我來(lái)自杭州千島胡，兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)蟮?1歲，小的3歲。1年以前我和大部分家長(zhǎng)一樣奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年級(jí)以后我的吼叫是越來(lái)越大聲，孩子作業(yè)呢也是越做越遲，成績(jī)是越來(lái)越下滑~~特別是有了弟弟后，對(duì)哥哥更加沒(méi)耐心了，我自己也力不從心了呀，哥哥開(kāi)始變脾氣暴躁，對(duì)弟弟吼叫；但內(nèi)心卻很自卑，整天都是無(wú)精打采的，沒(méi)有精氣神?？春⒆舆@樣子我也很著急，我開(kāi)始反思開(kāi)始學(xué)習(xí)，在喜馬拉雅上聽(tīng)到了王博士的讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)100講，頓時(shí)就像抓住了救命稻草，因?yàn)橥醪┦恐v的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道一切根源都是我的問(wèn)題。我開(kāi)始向孩子道歉，敞開(kāi)心扉、擁抱孩子，每天對(duì)孩子說(shuō)：愛(ài)你呦！并且堅(jiān)持每天給孩子寫(xiě)鼓勵(lì)貼，孩子從開(kāi)始心門(mén)封閉到現(xiàn)在的敞開(kāi)心扉，臉上的笑容越來(lái)越多了，也慢慢的變得自信、開(kāi)朗。帶孩子去了2次線下學(xué)霸2階現(xiàn)場(chǎng)，2次狀態(tài)完全不一樣，膽小不敢舉手，也不敢表現(xiàn)自己，對(duì)未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)；第二次去就完全不一樣了，主動(dòng)承擔(dān)組里的班務(wù)，積極舉手發(fā)言，還勇敢的站上了舞臺(tái)喊出自己的夢(mèng)想！每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的認(rèn)同，孩子也同樣如此，需要父母對(duì)他的成長(zhǎng)認(rèn)同，所做的事情認(rèn)同。江西學(xué)生家庭教育共同合作
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些1、青少年上網(wǎng)成癮直接的危害是影響正常學(xué)習(xí)，使他們不能專(zhuān)心聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，甚至發(fā)展逃課和輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容，也會(huì)導(dǎo)致青少年過(guò)度放縱自己，造成自己人生觀和價(jià)值觀被扭曲。2、孩子長(zhǎng)期沉迷于游戲的虛擬世界，會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依戀心理，孩子與外界的接觸越來(lái)越少，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致孩子的性格變得孤僻。此外，網(wǎng)絡(luò)中充斥著各種思想，難免會(huì)影響到孩子，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自閉、頹廢、精神不振、焦慮、抑郁、社交恐懼癥等心理健康問(wèn)題。3、沉迷游戲還會(huì)造成青少年情緒障礙和社會(huì)適應(yīng)困難。在心理方面，注意力將無(wú)法集中和持久，記憶力減退，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣，冷漠，缺乏時(shí)間感，情緒低落。福建扶鷹教育家庭教育扶小鷹幫孩子構(gòu)建正面積極樂(lè)觀的人生觀，價(jià)值觀，多給孩子做正向的引導(dǎo)。
孩子交往能力差的原因1、父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)父母過(guò)多干涉孩子的朋友會(huì)導(dǎo)致交往能力差，孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的，但有的孩子卻被家長(zhǎng)視為“壞孩子”。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響，所以會(huì)為孩子選擇比較好的伴侶，以達(dá)到保護(hù)的目的。這會(huì)導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友，終交往能力沒(méi)有得到鍛煉。2、父母過(guò)多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長(zhǎng)希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子，希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人，他們的孩子交不到朋友。3、父母對(duì)孩子的不認(rèn)可孩子的自信來(lái)自于父母的肯定和支持，同樣，孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己。
孩子太自我怎么教育1、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力。在與孩子相處的過(guò)程中，父母要教會(huì)孩子微笑，用愛(ài)心和寬容去影響他人，勇于與人交流，勇于表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時(shí)，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，通過(guò)這種方式來(lái)分散孩子的注意力。這樣，孩子的情緒就會(huì)慢慢穩(wěn)定下來(lái)。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒，建立積極情緒，真正健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然。也讓他們與其他人互動(dòng)。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長(zhǎng)。應(yīng)避免讓孩子每天面對(duì)電視和電腦，這很容易阻礙他們的溝通能力。另外，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確地與人溝通，如良好的溝通技巧、把握說(shuō)話的機(jī)會(huì)、考慮說(shuō)話的場(chǎng)合、選擇合適的方式等。3、培養(yǎng)同理心。幫助孩子培養(yǎng)同理心，那孩子太以自我為中心怎么辦，作為家長(zhǎng)首先從教他們?nèi)绾蝺A聽(tīng)開(kāi)始。尊重并讓您的孩子盡可能多地表達(dá)自己。同時(shí)，在孩子說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要認(rèn)真、用心地聽(tīng)他說(shuō)話，然后給孩子一個(gè)回應(yīng)，這樣才能感受到親子的交流，讓孩子也感受到理解和尊重。多傾聽(tīng)孩子的聲音，也有助于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的真實(shí)想法。初中時(shí)期的男孩子已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自尊心，強(qiáng)烈的自我意識(shí)，渴望。
記得來(lái)扶鷹參加線下課程，兒子滿場(chǎng)打滾，老公呢不屑一顧，不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問(wèn)了兒子幾個(gè)問(wèn)題，關(guān)于王博士講的內(nèi)容，沒(méi)想到他都能答出來(lái)。這點(diǎn)我還是比較安慰的，就學(xué)傲爸媽上，王博士講的鼓勵(lì)方式，大力表?yè)P(yáng)了他，后來(lái)第二次去參加線下活動(dòng)的時(shí)候，他能在位置上坐滿至少半節(jié)課，我又夸他，等再去線下活動(dòng)，兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化，從一開(kāi)始的不情愿陪我來(lái)線下，到慢慢相信，愿意陪我來(lái)，到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營(yíng)的方式，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了你越來(lái)越多的亮點(diǎn)，也看到了你的付出和辛苦，所以我決定跟你攜手并肩，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起把我們的小家經(jīng)營(yíng)好?，F(xiàn)在我們的小家越來(lái)越好，兒子不僅能自主學(xué)習(xí)，還會(huì)和我一起直播，有時(shí)候我故意忘詞考他，他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人，也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受，給我們鼓勵(lì)和支持。兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦，我們需要有效和鼓勵(lì)性的紀(jì)律來(lái)教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，從而減少叛逆行為。麗水家庭教育家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題
爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍，寶寶在地板上可以自由活動(dòng)，充分伸展自己身體各個(gè)部位和四肢。江西學(xué)生家庭教育共同合作
下午午休過(guò)后我邊收拾家邊繼續(xù)聽(tīng)我博士的課，再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽(tīng)著，一邊幫我收拾家，澆花，掃地……這個(gè)時(shí)候正好聽(tīng)的課是關(guān)于家長(zhǎng)如何管控手機(jī)的課，然后我就跟他商量，以后不可以對(duì)著孩子們玩手機(jī)，尤其不可以刷抖音，如果實(shí)在控制不住，就出外面去刷，反正不能對(duì)著孩子刷。他又一次沒(méi)反擊我！而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議。其實(shí)前一禮拜他就不再看電視了，他自覺(jué)的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了，就是因?yàn)楹⒆觽冋炜措娨?，呆在電視里拔不出?lái)，有時(shí)我自己也一看就什么也不干了……一個(gè)月前搞了臺(tái)電視回家，老公就申請(qǐng)安裝了網(wǎng)絡(luò)，真的又回到十幾年前的狀態(tài)，我和老公上班不在家時(shí)，孩子們就呆在電視里，作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說(shuō)偶爾看看手機(jī)都沒(méi)有好辦法管理孩子們，現(xiàn)在又加上電視，而且是網(wǎng)絡(luò)電視，扶小鷹都不去打卡了，這樣下去怎么辦呀？在我不知道的時(shí)候，電視已經(jīng)打不開(kāi)了。老公在進(jìn)步著，孩子們?cè)谶M(jìn)步著，現(xiàn)在我高興，但也還有些焦慮，因?yàn)槲业倪M(jìn)步太慢了，似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進(jìn)的后腿?！案淖儎e人只用嘴，改變自己要用刀子?！痹诩彝ブ校荒苤幌胫屗烁淖?，較早改變自己是比較好的家庭教育！江西學(xué)生家庭教育共同合作
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