對(duì)本應(yīng)該受病情利好的在線教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也是面臨著幾家歡喜幾家憂。病情確實(shí)為在線教育企業(yè)提供了打開(kāi)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但能抓住機(jī)會(huì)的只限于頭部企業(yè)。頭部企業(yè)依靠漫天飛舞的不收費(fèi)課和融資競(jìng)賽擴(kuò)充了規(guī)模，快速增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)讓資本更加趨向于頭部，行業(yè)馬太效應(yīng)初顯，中小企業(yè)融資遇冷，獲客成本水漲船高，加之目前各個(gè)班型的盈利模式并未跑通，所以發(fā)展更加困難。不過(guò)有人退場(chǎng)就有人入局，教培行業(yè)比較大的特性在于抗周期，不論經(jīng)濟(jì)環(huán)境如何發(fā)展，教育始終是千萬(wàn)家庭的剛性需求。教育投資并購(gòu)對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一次機(jī)遇。教育投資并購(gòu)也是優(yōu)勝劣汰的一種表達(dá)。江西好的教育投資并購(gòu)服務(wù)單位
在教育投資并購(gòu)中，對(duì)于交易方案而言，首先需要關(guān)注公司估值：企業(yè)創(chuàng)始人通常都特別關(guān)注自己公司的估值，認(rèn)為估值越高越好，其實(shí)不然。估值一般與三個(gè)因素有關(guān)：業(yè)務(wù)前景、公司利潤(rùn)和業(yè)績(jī)?cè)鏊?。首先，一家公司的業(yè)務(wù)發(fā)展前景一定要好，長(zhǎng)期來(lái)看有價(jià)值才能吸引投資人關(guān)注；其次，在并購(gòu)過(guò)程中，收購(gòu)方對(duì)一家公司的估值有嚴(yán)格的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；后面則是看公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)狀況。所以，對(duì)于期望并購(gòu)的教育企業(yè)而言，需要有一套完整的財(cái)務(wù)體系，收入支出應(yīng)該提供相應(yīng)的憑證。公司的業(yè)績(jī)和合規(guī)性是首先要考量要素。湖南專門(mén)教育投資并購(gòu)哪家強(qiáng)病情之下很多學(xué)校難以生存，有機(jī)會(huì)是可以選擇教育投資并購(gòu)的。
業(yè)內(nèi)人士對(duì)藍(lán)鯨教育表示，無(wú)論是何種教育企業(yè)，公辦也好、民辦也好，大型集團(tuán)也好、單一院校也好，主要的責(zé)任是做教育。教育投資并購(gòu)和手頭交易如若是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，自然是兩方受益；但如若一味的追求依靠外延增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張，而忽略了對(duì)教育質(zhì)量的把控與篩選，也并非良性發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)?？v觀當(dāng)前教育行業(yè)變局，職教、民辦高教或已迎來(lái)新一輪發(fā)展風(fēng)口。近日，國(guó)家辦公廳、國(guó)家辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》明確指出，鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容，鼓勵(lì)行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導(dǎo)建立全國(guó)性、行業(yè)性職教集團(tuán)，推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作。包括國(guó)盛證券、中泰證券在內(nèi)的多家券商分析，高教板塊有望進(jìn)入估值修復(fù)期。
在所有的投資事件中，并購(gòu)因其力度之大、見(jiàn)效之快等因素，在整個(gè)教育棋局中格外顯眼。公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，在早倆年年中，國(guó)內(nèi)教育行業(yè)并購(gòu)事件超過(guò)80起，成交規(guī)模逾250億元人民幣，2017年A股市場(chǎng)主要發(fā)生了31起教育投資并購(gòu)事項(xiàng)，涉及209億元資金，其中完成13起，終止10起，8起正在進(jìn)行中。2017年教育行業(yè)的投資并購(gòu)，以勤上股份業(yè)績(jī)對(duì)賭致利潤(rùn)暴跌開(kāi)始，一年內(nèi)上市公司并購(gòu)教育標(biāo)的大多波折不斷。對(duì)上市公司而言，這無(wú)疑敲響了警鐘——藐視教育發(fā)展規(guī)律的跨界，必然要付出代價(jià)。對(duì)于教育投資并購(gòu)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，推薦源真律所。
隨著國(guó)家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車(chē)對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過(guò)，2020年以來(lái)變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的**波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，教育投資并購(gòu)的出現(xiàn)概率也有很多很多變化。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教育投資并購(gòu)是很常見(jiàn)的。南昌民辦學(xué)校教育投資并購(gòu)服務(wù)單位
教育投資并購(gòu)在過(guò)去幾年處于浪潮之中。江西好的教育投資并購(gòu)服務(wù)單位
教育行業(yè)本是一個(gè)育人的地方，資本介入應(yīng)該有利于企業(yè)發(fā)展及提升辦學(xué)質(zhì)量，但不良風(fēng)險(xiǎn)卻不斷滋生且壯大。特別是在部分申請(qǐng)上市的企業(yè)中，夾雜著社會(huì)上來(lái)歷不明的資本，導(dǎo)致部分企業(yè)過(guò)度逐利，教育行業(yè)發(fā)展出現(xiàn)畸形。隨著教育投資并購(gòu)增加，資本介入風(fēng)口越大，教育背后的問(wèn)題也逐漸暴露，惡性競(jìng)爭(zhēng)、過(guò)度逐利等問(wèn)題飽受詬病，而國(guó)內(nèi)又正處于去杠桿控風(fēng)險(xiǎn)時(shí)候，對(duì)教育行業(yè)監(jiān)管政策就此逐步增強(qiáng)。《民促法實(shí)施條例（送審稿）》、《規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展意見(jiàn)》等多部重磅法規(guī)陸續(xù)出臺(tái)，不斷明確了教育領(lǐng)域的職責(zé)及框架，并強(qiáng)化了教育領(lǐng)域的資本“紅線”。特別是在2018年底《關(guān)于學(xué)前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》出臺(tái)，整個(gè)教育領(lǐng)域的政策框架愈發(fā)清晰，具體指標(biāo)限制比較明確，業(yè)務(wù)細(xì)則詳細(xì)且強(qiáng)化了教育領(lǐng)域的資本“紅線”；基本細(xì)則囊括了學(xué)前教育、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦高等學(xué)校等領(lǐng)域。江西好的教育投資并購(gòu)服務(wù)單位
湖南源真律師事務(wù)所主要經(jīng)營(yíng)范圍是商務(wù)服務(wù)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。源真律所致力于為客戶提供良好的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在商務(wù)服務(wù)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造商務(wù)服務(wù)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。