孩子太任性怎么辦1、制定共同的規(guī)則不嚴(yán)也不寬所謂的任性是相對的。如果孩子突破了父母的原則,居住在大人的約束之下,超出了父母容忍的底線,突破了大人允許的界限,就會被歸類為“任性”。所以要討論孩子的任性,我們應(yīng)該先看看成年人設(shè)定的界限。2、給孩子足夠的自主空間有的家庭,孩子任性的問題,集中在買零食、買玩具上,只要不買就撒潑、哭鬧,幼兒園里有個很好的方法,你可以在家里使用。3、堅守原則,不輕易妥協(xié)一旦我們和孩子建立了原則、約束、底線和界限,我們就應(yīng)該堅持,不要輕易妥協(xié)。不要讓你的父母在你的孩子哭的時候解除他們的武裝。4、不要強(qiáng)迫孩子,不要做任性的大人孩子的任性,有很多情況往往是大人強(qiáng)迫孩子做這做那造成的。大人不用力,孩子哪里會反彈?爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍,寶寶在地板上可以自由活動,充分伸展自己身體各個部位和四肢。河南學(xué)習(xí)動力家庭教育案例
小孩子的不自信,一般都是因為孩子從小家里人管的太多,什么都不讓孩子去做,孩子慢慢什么都不敢去做,久而久之,待孩子走入學(xué)校,和小朋友們在一起的時候,他就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,就會產(chǎn)生自卑心理,孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦?孩子自卑的原因1、在孩子的成長過程中,無論孩子做什么,認(rèn)為自己做了什么了不起的事情,都遭到父母、親友的否定。這樣的培養(yǎng),只有天生自信的孩子才會越來越勇敢,不自信內(nèi)向的孩子才會越來越不自信。長此以往,無論做什么都礙手礙腳,不敢去做,害怕自己做不好,別人會說自己無能。2、孩子成長的家庭環(huán)境,讓孩子沒有自信。當(dāng)然,我并不是說每個家庭環(huán)境都不好(不是以貧富差距衡量,而是以家庭的和諧和父母為孩子創(chuàng)造的和諧環(huán)境來衡量)。3、是父母自己的問題,不是一個和睦的家庭,父母之間肯定有不同意見,或者一方不求進(jìn)步,孩子就會拿自己的父母和其他孩子的父母比較。比如,開家長會同學(xué)家長積極發(fā)言,等到老師的表揚(yáng)與關(guān)注。就此在別的同學(xué)面前是不自信的。麗水家庭教育產(chǎn)品介紹初中時期的孩子自我意識增強(qiáng),都會有一些自己的小心思,這個時候就需要家長和孩子交朋友,耐心的溝通交流。
孩子交往能力差的原因1、父母對孩子的過度保護(hù)父母過多干涉孩子的朋友會導(dǎo)致交往能力差,孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的,但有的孩子卻被家長視為“壞孩子”。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響,所以會為孩子選擇比較好的伴侶,以達(dá)到保護(hù)的目的。這會導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友,終交往能力沒有得到鍛煉。2、父母過多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子,希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人,他們的孩子交不到朋友。3、父母對孩子的不認(rèn)可孩子的自信來自于父母的肯定和支持,同樣,孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己。
下午午休過后我邊收拾家邊繼續(xù)聽我博士的課,再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽著,一邊幫我收拾家,澆花,掃地……這個時候正好聽的課是關(guān)于家長如何管控手機(jī)的課,然后我就跟他商量,以后不可以對著孩子們玩手機(jī),尤其不可以刷抖音,如果實(shí)在控制不住,就出外面去刷,反正不能對著孩子刷。他又一次沒反擊我!而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議。其實(shí)前一禮拜他就不再看電視了,他自覺的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了,就是因為孩子們整天看電視,呆在電視里拔不出來,有時我自己也一看就什么也不干了……一個月前搞了臺電視回家,老公就申請安裝了網(wǎng)絡(luò),真的又回到十幾年前的狀態(tài),我和老公上班不在家時,孩子們就呆在電視里,作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說偶爾看看手機(jī)都沒有好辦法管理孩子們,現(xiàn)在又加上電視,而且是網(wǎng)絡(luò)電視,扶小鷹都不去打卡了,這樣下去怎么辦呀?在我不知道的時候,電視已經(jīng)打不開了。老公在進(jìn)步著,孩子們在進(jìn)步著,現(xiàn)在我高興,但也還有些焦慮,因為我的進(jìn)步太慢了,似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進(jìn)的后腿?!案淖儎e人只用嘴,改變自己要用刀子?!痹诩彝ブ?,不能只想著讓他人改變,較早改變自己是比較好的家庭教育!.孩子性格內(nèi)向,父母不應(yīng)采取打罵的的方式來教育他,以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴(yán)重。
老大是個要臉心重的孩子,每當(dāng)自己沒考好,還沒等我說她什么,她自己就哭了,其實(shí)就是怕我罵她。在我錯誤的教育下,倆個孩子不自信,膽小,抗挫力差。前年老大高三,期間在家上網(wǎng)課,我老是批評孩子,挑孩子毛病,說她寫作業(yè)不認(rèn)真,聽課不專心,這樣怎么能考上大學(xué)呢?沒有放寒假時她考四百五六十分,等第二年開學(xué)她才考三百八九十分,我知道分?jǐn)?shù)后,就說孩子呀,你看看你,上網(wǎng)課不好好學(xué),考這么點(diǎn)分,就能上個??茖W(xué)校,根本上不了本科,孩子聽了也很泄氣,然后她就開始焦慮緊張,在臨近高考時每天都睡不著覺,導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大,我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,無意間我聽到了王金海博士的線上課,哇,講的太好了,真的有一種相見恨晚的感覺,我認(rèn)識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯,首先是自我反省,然后給倆閨女道歉,我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信,孩子們看完信,都哭了,我抱著倆孩子也哭了,孩子們都說,媽媽我們原諒你。感謝傲爸媽平臺,感謝王博士,讓我改變自己,回頭是岸,沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕。面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱,父母一定不要呵斥,應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶。江西扶鷹教育家庭教育好處
父母不要給孩子貼過多負(fù)面的標(biāo)簽,多發(fā)現(xiàn)孩子自己身上的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn)。河南學(xué)習(xí)動力家庭教育案例
孩子學(xué)習(xí)沒有動力,對學(xué)習(xí)就是一種無所謂的態(tài)度,你若問他:你怎么考了個C?孩子就會說還有人需努力呢?真是讓我哭笑不得。孩子學(xué)習(xí)成績忽上忽下,幾乎是班級倒數(shù)。語文、英語老師輪番上陣,三天兩頭來找我,說我家孩子字寫得不好,作業(yè)沒有認(rèn)真完成,默寫錯誤率高等等。尤其是每次家長會孩子的作業(yè)都會被老師拿出來當(dāng)做反面教材來展示,每當(dāng)這個時候我都覺得無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。到家看見孩子拖拉磨蹭,就氣不打一處來,各種語言,諷刺挖苦,接踵而來。偶然的機(jī)會我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程,就像抓住了救命的稻草!2019年10月13日我半信半疑,和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課,去之前,孩子說去上課,打死我也不去,上完課帶孩子去見了王博士,孩子卻對我說:媽媽,王博士都說了,我沒有問題,是你們家長有問題,我下個月還能來上課嗎?看來你跟著王博士學(xué)習(xí),花那么多錢也值了,讓我繼續(xù)堅持!今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料,孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁的筆記,下課積極寫作業(yè),還哭著給我道歉。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法,孩子還得到了王博士的志愿者提名。河南學(xué)習(xí)動力家庭教育案例
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