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來源: 發(fā)布時間:2023-04-03

1、舞蹈服能夠成為輔助我們完成技術(shù)動作的得力助手。那是因為舞蹈服具有較好的彈性,在做一些幅度較大的技術(shù)動作時,身著普通衣服很容易由于材質(zhì)原因限制練習者的動作,但是穿著舞蹈服卻可以輕松完成,無形中放大了訓練的效果。

2、舞蹈服還能夠幫助練習者修飾自己的體型。一套好的舞蹈服是根據(jù)舞蹈者在舞蹈時可能出現(xiàn)的身體動作而設(shè)計的,能比較大限度的`暴露練習時的缺陷以及失誤,而這點卻是寬松僵硬的日常運動服無法比擬的。

3、穿舞蹈服跳舞不容易受傷,因為舞蹈服上沒有任何為了裝飾而添加的多余物件,在練習時完全不必有任何顧慮,不用擔心因為多余的飾品而損傷皮膚,另外,舞蹈服對糾正一些生活中的小動作也是有奇效的!舞蹈服帶給人的好處還真多,不過在選擇舞蹈服時可不能太草率,一定要選擇一套合身的舞蹈服,好不好看是次要的,方便跳舞才是**重要的,可不要本末倒置,反而影響了練習! 南京找舞蹈練功服廠家哪家好,選擇義烏伊娃服飾。江西兒童舞蹈包廠家

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1.人怎么創(chuàng)造了舞蹈?六大綸

①模仿論。藝術(shù)起源中**古老的理論,起始于古希臘哲學家。

②游戲論。18世紀德國的詩人,文藝理論家席勒,依據(jù)康德所說的,藝術(shù)像游戲一樣,都是“自由的活動”,

③巫術(shù)論。是現(xiàn)代西方**占優(yōu)勢的一種藝術(shù)起源的理論,創(chuàng)始人為英國人類學家泰勒,他提出原始人的思維分不清主客觀的界限,認為一切自然物都和自己一樣是有靈魂的,因而產(chǎn)生了圖騰崇拜、原始宗教、等活動,

④表情論。起源于表現(xiàn)人的情感和人與人之間的情感交流理論,首先當推列夫托爾斯泰,

⑤**論。英國***學者、進化論的奠基人達爾文,音樂舞蹈起源于性的沖動,起源于戀愛。

⑥勞動論。這是許多舞蹈史論作者所贊同的理論。

⑦勞動綜合論,簡單說舞蹈作為一種社會審美形態(tài),作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù),起源于遠古人類在求生存、求發(fā)展中勞動生產(chǎn)、**、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn),以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在沖動的審美需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式 江西兒童舞蹈包廠家南京找舞蹈練功服廠家推薦哪家,選擇義烏伊娃服飾。

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1、學習舞蹈理論的重要性

理論來源于實踐,舞蹈理論是舞蹈實踐的經(jīng)驗概括和總結(jié)。正確的、科學的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發(fā)展。我們學習和研究舞蹈理論,是克服藝術(shù)實踐中的盲目性,加強中作中的自覺性,提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質(zhì),從而提高舞蹈創(chuàng)作思想藝術(shù)質(zhì)量和舞蹈表演藝術(shù)水平以及其他舞蹈工作的***的有效途徑。

2、舞蹈起源

舞蹈作為一種社會審美形態(tài),作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù),起源于遠古人類在求生存,求發(fā)展中勞動生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕)**、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn),以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起,是人類歷史上**早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。

舞蹈的審美特征: 1、從各種藝術(shù)形材料和表現(xiàn)手段的比較中來考察舞蹈與其他藝術(shù)式所使用物質(zhì)材料和表現(xiàn)手段的比較中來考察舞蹈與其他藝術(shù)不同的審美特征。2、從審美主體(觀眾)對不同的審美客體(各種藝術(shù)作品)的感受特點的比較來看舞蹈和其他藝術(shù)的審美特征。3、從各種藝術(shù)對客觀對象反映的方式和手法的比較看舞蹈藝術(shù)的審美特征。

舞蹈的藝術(shù)特性: 1、直覺性2、動作性3、節(jié)奏性4、造型性其中,舞蹈動作,一般可大致分為表情性(表現(xiàn)性)動作、說明性(再現(xiàn)性)動作、裝飾性聯(lián)結(jié)性動作三類。節(jié)奏一般可分為內(nèi)在節(jié)奏和外在節(jié)奏。外在節(jié)奏又可分為聽覺的節(jié)奏和視覺的節(jié)奏。 紹興舞蹈練功服廠家選擇哪家,選擇義烏伊娃服飾。

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舞蹈的藝術(shù)的特性及功能

舞蹈的藝術(shù)特性:以人的身體動作為主要表現(xiàn)手段,并綜合了音樂美術(shù)詩歌戲劇等藝術(shù)形式,以具有節(jié)奏性和造型性的直觀的動態(tài)的舞蹈形象,表現(xiàn)人的情感和思想,反映人類社會生活的一中藝術(shù)。

舞蹈的藝術(shù)功能︰以富有魅力的動態(tài)藝術(shù)形象,使人悅目賞心,陶冶性情,美化心靈,促進人民的身心健康和社會風尚的完善,進而推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的不斷發(fā)展。

舞蹈的功能包括:1、自娛自樂、抒發(fā)情懷;2、交流情感、增進友誼;3、增強體質(zhì)、延長青春;4、欣賞愉悅、陶冶情操;5、了解社會、認識世界;6、宣傳教化、團結(jié)鼓勵。 找舞蹈練功服廠家推薦哪家,選擇義烏伊娃服飾。甘肅舞蹈帆布鞋

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1、民族舞蹈可以將民族文化的特殊性進行直觀、生動傳神的體現(xiàn),還能夠?qū)⒁粋€民族的日常生活勞作之中所具備的內(nèi)容對肢體語言實現(xiàn)清楚的記錄和明確的表達,這種情況能夠保證文化得到傳承和流行。

2、舞蹈教育對人的個性心理特征和品德的培養(yǎng)和形成具有重要作用,舞蹈能促進人格的態(tài)度特征、意志特征、情感特征和理智特征的形成和發(fā)展。

3、舞蹈是一種人體動作藝術(shù),它是借助人體有組織有規(guī)律的運動來抒發(fā)感情的,它既能舒展筋骨,又能宣泄情感。學生在旋律優(yōu)美和節(jié)奏鮮明的伴奏下舞蹈,不但能夠達到健身的目的,還能夠達到自娛娛人的效果。


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