市場(chǎng)由此迎來(lái)一波小高峰，也促進(jìn)了中概股回歸熱潮。從外部環(huán)境看，一是國(guó)家消費(fèi)升級(jí)、中國(guó)資本市場(chǎng)深化改變、國(guó)家允許教育資產(chǎn)證券化等因素帶來(lái)發(fā)展紅利期；二是音視頻技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)一批企業(yè)快速增長(zhǎng)，滿足上市條件。從資本環(huán)境看，一是隨著近兩年港股上市公司不斷增多（多以高等教育為主），高等教育因抗周期性強(qiáng)、其穩(wěn)定性稀缺資源屬性逐漸被市場(chǎng)承認(rèn)是好的商業(yè)模式，由此打開了市場(chǎng)認(rèn)知度和融資通道；二是區(qū)域好企業(yè)企業(yè)不斷發(fā)展壯大吸引資本大量投入教育，一些教育新興品牌出現(xiàn)，加之基金的退出需求，從而推動(dòng)了一批企業(yè)上市；三是教育因抗周期成為投資人為降低風(fēng)險(xiǎn)從而分散投資的選擇之一。從企業(yè)自身來(lái)看，一是企業(yè)以 IPO 的方式可以獲得一部分融資資金快速擴(kuò)張、提升自身競(jìng)爭(zhēng)力；二是政策的不穩(wěn)定性導(dǎo)致很多企業(yè)急于快速 IPO 以換取快速擴(kuò)張的規(guī)模效應(yīng)搶占市場(chǎng)。教育投資并購(gòu)對(duì)于收并購(gòu)雙方來(lái)說(shuō)也是一次新的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)沙專門教育投資并購(gòu)公司哪家好
湖南源真律師事務(wù)所擁有源真非訴法律服務(wù)涵蓋常年法律顧問(wèn)、教育投資并購(gòu)、勞動(dòng)仲裁、財(cái)稅合規(guī)、股權(quán)激勵(lì)、私人財(cái)富傳承、突發(fā)事件應(yīng)急，自成立以來(lái)，已服務(wù)上百家學(xué)校、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)，服務(wù)內(nèi)容包括常年法律顧問(wèn)、勞動(dòng)人事合規(guī)管理、教育投資并購(gòu)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、矛盾糾紛調(diào)解等，并辦理了上千件勞動(dòng)爭(zhēng)議、侵權(quán)糾紛、合同糾紛等訴訟案件，全心全意維護(hù)了委托人的合法權(quán)益。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。